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四年级语文试题 暑假衔接·课内知识专题突破卷1人教部编版 （含答案）
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这是一份四年级语文试题 暑假衔接·课内知识专题突破卷1人教部编版 （含答案），共5页。试卷主要包含了积累与运用，阅读检阅台等内容，欢迎下载使用。
一、选择题，把正确答案的字母写在括号里。
1.下列不属于现代诗歌的特点的一项是( )
A.饱含着真挚的情感。
B.常使用举例子、作比较等方法。
C.语言独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。
D.常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。
2.下列对诗句的理解有误的一项是（ ）
A．“月明的园中，藤萝的叶下”描绘了一幅宁静美好的画面
B．“溪水在温风中晕皱”中“晕皱”一词生动地写出了水波荡漾的画面
C．“串串花穗齐绽，洁白的流苏如画”描绘的是芦苇花开的景象
D．“不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头”让我们感受到小白菊的阳光自信
3.“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”下列对这首诗中两个“风雨”的含义分析正确的一项是（ ）
A.两个“风雨”都是指大自然中的暴风骤雨。
B.两个“风雨”都是指生活中的坎坷。
C.第一个“风雨”是指大自然中的暴风骤雨,第二个“风雨”是指生活中的坎坷。
D.第一个“风雨”是指生活中的坎坷,第二个“风雨”是指大自然中的暴风骤雨。
4.下列句子说法有误的是（ ）
A．《短诗三首》作者冰心，原名谢婉莹，近代著名作家，儿童文学作家，诗人。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
B．《短诗三首》三首诗歌的共同特点：语言简洁凝练，运用修辞手法。
C．《繁星》（七一）没有正面描写母亲的形象，而是通过许多情境——“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”，表现出母亲的和蔼、善良与体贴。
D．《繁星》（一五九）通过鸟儿归巢比喻“我”躲到母亲怀的情景，衬托出了儿女对母亲的眷恋之情，表达了诗人对博大母爱的赞美和感激之情。
二、积累与运用。
1.从诗歌中我们感受到了大自然的美,如,《绿》中描写了绿的丰富,绿色充满整个空间,绿色在风中 ;《白桦》以白桦为中心意象,从不同角度描写它的 之美;《在天晴了的时候》运用拟人手法和形象的语言,生动地描写了 的景色,勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。
2.从诗歌中我们体会到了诗人的情感。如,《短诗三首》表达了诗人对 的深情赞颂以及对大自然的崇拜和赞颂;《绿》表达了诗人对 的赞美;《白桦》体现了诗人对拥有白桦品质的人的 ;《在天晴了的时候》表现了诗人对恬淡、超脱的生活的 。
3.诗歌点亮了我们的生活,美学大家朱光潜曾说“ ”;诗人艾青则认为“诗是人类向未来寄发的信息, ”;英国作家华兹华斯认为“诗是强烈感情的自然流露， ”。
三、阅读检阅台。
(一)白 桦
叶赛宁
在我的窗前，在( )的寂静中
有一棵白桦， 玉立着这棵白桦，
仿佛涂上银霜， 在( )的金晖里
披了一身雪花。 闪着( )的雪花。
( )的枝头，白桦四周徜徉着
雪绣的花边潇洒，姗姗来迟的朝霞，
串串花穗齐绽，它向白雪皑皑的树枝
( )的流苏如画。 又抹一层( )的光华。
1.在括号里填入恰当的词语。
2.我会照样子写词语。
姗姗来迟：______________ ______________ ______________
白雪皑皑：______________ ______________ ______________
3．《白桦》中加点的“玉立”一词写出了白桦______________________
的特点，看到这个词我会想到一个成语：______________。
4.《白桦》中的白桦具有_______________________________________
的特点，是________________的象征，从诗中我们可以感受到诗人
___________________________________________________________
_____之情。
5.仿照画横线的诗句，写一写你在生活中经常见到的一种植物。
在_____________________________，有____________，仿佛___________________________，______________________。
（二）课内阅读。
纳米技术就在我们身边。冰箱里面用到一种纳米涂层，具有杀菌和除臭功能，能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。
1.写出下列词语的反义词。
先进（ ） 吸收（ ） 神奇（ ）
2．找出本段的中心句，用“—— ”画出来。
3.这段话采用的是 结构。
4.“有一种叫‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我 们有可能坐上‘碳纳米管天梯’到太空旅行。”这句话用到的说明方法是 , 这种说明方法的作用是_________。
5.本段中介绍了 种纳米技术，分别是 、
、 。
参考答案：
一、
二、1.飘动 高洁、挺拔 雨后天晴
2.母爱 生命 尊敬 向往
3诗和音乐一样,生命全在节奏 诗给人类以朝向理想的勇气 它源于宁静中回忆起来的情感
三、1.毛茸茸 洁白 朦胧 灿灿 晶亮 银色
2.示例：井井有条 欣欣向荣 津津有味
千里迢迢 风度翩翩 含情脉脉
3.挺拔 亭亭玉立
4.高洁挺拔、富有色彩美 高尚品格 对家乡和大自然的热爱
5.示例：操场上的栏杆外 一排挺拔的白杨 列队的士兵 保卫着我们的校园
（二）1.先进（落后） 吸收（排泄） 神奇（普通）
2.纳米技术就在我们身边。
3.总分
4.作比较 用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，通过比较得到具体而鲜明的印象。
5. 三 纳米涂层 碳纳米管 纳米吸波材料
一、选择题，把正确答案的字母写在括号里。
1.下列不属于现代诗歌的特点的一项是( )
A.饱含着真挚的情感。
B.常使用举例子、作比较等方法。
C.语言独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。
D.常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。
2.下列对诗句的理解有误的一项是（ ）
A．“月明的园中，藤萝的叶下”描绘了一幅宁静美好的画面
B．“溪水在温风中晕皱”中“晕皱”一词生动地写出了水波荡漾的画面
C．“串串花穗齐绽，洁白的流苏如画”描绘的是芦苇花开的景象
D．“不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头”让我们感受到小白菊的阳光自信
3.“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”下列对这首诗中两个“风雨”的含义分析正确的一项是（ ）
A.两个“风雨”都是指大自然中的暴风骤雨。
B.两个“风雨”都是指生活中的坎坷。
C.第一个“风雨”是指大自然中的暴风骤雨,第二个“风雨”是指生活中的坎坷。
D.第一个“风雨”是指生活中的坎坷,第二个“风雨”是指大自然中的暴风骤雨。
4.下列句子说法有误的是（ ）
A．《短诗三首》作者冰心，原名谢婉莹，近代著名作家，儿童文学作家，诗人。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
B．《短诗三首》三首诗歌的共同特点：语言简洁凝练，运用修辞手法。
C．《繁星》（七一）没有正面描写母亲的形象，而是通过许多情境——“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”，表现出母亲的和蔼、善良与体贴。
D．《繁星》（一五九）通过鸟儿归巢比喻“我”躲到母亲怀的情景，衬托出了儿女对母亲的眷恋之情，表达了诗人对博大母爱的赞美和感激之情。
二、积累与运用。
1.从诗歌中我们感受到了大自然的美,如,《绿》中描写了绿的丰富,绿色充满整个空间,绿色在风中 ;《白桦》以白桦为中心意象,从不同角度描写它的 之美;《在天晴了的时候》运用拟人手法和形象的语言,生动地描写了 的景色,勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。
2.从诗歌中我们体会到了诗人的情感。如,《短诗三首》表达了诗人对 的深情赞颂以及对大自然的崇拜和赞颂;《绿》表达了诗人对 的赞美;《白桦》体现了诗人对拥有白桦品质的人的 ;《在天晴了的时候》表现了诗人对恬淡、超脱的生活的 。
3.诗歌点亮了我们的生活,美学大家朱光潜曾说“ ”;诗人艾青则认为“诗是人类向未来寄发的信息, ”;英国作家华兹华斯认为“诗是强烈感情的自然流露， ”。
三、阅读检阅台。
(一)白 桦
叶赛宁
在我的窗前，在( )的寂静中
有一棵白桦， 玉立着这棵白桦，
仿佛涂上银霜， 在( )的金晖里
披了一身雪花。 闪着( )的雪花。
( )的枝头，白桦四周徜徉着
雪绣的花边潇洒，姗姗来迟的朝霞，
串串花穗齐绽，它向白雪皑皑的树枝
( )的流苏如画。 又抹一层( )的光华。
1.在括号里填入恰当的词语。
2.我会照样子写词语。
姗姗来迟：______________ ______________ ______________
白雪皑皑：______________ ______________ ______________
3．《白桦》中加点的“玉立”一词写出了白桦______________________
的特点，看到这个词我会想到一个成语：______________。
4.《白桦》中的白桦具有_______________________________________
的特点，是________________的象征，从诗中我们可以感受到诗人
___________________________________________________________
_____之情。
5.仿照画横线的诗句，写一写你在生活中经常见到的一种植物。
在_____________________________，有____________，仿佛___________________________，______________________。
（二）课内阅读。
纳米技术就在我们身边。冰箱里面用到一种纳米涂层，具有杀菌和除臭功能，能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。
1.写出下列词语的反义词。
先进（ ） 吸收（ ） 神奇（ ）
2．找出本段的中心句，用“—— ”画出来。
3.这段话采用的是 结构。
4.“有一种叫‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我 们有可能坐上‘碳纳米管天梯’到太空旅行。”这句话用到的说明方法是 , 这种说明方法的作用是_________。
5.本段中介绍了 种纳米技术，分别是 、
、 。
参考答案：
一、
二、1.飘动 高洁、挺拔 雨后天晴
2.母爱 生命 尊敬 向往
3诗和音乐一样,生命全在节奏 诗给人类以朝向理想的勇气 它源于宁静中回忆起来的情感
三、1.毛茸茸 洁白 朦胧 灿灿 晶亮 银色
2.示例：井井有条 欣欣向荣 津津有味
千里迢迢 风度翩翩 含情脉脉
3.挺拔 亭亭玉立
4.高洁挺拔、富有色彩美 高尚品格 对家乡和大自然的热爱
5.示例：操场上的栏杆外 一排挺拔的白杨 列队的士兵 保卫着我们的校园
（二）1.先进（落后） 吸收（排泄） 神奇（普通）
2.纳米技术就在我们身边。
3.总分
4.作比较 用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，通过比较得到具体而鲜明的印象。
5. 三 纳米涂层 碳纳米管 纳米吸波材料
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