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    江苏省常州市2019-2020学年高一下学期期末考试数学试题

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    江苏省常州市2019-2020学年高一下学期期末考试数学试题

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    这是一份江苏省常州市2019-2020学年高一下学期期末考试数学试题,共10页。试卷主要包含了若,则, 的值为,已知直线EQ l\S\DO等内容,欢迎下载使用。
    2020年7月
    注意事项:
    1.请将本试卷答案填写在答题卡相应位置上
    2.考试时间120分钟,试卷总分150分.
    一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1.抛掷一枚硬币,连续出现9次正面向上,则第10次出现正面向上的概率为
    2.直线的倾斜角为
    3.若,则
    4. 的值为
    5.某5个数据的均值为10,方差为2,若去掉其中一个数据10后,剩下4个数据的均值为EQ \x\t(x),,方差为EQ s\S(2),则
    6.如图所示是一个正方体的展开图,则在原来的正方体中, AB与
    CD的位置关系是
    A. 平行B.相交C.异面D. 垂直
    7.我国古代数学名著《九章算术》中将亚四棱锥称为方锥.已知半
    球内有一个方锥,方锥的底面内接于半球的底面,方锥的顶点
    在半球的球面上,若方锥的体积为18,则半球的表面积为
    (第6题图)
    8.直线y=x+b与曲线有且仅有 一个公共点,则实数b
    的取值集合为
    二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的待5分,部分选对的得3分,有选错的得0分。
    9.已知直线EQ l\S\DO(1):3x-y-1-0,EQ l\S\DO(2):x+2y-5-0, EQ l\S\DO(3):x-ay-3-0不能围成三角形,则实数a的取值可能为
    A. 1
    В. EQ \F(1,3)
    C.-2
    D. -1
    10.对于△ABC,下列说法中正确的是
    A.若sinA<sinB,则A<B
    B.若sinA=csB,则△ABC是直角三角形
    C.若acsA=bcsB,则△ABC是等腰三角形
    D.若tanA+tanB+tanC>0,则△ABC是锐角三角形
    11.已知α,β是两个不同的平面, m,n是两条不同的直线,下列说法中正确的是
    A.若m⊥α,m⊥n,n∥β,则α⊥β
    B.若m⊥α,m∥n,nβ,则α⊥β
    C.若α∥β,m⊥α,n⊥β,则m∥n
    D.若α∥β,mα,nβ,则m∥n
    12.在平面直角坐标系xOy中,已知点A(-4,0),点B是圆C:上任一点.点P为AB的中点.若点M满足,则线段PM的长度可能为
    A. 2
    B.4
    C. 6
    D. 8
    二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分
    13.直线EQ l\S\DO(1):2x+y+1=0与直线EQ l\S\DO(2):4x+ 2y-3=0之间的距离为________
    14.如图,把一个表面涂有蓝漆的正方体木块锯成64个完全相同的的小正方体,若从中任取一块,则这一块至多有一直涂有蓝漆的概率为________
    15.如图,正四面体ABCD中,异面直线AB与CD所成的角为________,直线AB与底面BCD所成角的余弦值为________(本题第一空2分,第二空3分)
    16.如图,在平面四边形ABCD中, △ABC是以A为直角的等腰直角三角形, BD=2,CD=1,则四边形ABCD面积的最大值为________
    四、解答题:本题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
    17. (10分)
    在平面直角坐标系xOy中,已知△ABC的顶点A(1,5) , B(-3,7), C(-8,2).
    (1)求AC边上的高所在直线方程:
    (2)求△ABC的面积.
    18. (12分)
    已知
    (1)求csα-sinα;
    (2)求
    19. (12分)
    在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知
    (1)求角A的大小;
    (2)若b+c-6, △ABC的面积为5,求a.
    20. (12分)
    新冠肺炎疫情期间,为确保“停课不停学",各校精心组织了线上教学活动开学后,某校采用分层抽样的方法从三个年级的学生中抽取一个容量为150的样本进行关于线上教学实施情况的问卷调查.已知该校高一年级共有学生660人,抽取的样本中高二年级有50人,高三年级有45人.下表是根据抽样调查情况得到的高二学生日睡眠时间(单位: h)的频率分布表
    (1)求该校学生总数
    (2)求频率分布表中实数x,y,z的值;
    (3)已知日睡眠时间在区间[6,6.5)的5名高二学生中,有2名女生, 3名男生,若从中任选2人进行面谈,则选中的2人恰好为一男一女的概率.
    21. (12分)
    如图,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD为正方形, PA⊥底面ABCD, PA=AD.M,N分别是AB,PC的中点
    (1)求证:MN∥平面PAD;
    (2)求证: MN⊥平面PCD;
    (3)求二面角B—PC—D的大小
    22. (12分)
    在平面直角坐标系xOy,中,已知点A(0,-2), B(4,0),圆C经过点(0,-1),(0,1)及.斜率为k的直线l经过点B.
    (1)求圆C的标准方程;
    (2)当k=2时,过直线l上的一点P向圆C引一条切线,切点为Q,且满足,求点P的坐标
    (3)设M,N是圆C上任意两个不同的点,若以MN为直径的圆与直线l都没有公共点,求k的取值范围.

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