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统编版语文五年级上册 第二单元 达优测试题课件
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这是一份统编版语文五年级上册 第二单元 达优测试题课件,共17页。
第二单元 达优测试题汛期唯独懒惰拐弯一、看拼音,写词语。允诺胆怯典礼侵略冠军俯冲二、将下列词语补充完整,并围绕加点词的意思写出一个具体的情景。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我刚要出门,奶奶就叮嘱起来:“昨天就跟你说我看了天气预报,今天气温下降,你就是不放在心上。瞧瞧,你穿得这么少怎么能行?我给你找出来的棉裤、棉衣被你藏到哪儿去了?……”谴责夸赞隐秘1.山洪过后□人们出工□收工□赶集□访友□来来去去□必须脱鞋挽裤□2.蔺相如说□这块璧有点儿小毛病□让我指给您看□ 四、在下列句子的“□”中填上恰当的标点符号。,,,,,,,。1. 人们早早地将搭石摆放好。(改为“被”字句) ,2. 秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句) ,搭石被人们早早地摆放好。五、按要求完成句子。秦王我都不怕,更不会怕廉将军。3.人藏在洞里,既不气闷,又不嫌暗。(用加点词造句) , ,··最近的天气既潮湿又闷热。1.莫等闲, ,空悲切。 2.不 以终日,不 于寸阴。 3. ,一日难再晨。 ,岁月不待人。 4.多少事, ;天地转, 。一万年太久, 。白了少年头六、将下列名言补充完整。饱食弃功盛年不重来及时当勉励从来急光阴迫只争朝夕七、阅读短文,回答问题。我总忘不了这件事 “嘟——”一声汽笛长鸣,客轮离开广州港,向梧州驶去。我和爸爸坐在客轮上,兴致勃勃地观赏沿途景色。 夜空降下黑色的帷幕,船里的喧哗渐渐停止,旅客们陆续进入了梦乡。忽然,喇叭声惊醒了沉睡的人们:“旅客们请注意,旅客们请注意,打扰大家休息,真对不起!现在船上有位小旅客得了急病,哪位旅客是医生,请您赶快来三等舱给孩子看病。”紧接着又播了一遍。船舱里立刻热闹起来,大家议论纷纷。爸爸揉揉蒙眬的睡眼,利索地穿上外衣,匆匆地向三等舱走去。他是医生嘛! 我紧紧跟在爸爸后面,钻过人群,来到病人床前。发病的是个大约六岁的男孩,正翻着白眼,口吐白沫,面如土色。坐在旁边的中年妇女,农民打扮,她脸色苍白,显出焦灼不安的神色,还不断地擦着眼泪,她就是孩子的妈妈吧!当她知道爸爸是医生时,眼里顿时闪出一线希望的光芒,嘴唇哆嗦着,什么也说不出来。爸爸给孩子作了一番检查后,断定孩子是心力衰竭引起的抽筋。他对船长说:“孩子病得很重,必须马上送医院抢救。如果耽误了时间,孩子就有生命危险。”船长着急地说:“这里离肇庆最近,但船已驶过了肇庆港,要掉头回去,旅客们会同意吗?”不一会儿,喇叭又响起来了 ,是船长在征求旅客的意见,结果全体旅客表示同意。 船掉头往回驶,孩子的母亲不像刚才那样着急了,脸上带着感激的神情。她感谢谁呢?是爸爸?是船长?还是旅客们?我想她是在感谢所有乐于帮助别人的人。 我倚在船边,江风吹拂着我的头发,我感到凉爽极了。1.用“ ”画出文中的一个比喻句。这句话把 比作 。夜空降下黑色的帷幕,船里的喧哗渐渐停止,旅客们陆续进入了梦乡。夜空黑色的帷幕2. 这篇文章讲了“我”在旅途中遇到的一件事:一个小男孩半夜在船上突然犯病, 走到小男孩所在的船舱给他诊病,断定孩子心力衰竭,必须马上送医院抢救。 征求旅客的意见,询问大家是否同意船掉头送孩子去医院,结果 。爸爸船长全体旅客表示同意3. 文中对生病男孩的母亲的神态和动作描写有什么作用? 。 4. 作者写这篇文章的目的是什么? 。 突出表现了男孩母亲的着急。赞扬人们热心帮助他人的品质。 在生活中,你会遇到形形色色的人,慈爱的父母、友善的同学、和蔼的老师……选择一位你最想写的,把他介绍给大家。八、作文。
第二单元 达优测试题汛期唯独懒惰拐弯一、看拼音,写词语。允诺胆怯典礼侵略冠军俯冲二、将下列词语补充完整,并围绕加点词的意思写出一个具体的情景。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我刚要出门,奶奶就叮嘱起来:“昨天就跟你说我看了天气预报,今天气温下降,你就是不放在心上。瞧瞧,你穿得这么少怎么能行?我给你找出来的棉裤、棉衣被你藏到哪儿去了?……”谴责夸赞隐秘1.山洪过后□人们出工□收工□赶集□访友□来来去去□必须脱鞋挽裤□2.蔺相如说□这块璧有点儿小毛病□让我指给您看□ 四、在下列句子的“□”中填上恰当的标点符号。,,,,,,,。1. 人们早早地将搭石摆放好。(改为“被”字句) ,2. 秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句) ,搭石被人们早早地摆放好。五、按要求完成句子。秦王我都不怕,更不会怕廉将军。3.人藏在洞里,既不气闷,又不嫌暗。(用加点词造句) , ,··最近的天气既潮湿又闷热。1.莫等闲, ,空悲切。 2.不 以终日,不 于寸阴。 3. ,一日难再晨。 ,岁月不待人。 4.多少事, ;天地转, 。一万年太久, 。白了少年头六、将下列名言补充完整。饱食弃功盛年不重来及时当勉励从来急光阴迫只争朝夕七、阅读短文,回答问题。我总忘不了这件事 “嘟——”一声汽笛长鸣,客轮离开广州港,向梧州驶去。我和爸爸坐在客轮上,兴致勃勃地观赏沿途景色。 夜空降下黑色的帷幕,船里的喧哗渐渐停止,旅客们陆续进入了梦乡。忽然,喇叭声惊醒了沉睡的人们:“旅客们请注意,旅客们请注意,打扰大家休息,真对不起!现在船上有位小旅客得了急病,哪位旅客是医生,请您赶快来三等舱给孩子看病。”紧接着又播了一遍。船舱里立刻热闹起来,大家议论纷纷。爸爸揉揉蒙眬的睡眼,利索地穿上外衣,匆匆地向三等舱走去。他是医生嘛! 我紧紧跟在爸爸后面,钻过人群,来到病人床前。发病的是个大约六岁的男孩,正翻着白眼,口吐白沫,面如土色。坐在旁边的中年妇女,农民打扮,她脸色苍白,显出焦灼不安的神色,还不断地擦着眼泪,她就是孩子的妈妈吧!当她知道爸爸是医生时,眼里顿时闪出一线希望的光芒,嘴唇哆嗦着,什么也说不出来。爸爸给孩子作了一番检查后,断定孩子是心力衰竭引起的抽筋。他对船长说:“孩子病得很重,必须马上送医院抢救。如果耽误了时间,孩子就有生命危险。”船长着急地说:“这里离肇庆最近,但船已驶过了肇庆港,要掉头回去,旅客们会同意吗?”不一会儿,喇叭又响起来了 ,是船长在征求旅客的意见,结果全体旅客表示同意。 船掉头往回驶,孩子的母亲不像刚才那样着急了,脸上带着感激的神情。她感谢谁呢?是爸爸?是船长?还是旅客们?我想她是在感谢所有乐于帮助别人的人。 我倚在船边,江风吹拂着我的头发,我感到凉爽极了。1.用“ ”画出文中的一个比喻句。这句话把 比作 。夜空降下黑色的帷幕,船里的喧哗渐渐停止,旅客们陆续进入了梦乡。夜空黑色的帷幕2. 这篇文章讲了“我”在旅途中遇到的一件事:一个小男孩半夜在船上突然犯病, 走到小男孩所在的船舱给他诊病,断定孩子心力衰竭,必须马上送医院抢救。 征求旅客的意见,询问大家是否同意船掉头送孩子去医院,结果 。爸爸船长全体旅客表示同意3. 文中对生病男孩的母亲的神态和动作描写有什么作用? 。 4. 作者写这篇文章的目的是什么? 。 突出表现了男孩母亲的着急。赞扬人们热心帮助他人的品质。 在生活中,你会遇到形形色色的人,慈爱的父母、友善的同学、和蔼的老师……选择一位你最想写的,把他介绍给大家。八、作文。
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