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    北师大版一年级下册跳伞表演当堂达标检测题

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    这是一份北师大版一年级下册跳伞表演当堂达标检测题,共8页。试卷主要包含了注意保持卷面整洁,13-,根据如图,11-2表示,下面图能表示“○比●多2个”,按规律填数,14比8多;3比12少等内容,欢迎下载使用。
    1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
    2.注意保持卷面整洁
    一、选择题
    1.动物保护协会养了金丝猴和大熊猫共17只,其中有5只大熊猫,那么金丝猴比大熊猫 多( )只。
    A.7B.12C.8
    2.下面的算式中,结果不同的是( )。
    A.6+2B.12-3C.15-7
    3.明明有14本故事书,亮亮有8本故事书,明明给亮亮( )本故事书,两人的故事书就同样多了。
    A.3B.5C.4
    4.13-( )<5括号里最小能填( )。
    A.11B.8C.9
    5.计算13-5时,下面的思考方法错误的是( )。
    A.13-3-2B.10-3+5C.10-5+3
    6.根据如图,11-2表示( )。
    A.△比〇多的个数B.△比〇少的个数C.〇的个数
    7.要解决“美术书比音乐书多几本”这个问题,已经知道美术书有13本,还必须知道的信息是( )。
    A.音乐书有17本B.音乐书有9本C.有4本音乐书已经包好书皮
    8.下面图( )能表示“○比●多2个”。
    A.○○○○○ ●●●●●●●
    B.○○○○○ ●●●
    C.○○○○ ●●●●●●
    二、填空题
    9.按规律填数。
    (1)
    (2)
    10.14比8多( );3比12少( )。
    11.照样子在○里填数.
    12.如果15-☆=13-●,那么☆( )●。(填“>”或“<”)
    13.盒子里有哪些卡片?在相应的卡片下面画“√”。
    14.小蜜蜂采花蜜。(填一填)
    11-3( )15-6 13-8( )15-9 12-5( )16-8
    12-6( )13-7 14-8( )11-5 16-7( )12-4
    三、判断题
    15.小云和小美看同一本故事书,小美剩下的多。( )
    16.□,□里面最小填12。( )
    17.淘气比妙想多做11道口算题,妙想说:“我再做11道口算题就和淘气一样多。”( )
    四、计算题
    18.口算。
    12-4= 11-8= 14-5=
    15-8= 13-6= 8+4=
    8+7= 11-9= 9+9=
    19.我是计算小能手。
    12-3-5= 17-9+6= 10+8-9=
    五、解答题
    20.笑笑有14本故事书,淘气有6本,笑笑比淘气多多少本?
    (本)
    答:笑笑比淘气多_______本。
    21.画一画,算一算。
    △比○多6个。
    ○○○○○○
    _____________
    (个)
    22.跳绳。
    (1)小红比小亮多跳几下?
    (2)小红比小东多跳几下?
    (3)小红、小亮、小东三人一共跳了多少下?
    23.小军、小文、小丽三人玩踢毽子游戏。小军踢了9下,小文踢了7下,小丽踢了14下。
    (1)小军比小丽少踢了多少下?
    (2)小军和小文一共踢了多少下?
    (3)小文再踢多少下刚好和小丽一样多?
    24.一共有11个。

    (个)
    小红
    小亮
    小东
    11下
    6下
    2下
    参考答案:
    1.A
    【分析】先用17只减去大熊猫的数量,求出金丝猴的数量;
    再用金丝猴的数量减去大熊猫的数量;求出结果,即可解决此题。
    【详解】17-5=12(只)
    12-5=7(只)
    故答案为:A
    【点睛】此题主要考查的是20以内数的减法计算的应用,要熟练掌握。
    2.B
    【分析】先根据20以内加、减法的计算法则进行计算,再找出结果不同的即可。
    【详解】A.6+2=8;
    B.12-3=9;
    C.15-7=8。
    故答案为:B
    【点睛】本题考查20以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
    3.A
    【详解】先计算出明明的故事书比亮亮的多几本,14-8=6(本),又因为6=3+3,所以明明要给亮亮3本故事书,两人的故事书就同样多了。
    故答案为:A
    4.C
    【解析】略
    5.B
    【解析】略
    6.C
    【分析】△有11个,且○的个数比△的个数少2个,故,用11-2表示的是○的个数,据此选择。
    【详解】由题意分析得:
    根据如图,11-2表示〇的个数。
    故答案为:C。
    【点睛】此题主要考查的是十几减2的退位减法的应用,要找准数量关系。
    7.B
    【分析】求美术书比音乐书多几本应该是美术书的数量减音乐书的数量,据此得出结论即可。
    【详解】要用美术书的数量减音乐书的数量就要知道两种书的数量,且音乐书的数量比美术书少。
    故答案为:B
    8.B
    【解析】略
    9.(1)12;(2)7
    【解析】略
    10. 6 9
    【分析】根据减法的意义,求一个数比另一个数多多少,或少多少,用减法计算;求14比8多几,用14-8计算;求3比12少几,用12-3计算。
    【详解】14-8=6;12-3=9
    14比8多6;3比12少9。
    11.9
    【解析】略
    12.>
    【解析】略
    13.(√)(√)(√)( )
    【分析】根据11-7=4可知,要使算式成立,盒子里的数大于7,据此得出结论即可。
    【详解】根据分析填图如下:
    14. < < < = = >
    【解析】略
    15.×
    【解析】略
    16.×
    【解析】略
    17.√
    【解析】解:淘气比妙想多做11道口算题,也就是说妙想比淘气少做11道口算题,那么妙想再做11道口算题就和淘气一样多了。
    故答案为:√。
    【分析】淘气比妙想多做的道数就是妙想比淘气少做的道数。
    18.8;3;9;
    7;7;12;
    15;2;18
    【解析】略
    19.4;14;9
    【分析】混合运算中只有加减法,要从左往右计算。
    【详解】12-3-5
    =9-5
    =4
    17-9+6
    =8+6
    =14
    10+8-9
    =18-9
    =9
    20.14-6=8;8
    【详解】略
    21.△△△△△△△△△△△△
    6+6=12
    【详解】略
    22.(1)11-6=5(下)
    (2)11-2=9(下)
    (3)11+6+2=19(下)
    【解析】略
    23.(1)5下
    (2)16下
    (2)7下
    【解析】略
    24.11-3=8(个)
    【解析】略

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