人教版五年级下册4 分数的意义和性质分数和小数的互化课时训练

这是一份人教版五年级下册4 分数的意义和性质分数和小数的互化课时训练，共3页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1.如图中涂色部分用小数表示是 ．
2.分数与小数互化．
54= ；1720= ；0.16= ．
3.小明和诚诚做同一道题，小明用了 0.6 时，诚诚用了 37 时， 用的时间比较长， 的速度比较快．
4.在直线上方的 ▫ 里填上适当的分数，下方的 ▫ 里填上适当的小数．
5.比较大小．
（1） 0.87 45
（2） 0.9 89
（3） 0.33 13
（4） 725 0.28
二、选择题（共4题）
6.下面的分数中，（ ）和 0.25 相等．A． 12 B． 13 C． 14
7.下列分数中可以化成有限小数的是 （ ）
A． 1352 B． 1535 C． 515
8.甲、乙参加百米赛跑，甲用了 0.3 分，乙用了 15 分，甲、乙相比，（ ）
A．甲快B．乙快C．一样快
9.在 0.33，0.33⋯⋯，0.34，25，0.334334⋯⋯ 这五个数中，比 13 大的数有几个？（ ）
A． 4 B． 3 C． 2
三、判断题（共4题）
10.分母是 15 的分数一定不能化成有限小数．（ ）
11.一个分数的分母含有因数2或5，这个分数一定能化成有限小数。（ ）
12. 1435 不能化成有限小数．（ ）
13.0.5里面有5个十分之一，写成分数是510。（ ）
四、计算题（共1题）
14.把下面各小数化成最简分数。
(1) 0.08＝
(2) 3.45＝
(3) 0.125＝
(4) 0.36＝
(5) 1.2＝五、解决问题（共4题）
15.一份稿件，小明用 0.4 小时打完，小青用 13 小时打完．谁打字的速度快一些？
16.一个分数化成小数后，比 0.5 大，比 0.6 小，如果它的分母是整十数，这个分数可能是多少？
17.张师傅和李师傅加工一批零件，张师傅平均每分钟加工 0.8 个，李师傅平均每分钟加工 79 个．谁加工的速度快？
18.明明在 800 m 跑训练中，第一次用了 3.15 分钟，第二次用了 3120 分钟，第三次用了 3 分零 6 秒，明明哪一次的成绩最好？