云南省宣威市2023-2024学年高一上学期期末考试生物试题（Word版附解析）

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本试卷共8页，30题。全卷满分100分。考试用时90分钟。
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本题共20小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1. 下列关于①肺炎支原体②色球蓝细菌③变形虫④绿藻4种生物的叙述，正确的是（ ）
A. ①②④均无以核膜为界限的细胞核
B ②④均含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用
C. 根据细胞壁的有无，可将4种生物分为②④、①③
D. 根据细胞有无DNA，可将4种生物分为①②、③④
2. 下列关于蛋白质的结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A. 蛋白质的元素组成只有C、H、O、N
B. 蛋白质的多样性是由肽链盘曲和折叠方式决定的
C. 具有催化作用的酶的化学本质都是蛋白质
D. 酒精能使病毒或细菌的蛋白质空间结构发生改变而起到消毒作用
3. 如图表示小麦种子成熟过程中某些物质干重的百分含量变化。下列叙述错误的是（ ）
A. 成熟小麦种子干重的主要成分是淀粉
B. 20天之前，还原性糖转化为淀粉导致其含量下降
C. 种子成熟过程中，小麦种子干重中蛋白质含量基本不变
D. 可选用成熟小麦种子匀浆利用颜色反应原理进行还原糖检测
4. 某种植物和某种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量（占细胞干重的质量分数）如表所示。下列叙述错误的是（ ）
A. 表中所列的元素都属于大量元素
B. 两种细胞干重的元素含量都是C>O>N>H
C. 根据N、S含量比较，推测动物组织蛋白质含量比植物的多
D. 若该动物血液中Ca2+含量太低，可能会导致动物出现抽搐症状
5. 如图表示核苷酸的组成，其中m代表含氮碱基，a代表五碳糖。下列叙述正确的是（ ）

A. 若m为U，则a一定为核糖
B. 若a为核糖，则m一定为U
C. 若b为DNA的单体，则m可能有5种
D. 若b为RNA的单体，则a可能有2种
6. 下列各组物质中，元素组成相同的一组是（ ）
A. 叶绿素分子、磷脂、脱氧核糖、淀粉、蔗糖
B. 葡萄糖、甘油三酯、性激素、糖原、核糖
C. 胰岛素、胆固醇、几丁质、纤维素、果糖
D. 肌糖原、乳糖、血红蛋白、麦芽糖、维生素D
7. 生物膜的组成成分和结构很相似，在结构与功能上存在密切的联系。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 由于磷脂双分子层内部是疏水的，因此水分子不能通过细胞膜
B. 与呼吸作用相关的酶都分布在线粒体的内膜上
C. 在结构上内质网膜通过囊泡与高尔基体膜、核膜等直接相连
D. 豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成和运输体现了生物膜在结构与功能上的联系
8. 发霉的花生、玉米等种子中含有黄曲霉毒素，黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，对细胞有一定的毒害作用。食用霉变的谷物最可能会导致细胞中的（ ）
A. 溶酶体释放多种水解酶
B. 分泌蛋白质合成和运输受阻
C. 核仁处形成的某种RNA数量增多
D 高尔基体膜面积显著增大
9. 用镊子撕下一个新鲜紫色洋葱鳞片叶的外表皮，等分成甲、乙两组，甲组细胞用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理，乙组细胞用浓度为2ml/L的乙二醇溶液处理，分别观察细胞的质壁分离现象。下列不能观察到的现象是（ ）
A. 甲组细胞的细胞液颜色变深
B. 甲组细胞出现质壁分离现象
C. 乙组细胞发生质壁分离自动复原
D. 乙组细胞的体积明显变小
10. 图1、图2分别表示甲、乙两种物质跨膜运输的方式。下列叙述正确的是（ ）

A. 甲物质可能水分子，乙物质可能是葡萄糖
B. 甲与转运蛋白结合才能运进细胞，乙则不需要
C. 甲物质被运进细胞不消耗能量，乙则需要能量
D. 转运蛋白运输乙进入细胞时其空间构象不发生改变
11. 某同学进行“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验时，设计实验步骤如下表所示。下列分析错误的是（ ）
A. 该实验的自变量是催化剂种类
B. 该实验的实验目的是探究酶的专一性
C. 试管A释放气泡速率比试管B的慢
D. 可用卫生香复燃状况来描述实验的因变量
12. 在细胞内，1ml葡萄糖彻底氧化分解可以释放2870kJ的能量，可使约977.28kJ的能量储存在ATP中，1mlATP水解释放的能量约为30.54kJ。下列叙述错误的是（ ）
A. ATP是一种高能磷酸化合物，ATP与ADP可以相互转化
B. 细胞中葡萄糖彻底氧化分解时，能量利用效率可达到34%
C. 细胞中1ml葡萄糖彻底氧化分解可合成36mlATP
D. 通过细胞呼吸过程可将蛋白质、糖类和脂质代谢联系起来
13. 如图表示在不同温度条件下某种淀粉酶催化淀粉（等量且足量）水解，相同时间内获得产物的相对含量。下列叙述正确的是（ ）

A. 该实验的自变量和因变量分别是产物的相对含量和温度
B. 据图可知，淀粉酶催化淀粉水解的最适温度在40~50℃之间
C. 在35℃组别中增加淀粉的用量，反应产物的相对含量会增加
D. 55℃组别中淀粉酶的肽键及空间结构被破坏，淀粉酶失去活性
14. 核酶是有催化作用的单链RNA，多进行自体催化，原生动物四膜虫rRNA前体的内含子序列中具有核糖核酸酶等5种酶的活性。它的发现意义重大，不但纠正了人们认为酶都是蛋白质的传统观念，而且对探索生命的起源很有启发意义。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 四膜虫细胞中酶的组成单位均是核糖核苷酸
B. 四膜虫细胞中的酶都是在核糖体上合成的
C. 具有催化作用的RNA能够被蛋白酶分解
D. 四膜虫细胞中的酶是具有催化作用的有机物
15. 某同学用黑藻作为实验材料，开展“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动”的实验。该同学能够观察到的实验现象是（ ）
A. 叶绿体均匀分布在细胞质基质中
B. 叶绿体围绕着细胞核在不断流动
C. 一个细胞中叶绿体的流动方向一致
D. 原生质层逐渐与细胞壁分离
16. 下列有关组成细胞的元素和化合物的说法，正确的是（ ）
A. 氮是磷脂、蛋白质、核糖等多种化合物的组成元素
B. 微量元素在生物体内含量很低，但不可缺少，如叶绿素的合成离不开Mg
C. 无机盐能为农作物提供物质和能量，有利于农作物生长
D. 细胞的各项生命活动一般都离不开蛋白质
17. 下列有关高中教材实验的叙述，正确的是（ ）
A. 观察植物细胞质壁分离时，在低倍镜下无法观察到质壁分离现象
B. 观察细胞质流动时，黑藻叶肉细胞呈正方形，叶绿体围绕细胞核运动
C. 观察植物细胞质壁分离时，洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞核、液泡和核糖体都清晰可见
D. 观察细胞中脂肪时，脂肪颗粒被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色
18. 如图为细胞膜的亚显微结构模式图，①~③表示构成细胞膜的物质。下列说法错误的是（ ）
A. 构成该结构的所有磷脂分子和蛋白质都是可以运动的
B. 磷脂分子疏水端使水溶性分子不易通过，具有一定的屏障作用
C. 细胞膜的流动性与①②③都有关
D. 细胞膜的功能特性与②③都有关
19. 下列关于细胞器的叙述，正确的是（ ）
A. 内质网是细胞内蛋白质加工、分类和包装的“车间”
B. 液泡只存在于植物细胞，可以调节植物细胞内的环境
C. 中心体只由两个互相垂直排列的中心粒组成，与细胞的有丝分裂有关
D. 溶酶体主要分布在动物细胞中，能分解衰老、损伤的细胞器
20. 下列有关细胞核的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞核是细胞代谢的主要场所
B. 核孔是DNA、RNA等大分子进出细胞核的通道
C. 核膜是双层膜，含两层磷脂分子，把核内物质与细胞质分开
D. 核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
21. 下列关于甲、乙、丙和丁四种化合物的叙述，正确的是（ ）

A. 细胞中的甲与乙的生物合成有关
B. 丙是组成甲的基本单位
C. 细胞中丙的碱基可能是A、U、C、G
D. 植物细胞内的丁可能是蔗糖或麦芽糖
22. 下表为某动物细胞中三种细胞器中蛋白质、脂质和核酸的含量（百分比）。下列叙述正确的是（ ）
A. 表中a能将其中葡萄糖氧化分解，为细胞生命活动提供能量
B. 表中b是生物膜系统重要组成部分，其中脂质主要是磷脂
C. 表中c是生产蛋白质的机器，其形成与细胞核中的核仁相关
D. 植物细胞与该细胞可能共有的是a、b和c
23. 已知甲状腺滤泡细胞内的I-浓度是血浆中I-浓度的30倍，血浆中I进入滤泡上皮细胞是由钠一碘同向转运体（NIS）介导的（如图）。下列叙述错误的是（ ）

A. NIS和钠钾泵都能运输Na+，说明转运蛋白的运输作用不具专一性
B. Na+和K+被相关转运蛋白运进甲状腺滤泡细胞的方式相同
C. Na+顺浓度梯度运入甲状腺滤泡细胞内为细胞摄取I-提供动力
D. 若抑制甲状腺滤泡细胞呼吸，对该细胞摄取I-不受影响
24. 为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中的O2和CO2相对含量变化如图。下列叙述错误的是（ ）

A. 一段时间内，随着培养时间延长，培养液的pH的数值逐渐变大
B. t1-t2阶段，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降
C. t2→t3阶段，酵母菌的无氧呼吸速率不断增加
D. 在t3时刻，酵母菌产生的CO2和酒精的分子数相等
25. 细胞呼吸原理在生活和生产中得到广泛的应用。下列叙述错误的是（ ）
A. 利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌以及发酵罐等，在不断通入氧气的情况下可生产各种酒
B. 在农业生产上，中耕松土就是通过改善CO2来抑制作物根系的呼吸作用，减少有机物的消耗
C. 在储藏果蔬时，通常在无氧环境下降低温度、减少果蔬的含水量等措施，以延长保质期
D. 有氧运动能避免肌细胞因供氧不足进行无氧呼吸产生大量的乳酸，以防肌肉酸胀乏力
三、非选择题：本题共5小题，共55分。
26. 组成细胞的元素常见的有20多种，这些元素可以组成不同化合物共同构建细胞。图中表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V表示生物大分子，X、Y、Z、W分别为构成生物大分子的基本单位。回答下列问题：
（1）图中甲元素表示图中有机物共有的元素，甲为___。若V是动物细胞中主要储能物质，则V是___。
（2）图中W表示___，鉴定Ⅳ物质通常选用___试剂。
（3）若Ⅱ为大肠杆菌细胞内物质，与酵母菌细胞内的且相比，大肠杆菌细胞内的Ⅱ的结构不同之处是___。
（4）HIV中④的中文名称是___。
27. 如图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图，图中①表示多个核糖体结合到mRNA上合成蛋白质。回答下列问题：
（1）图示细胞可以表示___（填“洋葱根尖”或“菠菜叶肉”）细胞，判断的依据是___。
（2）图示分泌蛋白合成分泌和运输中，细胞器③的作用是___，分泌蛋白运输到细胞外的方式是___。
（3）细胞合成的蛋白质通过___（结构）运进细胞核，细胞核的功能是___。
（4）图中④增加内膜表面积的方式是___。
28. 土壤中某些细菌能够产生脲酶，脲酶能使尿素分解成NH3和CO2，供植物吸收和利用。回答下列问题：
（1）脲酶除了催化尿素的分解，对其他化学反应不起作用，这体现了酶具有___。
（2）植物细胞吸收CO2的方式是___，与吸收CO2的方式相比，植物细胞吸收NH4+的方式不同点是___（答出2点即可）。
（3）某人从某种细菌中提取脲酶，探究pH对脲酶的影响，该实验中___为自变量，实验结果表明pH过高或过低都使脲酶的活性明显降低甚至失活，其原因是___。提取的脲酶可在___填（填“高温”“低温”或“最适温度”）条件下保存。
29. 科研小组研究了低氧胁迫对某种植物根细胞呼吸作用的影响。取该种植物甲、乙两个品种，分别在正常通气和低氧条件下进行实验，并在一周后测定根系中乙醇的含量，结果如下表所示。
回答下列问题：
（1）该植物根细胞进行有氧呼吸第一阶段中，1分子的葡萄糖分解成2分子的___，产生少量的___。
（2）该植物根细胞进行无氧呼吸第二阶段中，丙酮酸在相关酶的催化作用下分解成___，在无氧呼吸过程中___（填“有”或“无”）NADH的积累。
（3）低氧处理条件下，甲品种比乙品种对氧气浓度变化的敏感性___，判断依据是___。
（4）借鉴该实验结果，在农业生产上，农田要适时排水的目的是___。
30. 菠萝细胞内的菠萝蛋白酶能损伤口腔黏膜，使人在食用过程中产生痛感。生活中可采取一些方法避免食用时产生的痛感。人们发现，使用温水浸泡菠萝，可降低食用时的痛感。研究者为探究降低痛感效果最好的浸泡水温，进行了相关实验，其结果如图所示。回答下列问题：

（1）菠萝细胞和口腔黏膜上皮细胞中共有的具双层膜的细胞器是___。
（2）菠萝蛋白酶能损伤口腔黏膜，主要是破坏了细胞膜上___分子，使人感到疼痛。
（3）据图分析，菠萝蛋白酶的最适温度是___，用100℃热水浸泡可以防止菠萝蛋白酶损伤口腔黏膜的原因是___。
（4）刚采摘的新鲜糯玉米含有较多的可溶性糖，淀粉含量很少。为了使糯玉米能够长时间保持甜味，根据图中研究结果的启示，应该对新鲜糯玉米进行的处理是___，破坏新鲜糯玉米中促进可溶性糖转化为___的酶的活性。元素/%
C
H
O
N
P
Ca
S
植物
43.57
6.24
44.43
1.46
0.20
0.23
0.17
动物
55.99
7.46
14.62
9.33
311
4.67
0.78
实验步骤
操作过程
试管A
试管B
1
加入2%过氧化氢溶液
3mL
3mL
2
加入马铃薯浸出液
无
少许
3
加入三氯化铁溶液
少许
无
4
观察、检测
细胞器
蛋白质（%）
脂质（%）
核酸（%）
a
67
20
微量
b
59
40
0
c
61
0
39
品种甲
品种乙
正常通气一周后乙醇含量（uml·g-1）
2.5
2.5
低氧处理一周后乙醇含量（uml·g-1）
6
4