2024年吉林省松原市油田第十二中学九年级下学期第一次摸底测试化学试卷（原卷版+解析版）

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（试卷满分 50 分，时间 40 分钟）
可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 S-32 O-16 Fe-56
一、选择题（每小题 1 分，共 10 分）
1. 下列关于物质用途的说法不正确的是
A. 氢气用作清洁燃料B. 干冰用于人工降雨C. 氧气用于食品防腐D. 氮气用于充填灯泡
2. 燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是
A. 釜底抽薪一一移除可燃物
B. 森林防火一一设置隔离带并严禁烟火
C. 电器着火一一用水浇灭降低温度
D. 钻木取火一一使温度达到可燃物的着火点
3. 对“20℃时，硝酸钾溶解度为31.6g”这句话解释正确的是
A. 20℃时，100g硝酸钾溶液中含有31.6g硝酸钾
B. 在100g水中溶解31.6g硝酸钾就达到饱和状态
C. 20℃时，100g水中溶解31.6g硝酸钾就达到饱和状态
D. 20℃时，31.6g硝酸钾被水溶解
4. 某矿石样本含有如图所示的四种元素，则该矿石中可能含有的物质是
A. B. C. D.
5. 下列说法正确的是（ ）
A. 均一、稳定的液体都是溶液B. 某些溶质的饱和溶液变为不饱和溶液可用升温的方法
C. 闷热天气鱼塘缺氧是因为温度和气压都高D. .溶液都是无色透明的
6. 下列解释不正确的是
A. 用明矾净水——明矾可促进水中悬浮物的沉降
B. 金刚石和石墨物理性质差异较大——碳原子的排列方式不同
C. 喝汽水后打嗝——气体的溶解度随温度的升高而增大
D. 氧化汞受热分解成汞和氧气——在化学变化中，分子可以再分
7. 如果配制6%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因是
A. 称取的氯化钠固体质量偏大
B. 转移称量好的氯化钠固体时，有少量洒落在桌面上
C. 量取水的体积偏小
D. 转移配制好溶液时，有少量液体溅出
8. 下列实验现象的描述正确的是
A. 木炭在空气中燃烧：发出白光
B. 硫在氧气中燃烧：发出淡蓝色火焰，产生一种带有刺激性气味的气体
C. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
D. 石灰石和适量的盐酸反应：固体表面有气泡冒出，产生二氧化碳气体
9. 推理是学习化学重要的方法之一，下列叙述正确的是
A. 由氢离子和酸根离子构成的化合物是酸，所以酸中一定含有氢元素
B. 化合物含有多种元素，所以含有多种元素的物质一定是化合物
C. 浓盐酸敞口放置溶质质量分数会减小，是因为其与空气中的成分发生了化学反应
D. 酸溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸溶液
10. 构建物质变化网络有助于知识理解，如图为常见金属转化关系，根据所学知识分析，下列说法正确的是
A. 转化①溶液颜色由蓝色变成黄色B. 通过图中转化可以得到金属活动性：Fe>Ag>Cu
C. 转化③可通过Cu和AgCl反应实现D. 图中金属之间的转化反应类型均属于置换反应
二、填空题（每空 1 分，共 10 分）
11. 化学用语填空：
（1）氧元素________；
（2）两个氧离子___________ ；
（3）标出过氧化氢中氧元素的化合价________；
（4）硫酸钠____________；
12. 使用量筒量取液体时，所用仪器除量筒外还需要 _______ (填仪器名称)。若俯视读数量取液体，则实际量取液体 _______读数(填“大于”“小于”或“等于”)，正确的读数方法是视线与量筒内___________保持水平。
13. 如图为元素周期表中的一格。氖的相对原子质量为_____；氖的原子结构示意图为___；氖元素位于元素周期表的第_______周期。
三、简答题（每空 1 分，化学方程式 2 分，共 12 分）
14. 学习小组用下图装置探究分子的性质。请回答下列问题：
图中观察到的现象是 ___________，说明分子具有的性质是___________。
15. 为测定空气中氧气的含量，化学兴趣小组的同学进行如图所示实验。
（1）通过加热粗铜丝引燃试管内的白磷，利用了铜的_________性；
（2）待白磷熄灭，装置冷却到室温，打开弹簧夹，可观察到的现象是___________ ，写出白磷燃烧的化学方程式________________。
16. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：
（1）t3℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____。
（2）当a中含有少量b时为了得到纯净的a，可采用_______的方法。
（3）t3 ℃时，把80 g物质a加入到200 g水中充分搅拌、静置，形成的是_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
17. 维生素 C（）主要存在于蔬菜、水果中。它能增强人体对疾病的抵抗能力。
（1）取三片维生素 C，压碎后溶于 10mL 水中，过滤。取少量滤液向其中滴加几滴紫色石蕊试液，试液变红，说明维生素 C 的水溶液呈________ 性。
（2）维生素 C 中 C、H 元素质量比为__________。
（3）维生素 C 在酸性环境中比较稳定，在高温时容易被破坏。请你想一想，如果食用黄瓜，最好的食用方法是_________。
四、实验与探究题（每空 1 分，化学方程式 2 分，共 12 分）
18. 某同学设计了如图所示的装置，用于制取 O2和 CO2，并对 CO2的部分性质进行探究，按要求回答问题。
（1）写出仪器甲的名称：___________ 。
（2）若用 A 装置制取氧气，反应的化学方程式为 ___________。
（3）若要收集到干燥的二氧化碳，需要将装置 B 与装置___________ （填写字母）相连接再收集。
（4）往 C 试管中通入 CO2，当出现___________ 现象时，表示石灰水中的溶质完全转化为沉淀。
19. 如图所示，在 6 支试管中分别滴加 2 滴紫色石蕊溶液。
（1）能使紫色石蕊溶液变成红色是____________（选填①～⑥编号）。
（2）试管⑥中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显___________ （选填“酸性”、“中性”或“碱性”）。
（3）若用试管②中的溶液除铁锈，则反应的化学方程式为__________，实验现象是__________。
（4）④试管中的溶液如果是用 40%的氢氧化钠溶液稀释得到的，则需要该氢氧化钠溶液的质量是___________，该溶液中的溶质溶于水时是__________的。（填“放热”或“吸热”）
五、计算题（共 6 分）
20. 某工厂利用废铁屑与废硫酸反应制取硫酸亚铁。现有废硫酸 9.8t（H2SO4 的质量分数是 20%），与足量的废铁屑反应。
（1）实验室稀释浓硫酸时，应该将_______，并用玻璃棒不断的搅拌；
（2）可生产硫酸亚铁的质量是多少？