北师大版六年级下册图形的运动复习练习题

这是一份北师大版六年级下册图形的运动复习练习题，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．如图所示，图中的一个矩形是另一个矩形顺时针方向旋转90°后形成的个数是（ ）。
A．1个B．2个C．3个D．4个
2．将三角形ABC移动至虚线位置，下列做法正确的是（ ）。
A．先将三角形绕C点顺时针旋转90°，再向右平移6格
B．先将三角形绕B点逆时针旋转90°，再向右平移7格，最后向上平移2格
C．先将三角形向右平移7格，再绕C点逆时针旋转90°
D．先将三角形向右平移8格，再绕B点逆时针旋转90°，最后向上平移2格
3．图形A（ ）得到图形B。
A．先绕点O逆时针旋转90°，再向下平移3格B．先绕点O逆时针旋转90°，再向下平移2格
C．先绕点O顺时针旋转90°，再向下平移3格D．先绕点O顺时针旋转90°，再向下平移2格
4．如图，图形①（ ）得到图形②。
A．先绕点O顺时针旋转90°，再向右平移6格
B．先绕点O逆时针旋转90°，再向右平移6格
C．先绕点O顺时针旋转90°，再向左平移6格
D．先绕点O逆时针旋转90°，再向左平移6格
5．小玲应用图形的运动设计了一副漂亮的图案（图案的变换过程如下图所示），下面的图案经历的变换过程是（ ）。
A．轴对称—旋转－放大B．旋转—放大—轴对称
C．旋转—放大—放大D．平移—旋转—放大
二、填空题
6．如下图，图形A绕点O( )时针旋转( )度，再向( )平移( )格得到的图形D。
7．下面的图案，哪些是由基本图形平移得到的？哪些是旋转得到的？写在括号里。
( )( )( )
8．下图中阴影三角形是白三角形沿着对称轴画出轴对称图形。根据图中信息，请用数对表示点A、B的位置。
A( )；B( )
9．（1）在下图中，图形B是图形A绕O点( )时针旋转( )°后，又向( )平移( )格得到的。
（2）图形D是图形C绕P点( )时针旋转( )°后，又向( )平移( ) 格，再向( )平移( )格得到的。
10．下列图形中，由已知图形通过平移得到的是( )，通过旋转得到的是( )。
① ② ③ ④
11．升降国旗是( )现象，电风扇扇片的运动是( )现象。
12．在以下现象中：①水管里水的流动；②打针时针管的移动；③射出的子弹；④火车在笔直的铁轨上行驶。其中是平移的是( )。（只填序号）
13．将长方形ABCD先向( )平移( )格，再绕( )点( )时针旋转( ) °，就可以将其移至方框所示的位置。
14．如图图中的图形向右平移了( )个格。
三、判断题
15．图形经过旋转可以得到图形。( )
16．旋转和平移只改变图形的位置。( )
17．将图形平移或旋转后，形状和大小都没有发生变化。( )
18．平移和旋转都能使物体或图形的位置变化，没有区别。( )
四、解答题
19．观察图，按要求完成操作．
（1）在图1中，用数表示出行与列．
（2）在图1中，用数对表示出A、B、C、D的位置．
（3）将这个图形先向右平移9格，再向下平移3格，画出来．并标出A′、B′、C′、D′的位置．
（4）将这个图形绕C点旋转90°，画出旋转的图形．
（5）用A1表示出A点旋转后的位置，并用数对表示．
（6）如果用计算机来画出整个方格图的话，请你在图2的对话框中填入正确的数字．
20．如何能将下面的图(1)变成图(2)?
21．如图所示，你能能说出图中的旋转现象是如何产生的吗？
22．看图说一说下面的图形1经过怎样的变化可以得到图形2。
图形1 图形2
23．如图的七巧板，通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形．
参考答案：
1．B
2．D
3．C
4．B
5．C
6． 逆 90 左 1
7． 旋转 平移 旋转
8． （11，8） （15，3）
9． 顺 90 下 3 逆 90 上 3 左 3
10． ③ ②
11． 平移 旋转
12．②④
13． 右 5 顺 90
14．6
15．×
16．×
17．√
18．×
19．（1）
（2）由上图可知：A（4，9），B（3，7），C（4，5），D（5，7）．
（3）A（13，5），B（12，4），C（13，2），D（14，4）；
（4）
（5）A1用数对表示是：（8，5）；
（6）一共有17列，10行，所以是：
20．方法1:图(1)左上角的花瓣图案向右平移3格,右上角的花瓣图案向左平移3格,左下角的花瓣图案向右平移3格,右下角的花瓣图案向左平移3格得到图(2)。
方法2:图(1)左上角的花瓣图案向下平移3格,右上角的花瓣图案向下平移3格,左下角的花瓣图案向上平移3格,右下角的花瓣图案向上平移3格得到图(2)。
21．由长方形BCEF绕中心位置顺时针分别旋转60°、120°得到的。
22．略
23．答案不唯一，如：