四川省成都市高新区九年级2023-2024学年上学期期末化学试题 (1)

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一、选择题(本题包括19小题，每小题3分，共57分。每小题仅有一个选项符合题意)
1. 下列食品、调味品制作过程中，主要发生物理变化的是
A. 水果榨果汁
B. 黄豆酿酱油
C. 糯米酿甜酒
D. 鲜奶制酸奶
2. 下列不会造成空气污染的是
A. 燃放烟花B. 光合作用C. 焚烧垃圾D. 汽车尾气
3. 分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是
A. 单质：氧气、金刚石、C60
B. 由原子构成物质：氦气、氮气、汞
C. 空气污染物：二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳
D. 氧化物：冰、干冰、氯酸钾
4. 正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A. 量取液体
B. 点燃酒精灯
C. 加热液体
D. 倾倒液体
5. 空气中氮气的体积分数为
A. 20%B. 21%C. 78%D. 79%
6. “富硒猕猴桃”中的“硒”是指（ ）
A. 硒原子
B. 硒元素
C. 硒单质
D. 硒分子
7. 铁丝在氧气中燃烧，现象描述正确的是
A. 生成白色粉末状固体B. 产生大量白烟
C. 发出耀眼的白光D. 生成黑色固体.
8. 氟元素是人体必需的微量元素，能防治龋齿，它在元素周期表的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是
A. 氟的相对原子质量是19.00gB. 乙图中n值为7
C. 氟原子的质子数是9D. 氟是一种非金属元素
9. 下列物质的用途错误的是
A. 石墨用来裁玻璃B. 氢气可作燃料
C. 明矾用来净水D. 稀有气体做霓虹灯
10. 2019年5月12日是我国第11个“防灾减灾日”，了解防灾减灾的相关知识，有利于保护人们的生命、财产安全。下列关于火灾、灭火与逃生的说法错误的是
A. 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭是为了隔绝空气
B. 家中天然气泄漏着火，应先关闭天然气阀门再实施灭火
C. 房屋失火，用水浇灭是为了降低可燃物的着火点
D. 逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离
11. 我国科学家寻找到新型催化剂，使低温工业产氢取得突破，反应过程图示如图。相关说法正确的是（ ）
A. 反应前后原子种类发生变化
B. 反应前后分子种类没有发生变化
C. 反应前后催化剂化学性质发生改变
D. 有利于氢能源的推广
12. 下列反应的化学方程式书写完全正确的是（ ）
A. 铁丝在氧气中燃烧：2Fe+3O22Fe2O3
B. 高温煅烧石灰石的方法制生石灰：CaCO3CaO+CO2
C. 红磷在空气中燃烧：4P+5O22P2O5
D. 一氧化碳在高温下还原氧化铁：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
13. 如图所示是探究燃烧条件的装置图。下列有关该实验的说法正确的是
A. 铜片上的白磷和红磷对比，说明燃烧需要可燃物
B. 图1中的热水只是起到提供热量的作用
C. 图1热水中的白磷不燃烧，是因为没有与氧气接触
D. 图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象
14. 下列事实的微观解释不正确的是
A. 水变成水蒸气----------分子间隔变大
B. 水沸腾时可掀起壶盖----------分子数目变多
C. 氢气有可燃性,氧气有助燃性----------构成物质的分子不同
D. 闻到校园的花香----------分子在不断运动
15. 如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是
A. 在水中加入少量稀硫酸以增强水的导电性
B. a管收集到的气体能使带火星的木条复燃
C. 该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2: 1
D. 该实验可得到的结论:水中含氢分子和氧分子
16. 2021年3月22日至28日是第三十四届“中国水周”，今年“中国水周”活动的主题为:深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用；下列关于水的说法错误的是
A. 活性炭能吸附水中的色素和异味主要利用了它的化学性质
B. 自来水厂常用Ca (ClO) 2消毒，Ca (ClO) 2中氯元素的化合价为+1价
C 用肥皂水可以鉴别硬水和软水
D. 爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施
17. 下列有关化学用语的说法正确的是
A. 2N2表示4个氮原子
B. Cl-中的“-”表示氯元素的化合价为-1价
C. Fe2+表示一个铁离子
D. H既可以表示氢元素，也可以表示一个氢原子
18. 碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池的电解液。下列有关说法正确的是
A. 碳酸乙烯酯的相对分子质量为88.06g
B. 碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数为40.9%
C. 碳酸乙烯酯是由3个碳原子、4个氢原子、3个氧原子构成的
D. 碳酸乙烯酯中C，H、O三种元素的质量比为3:4:3
19. 将一定浓度的足量的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量CaCO3粉末的容器中，相同条件下测得两者产生的CO2体积（V）与反应时间（t）的关系如图所示。下列说法正确的是
A. 理论上最终两者产生的气体质量不相等
B. 0～300s内，反应Ⅱ容器内压强比Ⅰ的大
C. 反应Ⅱ中，0～100s内产生的CO2体积比100-200s内的少2.2amL
D. 反应Ⅱ比反应Ⅰ的速率快
二、(本题包括1个小题，共8分)
20. 生活中处处有化学。请根据自己所学的化学知识完成下列空白。.
（1）“84”消毒液的消毒原理是NaClO+CO2+X=NaHCO3+HClO，生成的HClO具有杀菌作用。化学方程式中X的化学式为_________，依据是_________。
（2）如图是某品牌矿物质水的标签，则：
①写出镁离子符号__________。
②写出由钾离子和硫酸根离子构成的物质化学式为_________。
③矿物质水的主要成分是H2O，请说出其中“2”的含义__________。
（3）选择下列物质对应的化学式填空：
冰、干冰、可燃冰、氮气、金刚石
①用作燃料的是________；
②可用于人工降雨的物质是_______；
③可充入食品包装袋防腐的气态物质是________。
三、(本题包括1个小题，共10分)
21. 目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料。.
（1）化石燃料有煤、________和天然气等，它们_______(填“可”或“不可”)再生能源。
（2）化石燃料的燃烧还会产生SO2，SO2溶于雨水，会形成________。
（3）如图表示硫元素的化合价与含硫物质类别之间的关系，已知C点表示SO2,则下列说法错误的是________。
A. B点表示的物质在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
B. C点表示的物质是大气污染物之一
C. A点表示的物质是SO3
D. E点表示的物质的化学式为Na2SO3
（4）0.5g硫粉在氧气中完全燃烧，理论上可生成SO2的质量是多少? (请利用化学方程式计算) .
四、(本题包括2个小题，共15分)
22. 某兴趣小组利用下列所示的仪器进行实验并探究。
（1）实验室用高锰酸钾原料制氧气，反应的化学方程式为__________，若要收集到干燥的氧气，则收集装置为_________(从A~D中选择)。
（2）若用H2O2溶液和MnO2来制氧气，应选用的发生装置是_________ (从 A~E中选择)。把A中的长颈漏斗换为E，优点__________。
（3）为了证明MnO2的催化作用，甲同学通过以下装置来进行实验探究：
图1中加入amLH2O2溶液，然后塞入带火星木条的橡胶塞，如图2所示，观察到的现象是木条不复燃。再通过漏斗加入bgMnO2，如图3所示，此时观察到的现象是木条复燃。该实验的目的是________。充分反应后，将图3的混合液进行过滤、洗涤、干燥、称量，固体仍为bg，甲同学认为MnO2是催化剂。
（4）乙同学认为甲同学的结论不严谨，请你帮乙同学说出理由：_________。
（5）_________ (填“能”或“否”)用图4来探究铁在氧气中的燃烧实验。
23. 知识网络化，是学生学习课本知识的较好方法，从而达到减负增效的目标。已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，均含同一种常见元素。其中，只有A为单质，B和C含有的元素完全相同，D与其它四种物质属于不同的类别，E是大理石的主要成分，它们在一定条件下的转化关系如图所示(反应条件和部分反应物、生成物已省略)，请回答：
（1）D的化学式为_________；
（2）请写出下列反应的化学方程式：E→B：_________。
（3）在日常生活中，对可能有物质C生成的情况，我们应怎样处理__________。
（4）A的单质之间组成元素虽然相同，但性质、用途却有着明显的差异，其原因是_________。
（5）A到B的反应基本类型________是化合反应(填“一定”或“不一-定”)。
（6）B到C的反应是________反应(填“吸热”或“放热”)。
五、 (本题包括1个小题，化学方程式2分，其余每空1分，共10分)
24. 消毒液、H2O2溶液都是常用消毒剂，兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。
[查阅资料] 84消毒液的有效成分是次氯酸钠(化学式为NaClO)，则对应阴离子符号为_________。
[异常现象]取少量84消毒液于试管中，滴加H2O2溶液，发现有大量气泡产生。然后.把带火星木条伸入试管中，带火星的木条复燃，结果证明产生的气体是氧气。
[提出问题]在上述反应中，NaClO的作用是什么?
[作出猜想]
猜想一：作反应物，NaClO与H2O2溶液发生化学反应；
猜想二：作__________，类似分解H2O2溶液制氧气时MnO2的作用。
[实验探究]
（1）按如图所示组装实验装置(固定装置省略)，加入药品前检查装置气密性，经注射器甲向锥形瓶中注入10mL水，观察到__________，则装置的气密性良好(忽略大气压、摩擦等其他因素对测量结果造成的影响，下同)。
（2）先向锥形瓶中加入20mL84消毒液，然后按如图连接装置，再将25mLH2O2溶液平均分5次经注射器甲注入锥形瓶中，待注射器乙活塞不再向右移动后，记录每次气体的总体积，数据见表：
[实验结论]根据表中数据判断_______ (填“猜想一”或“猜想二”是正确的，依据是_________。
[分析讨论]
①NaClO与H2O2溶液反应除生成氧气外，还生成氯化钠和水。该反应的化学方程式__________。
②表中数据b=_________。
③设过氧化氢溶液的密度为1g/mL, 通常状况下，氧气密度为1.3g/L， 则过氧化氢溶液中过氧化氢的质量百分数是_________。
[拓展反思]生活中常用消毒剂除84消毒液H2O2溶液外，还有75%酒精、过氧乙酸等。
在使用各种消毒剂时，要考虑它们的性质。切记：科学使用，注意安全!
生活中下列使用消毒剂的做法正确的是_________。
A.不同的消毒剂可随意混合使用
B.使用84消毒液的浓度越高越好
C.使用75%酒精消毒应远离明火，防止火灾
D.84消毒液、75%酒精等消毒剂不用密封保存饮用矿物质水
净含量: 350mL
配料表：纯净水、硫酸镁、氯化钾
保质期: 12个月
主要成分：
钾离子：1.0~27.3 mg/L
镁离子：0.1 ~4.8mg/L
氯离子：10~27.3mg/L
硫酸根离子：0.40~ l9.5mg/L
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
H2O2溶液/mL
5
5
5
5
5
注射器乙中气体的总体积/mL
105
210
300
a
b