
化学九年级下册课题1 常见的酸和碱复习练习题
展开主题
常见的酸和碱
目标
☆了解浓硫酸的稀释,酸的通性及其原理,能写出有关的化学方程式。
☆运用比较、概括的方法对获取的信息进行加工。通过对酸的化学性质的梳理和归纳,感悟对比、推理及理论联系实际的方法。
☆培养分析能力及与他人交流合作的能力。体会化学与人类密切关系,培养学生学习化学的兴趣。使学生辩证地看待物质的利弊,掌握其性质并合理利用。进一步增强探究物质的
好奇心和求知欲,培养善于合作、勤于思考的科学精神。
类型
作业内容
设计意图
基础类
提高类
拓展类
1.在实验室遇到下列情况,采用的方法正确的是()
A.浓硫酸沾到手上,立即用大量水冲洗
B.没有说明Na0H溶液的用量,则取用1~2mL
C.少量盐酸滴在实验台上立即用湿抹布擦净
D.酒精在实验台上燃烧起来,立即用水浇灭
2.将铁片分别放入下列物质的稀溶液中,没有气体放出的是()
A.NaOH B.醋酸 C.H2SO4 D.HCI
3.硫酸具有较强的腐蚀性,因此在稀释和使用时要特别小心。以下是稀释浓硫酸的操作,其中规范的是()
A.把水倒入浓硫酸中
B.把浓硫酸迅速倒入盛有水的烧杯中
C.为了防止手沾到浓硫酸,稀释时不要搅动
D.把浓硫酸沿着烧杯内壁慢慢注入水中,并不断揽拌
4.家中可用来洗涤热水瓶内壁上的少量水垢的物质是()
A.洗涤剂 B.食醋 C.洗衣粉 D.食盐水
5.在装有下列固体的烧杯中,加入过量的稀硫酸,能得到无色澄清的溶液的是()
A.Fe B.Zn C. Fe203 D. CuO
6.下列方程式书写完全正确的是()
A.Zn+2HCI=ZnCI2+H2↑
B.2Fe+3H2S04=Fe2(S04)3+3H2↑
C.Al+HCI=AICI3+H2↑
D. Fe203+H2S04=FeS04+H20
7.洗去玻璃仪器上附有的不溶于水的金属氧化物、碳酸钙等杂质,应采用的方法是()
A.用大量水冲洗
B.用热水冲洗
C.先用盐酸溶解再用水冲洗
D.先用苛性钠溶液冲洗再用水冲洗
8.如图表示等质量的金属Mg和A1分别与足量且质量分数相等的稀硫酸反应,下列叙述正确的是()
A.X表示反应时间,Y表示生成氢气的质量
B.X表示生成氢气的质量,Y表示反应所用时间
C.X表示滴加稀硫酸质量,Y表示生成氢气的质量
D.X表示参加反应的金属的质量,Y表示生成氢气的质量
9.下图是酸与不同类别物质之间反应的知识网络图
(1)图中A若代表金属氧化物,请举一个例子▁;B代表(填物质的类别)__
(2)写出金属与稀 H2SO4反应的化学方程式:▁,所属基本反应类型是_
1.3考查化学实验基本操作;
2.5考查酸的化学性质:
4体现化学与生活的联系,学以致用;
6考查化学方程式的书写。
7考查酸的化学性质的应用;
8.围像题考查金属的活动性、酸的化学性质及相关计算问题。
9.以知识问络图的
形式,培养学生对
知识的总结开阔能
力。
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