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    山东省烟台市、德州市2024届高三下学期高考诊断性考试数学试题及详细答案

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    山东省烟台市、德州市2024届高三下学期高考诊断性考试数学试题及详细答案

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    这是一份山东省烟台市、德州市2024届高三下学期高考诊断性考试数学试题及详细答案,共17页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.已知集合,集合,则图中阴影部分表示的集合为( )
    A.B.C.D.
    2.若,则( )
    A.100B.110C.120D.130
    3.若点在抛物线上,为抛物线的焦点,则
    A.1B.2C.3D.4
    4.若,则( )
    A.B.C.D.
    5.将8个大小形状完全相同的小球放入3个不同的盒子中,要求每个盒子中至少放2个小球,则不同放法的种数为( )
    A.3B.6C.10D.15
    6.设为两条不同的直线,为两个不同的平面,下列说法正确的是( )
    A.若,则
    B.若与所成的角相等,则
    C.若,则
    D.若,则
    7.已知定义在上的奇函数满足,当时,,则( )
    A.B.C.D.
    8.在平面直角坐标系中,点,向量,且.若为椭圆上一点,则的最小值为( )
    A.B.C.D.
    二、多选题
    9.已知为复数,下列结论正确的有( )
    A.
    B.
    C.若,则
    D.若,则或
    10.先后抛掷一枚质地均匀的骰子两次,记向上的点数分别为,设事件“为整数”,“为偶数”,“为奇数”,则( )
    A.B.
    C.事件与事件相互独立D.
    11.给定数列,定义差分运算:.若数列满足,数列的首项为1,且,则( )
    A.存在,使得恒成立
    B.存在,使得恒成立
    C.对任意,总存在,使得
    D.对任意,总存在,使得
    三、填空题
    12.若圆关于直线对称的圆恰好过点,则实数的值为 .
    13.在三棱锥中,,且分别是的中点,,则三棱锥外接球的表面积为 ,该三棱锥外接球与内切球的半径之比为 .
    14.若函数在上佮有5个零点,且在上单调递增,则正实数的取值范围为 .
    四、解答题
    15.已如曲线在处的切线与直线垂直.
    (1)求的值;
    (2)若恒成立,求的取值范围.
    16.如图,在三棱柱中,,为的中点,平面.
    (1)求证:;
    (2)若,求二面角的余弦值.
    17.联合国新闻部将我国农历二十四节气中的“谷雨”定为联合国中文日,以纪念“中华文字始祖”仓颉的贡献.某大学拟在2024年的联合国中文日举行中文知识竞赛决赛,决赛分为必答、抢答两个环节依次进行.必答环节,共2道题,答对分别记30分、40分,否则记0分;抢答环节,包括多道题,设定比赛中每道题必须进行抢答,抢到并答对者得15分,抢到后未答对,对方得15分;两个环节总分先达到或超过100分者获胜,比赛结束.已知甲、乙两人参加决赛,且在必答环节,甲答对两道题的概率分别,乙答对两道题的概率分别为,在抢答环节,任意一题甲、乙两人抢到的概率都为,甲答对任意一题的概率为,乙答对任意一题的概率为,假定甲、乙两人在各环节、各道题中答题相互独立.
    (1)在必答环节中,求甲、乙两人得分之和大于100分的概率;
    (2)在抢答环节中,求任意一题甲获得15分的概率;
    (3)若在必答环节甲得分为70分,乙得分为40分,设抢答环节经过X道题抢答后比赛结束,求随机变量X的分布列及数学期望.
    18.已知双曲线经过点,离心率为,直线过点且与双曲线交于两点(异于点).
    (1)求证:直线与直线的斜率之积为定值.并求出该定值;
    (2)过点分别作直线的垂线,垂足分别为,记的面积分别为,求的最大值.
    19.如图,在平面直角坐标系中,半径为1的圆沿着轴正向无滑动地滚动,点为圆上一个定点,其初始位置为原点为绕点转过的角度(单位:弧度,).
    (1)用表示点的横坐标和纵坐标;
    (2)设点的轨迹在点处的切线存在,且倾斜角为,求证:为定值;
    (3)若平面内一条光滑曲线上每个点的坐标均可表示为,则该光滑曲线长度为,其中函数满足.当点自点滚动到点时,其轨迹为一条光滑曲线,求的长度.
    参考答案:
    1.A
    【分析】解不等式化简集合A,再结合韦恩图,利用交集的定义求解即得.
    【详解】解不等式,得,即,
    由,得,
    所以图中阴影部分表示的集合为.
    故选:A
    2.C
    【分析】利用二项式定理分别求出即可计算得解.
    【详解】在中,,,
    所以.
    故选:C
    3.B
    【解析】由抛物线的定义转化即可求值.
    【详解】因为点在抛物线上,即,所以,

    故选:B
    【点睛】本题考查由抛物线的定义转化求值问题,属于基础题.
    4.C
    【分析】根据二倍角公式以及诱导公式即可求解.
    【详解】由可得,
    故,
    故选:C
    5.B
    【分析】对每个盒子放入2个球,再看余下2个球的去向即可得解.
    【详解】依题意,每个盒子放入2个球,余下2个球可以放入一个盒子有种方法,放入两个盒子有种方法,
    所以不同放法的种数为.
    故选:B
    6.D
    【分析】根据空间中点线面的位置关系,即可结合选项逐一求解.
    【详解】对于A,平行于同一平面的两条直线可能平行,也可能异面,故A错误,
    对于B,与所成的角相等,则可能异面,可能相交,也可能平行,故B错误,
    对于C,,则可能垂直,但也可能平行或者相交或者异面,故C错误,
    对于D,,则,D正确,
    故选:D
    7.A
    【分析】根据给定条件,探讨函数的周期,再利用对数函数单调性及指对数运算计算即得.
    【详解】在上的奇函数满足,则,
    于是,即函数的周期为4,
    而,则,,又当时,,
    所以.
    故选:A
    8.A
    【分析】根据给定条件,求出点的轨迹,再借助三角代换及点到直线距离公式求出最小值.
    【详解】设点,由及,得,
    即,而,消去得:,
    设椭圆上的点,
    则点到直线的距离,其中锐角由确定,
    当时,,而,所以的最小值为.
    故选:A
    【点睛】思路点睛:求出椭圆上的点与其相离的直线上点的距离最小值,可转化为求椭圆上的点到直线距离有最小值解决.
    9.ABD
    【分析】设出复数的代数形式,结合共轭复数的意义计算判断ABD;举例说明判断C.
    【详解】设复数,
    对于A,,A正确;
    对于B,,,
    ,,B正确;
    对于C,取,满足,而,C错误;
    对于D,由,得,即,
    则,即,
    因此或,即或,D正确.
    故选:ABD
    10.BCD
    【分析】列举所有的基本事件,再由古典概型的概率公式,相互独立事件的定义及条件概率的概率公式计算可得.
    【详解】先后两次抛掷一枚质地均匀的骰子,得到向上的点数分别为,,
    则基本事件总数为,,,,,,
    ,,,,,,
    ,,,,,,
    ,,,,,,
    ,,,,,,
    ,,,,,,共36种情况,
    满足事件的有,,,,,,,,,
    ,,共种,其概率,故A错误;
    满足事件的有,,,,,,
    ,,,,,,
    ,,,,,,共个,故;
    满足事件的有,,共个,所以,故B正确;
    满足事件的有,,,,,,
    ,,,,,,
    ,,,,,,共个,故,
    满足事件的有,,, ,,,
    ,,,共个,所以,
    所以事件与事件相互独立,故C正确;
    满足事件的有,,,,,,,共种,
    所以,则,故D正确.
    故选:BCD
    11.BC
    【分析】由已知求出及范围判断AB;利用累加法结合错位相减法求和求出及范围判断C;求出及的范围判断D.
    【详解】对于A,由,得,显然有最小值4,无最大值,
    因此不存在,使得恒成立,A错误;
    对于B,由选项A知,,则,
    显然当时,恒成立,B正确;
    对于C,由,得,
    当时,
    即,
    于是,
    两式相减得,
    因此,显然满足上式,则,由,
    得数列是递增数列,有最小值1,无最大值,
    从而对任意,总存在,使得,C正确;
    对于D,,由选项C得,
    显然数列是递减数列,,因此对任意,不存在,使得成立,D错误.
    故选:BC
    【点睛】关键点睛:涉及数列新定义问题,关键是正确理解给出的定义,由给定的数列结合新定义探求数列的相关性质,并进行合理的计算、分析、推理等方法综合解决.
    12.4
    【分析】利用轴对称列式求出点关于直线的对称点的坐标,再代入圆方程即得.
    【详解】依题意,点关于直线的对称点在圆上,
    则,解得,因此点在圆上,
    则,解得,
    所以实数的值为4.
    故答案为:4
    13.
    【分析】第一空作出辅助线,证明三三垂直,将三棱锥放入长方体中求解外接球半径即可,第二空利用体积相等求出内切球半径,再求比值即可.
    【详解】如图,,且,故,
    可得,则,取中点,连接,
    则,又,面,可得面
    又面,则,又分别是的中点,连接,则//
    由题意得,故,,又,
    面,故面,又,则,
    可得,则两两垂直,
    故以作长方体,如图所示,
    则该长方体外接球即为所求三棱锥的外接球,连接,
    其中点为所求外接球的球心,设其半径为,
    可得,故,解得,而,
    设该三棱锥内切球半径为,球心为,连接,
    则,
    可得,
    故,
    而,,,
    易知是的中点,由,得,故得,
    而由勾股定理得,则,
    故可将一式化为,
    解得,而半径比为,
    故答案为:;
    【点睛】关键点点睛:本题考查内切球和外接球的半径问题,解题关键是构造出长方体,将三棱锥放入其中,然后求出外接球半径,得到面积,进而由体积关系转化得到所要求的内切球半径,再求比值即可.
    14.
    【分析】根据给定条件,利用辅助角公式化简函数,再利用正弦函数的性质求解即得.
    【详解】依题意,函数,由,得,
    则或,
    由,得,由在上恰有5个零点,
    得,解得,
    由,得,即函数在上单调递增,
    因此,即,且,解得,
    所以正实数的取值范围为.
    故答案为:
    【点睛】方法点睛:求函数的单调区间时,可把看成一个整体,由求得函数的单调递减区间,由求得函数的单调递增区间.
    15.(1)
    (2)
    【分析】(1)根据斜率关系,即可求导求解,
    (2)求导判断函数的单调性,即可求解函数的最值求解.
    【详解】(1)由于的斜率为,所以,
    又,故,解得,
    (2)由(1)知,所以,
    故当时,单调递增,
    当时,单调递减,
    故当时,取最小值,
    要使恒成立,故,解得,
    故的取值范围为
    16.(1)证明见解析;
    (2).
    【分析】(1)根据给定条件,借助余弦定理及勾股定理的逆定理证得,再利用线面垂直的判定、性质推理即得.
    (2)由(1)的信息以为原点建立空间直角坐标系,利用面面角的向量求法求解即可.
    【详解】(1)在三棱柱中,,则,
    由,得,在中,,
    由余弦定理,得,,
    于是,由平面平面,得,
    而平面,因此平面,又平面,
    所以,
    (2)由(1)知,两两垂直,以为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系,
    由,得,则,
    于是,设为平面的一个法向量,
    则,取,得,显然为平面的一个法向量,
    因此,显然二面角的大小为锐角,
    所以二面角的余弦值为.
    17.(1);
    (2);
    (3)分布列见解析,.
    【分析】(1)把得分之和大于100分的事件分拆,再利用相互独立事件及互斥事件的概率公式计算即得.
    (2)甲获得15分的事件是甲抢到答正确与乙抢到答错的事件和,再列式求出概率.
    (3)求出的可能值及各个值对应的概率,列出分布列并求出数学期望.
    【详解】(1)两人得分之和大于100分可分为甲得40分、乙得70分,甲得70分、乙得40分,甲得70分、乙得70分三种情况,
    所以得分大于100分的概率.
    (2)抢答环节任意一题甲得15分的概率.
    (3)的可能取值为2,3,4,5,
    由抢答任意一题甲得15分的概率为,得抢答任意一题乙得15分的概率为,
    ,,


    所以的分布列为:
    数学期望.
    18.(1)证明见解析,;
    (2).
    【分析】(1)由已知求出双曲线,设出直线的方程,与双曲线方程联立,利用韦达定理结合斜率坐标公式计算即得.
    (2)设出直线的方程,求出点的纵坐标,再建立面积积的函数关系,借助基本不等式求出最大值即得.
    【详解】(1)令双曲线半焦距为c,依题意,,
    由,解得,
    则双曲线的方程为,显然直线不垂直于y轴,设直线的方程为,
    由消去得,,,
    设,则,
    直线的斜率分别为,
    所以.
    (2)设直线的方程为,则直线的方程为,
    由,得点的纵坐标,
    用替换上式中的得点的纵坐标,

    而,当且仅当时取等号,
    因此,所以的最大值为.
    【点睛】思路点睛:圆锥曲线中的几何图形面积范围或最值问题,可以以直线的斜率、横(纵)截距、图形上动点的横(纵)坐标为变量,建立函数关系求解作答.
    19.(1);
    (2)证明见解析;
    (3)8.
    【分析】(1)根据给定条件,结合三角函数及弧长计算求解.
    (2)利用复合函数的求导公式,求出切线斜率,再借助三角恒等变换推理即得.
    (3)由(1)及给定信息,求出并确定原函数,再求出弧长即得.
    【详解】(1)依题意,,则,
    所以.
    (2)由复合函数求导公式及(1)得,因此,


    所以为定值1.
    (3)依题意,.
    由,得,则,于是(为常数),
    则,
    所以的长度为8.
    【点睛】结论点睛:函数是区间D上的可导函数,则曲线在点处的切线方程为:.
    2
    3
    4
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