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    描绘我们的校园 课件PPT

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    初中美术人教版七年级上册第1课 描绘我们的校园课堂教学课件ppt

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    这是一份初中美术人教版七年级上册第1课 描绘我们的校园课堂教学课件ppt,共33页。
    你觉的自己的校园美丽?你画过校园的风景么?你遇到过什么问题么?你想把校园漂亮风景画出来么?
    知识目标:通过观察,了解取景、构图、透视的知识能力目标:学习透视现象,运用平行透视和成角透视的基本知识,画校园风景。情感目标:表现校园的空间之美,培养大家热爱学校的情感。
    重点:如何进行风景写生的取景构图难点:运用平行透视和成角透视来表现校园环境和建筑美感。
    风景写生的 取景 与构图
    A、高视平线所取之景;B、中视平线所取之景;C、低视平线所取之景。
    风景写生的 取景 与 构图
    三分构图法---简化的黄金分割
    对角线构图也是“黄金分割”的另一形式,其基本思想是提供了一条指引你视线的引导线。
    S”型构图是指物体以“S“的形状从前景向中景和后景延伸, 画面构成纵深方向的空间视觉感, 以河流、道路等物体为常见。
    S形构图—纵深空间感强
    对角线构图—延伸感运动感
    探究讨论--透视的基本规律
    近 清楚 远 模糊
    就是与画者眼睛平行的水平线。
    就是画者眼睛的位置。
    《村道》 霍贝玛(荷兰)
    在平面上再现空间感、立体感的方法及相关科学称为透视学
    1、平行透视,又叫一点透视,物体的正面,与画面平行。和画面所构成的透视关系,叫平行透视,它只有一个消失点。 2、由于近大远小的变形,产生了纵深感,所画物体更加立体。
    实践与练习: 1、运用平行透视画火车轨道的风景图 2、表示出视平线、消失点、透视线 3、表示近大远小、近实远虚具有空间感的透视
    课后拓展: 课后留心观察校园的各个角落,注意从不同的角度观察校园建筑物,体会它的透视现象

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