初中生物冀少版八年级下册第一节 被子植物的生殖同步训练题

这是一份初中生物冀少版八年级下册第一节 被子植物的生殖同步训练题，共7页。试卷主要包含了有性生殖等内容，欢迎下载使用。
单元大概念素养目标
第一节 被子植物的生殖
一、有性生殖
基础过关全练
知识点1 花的结构
1.如图是一朵花的结构模式图，下列描述不正确的是 ( )
A.此花是两性花
B.②和③构成雄蕊
C.花瓣和萼片有保护雄蕊和雌蕊的作用
D.④⑤⑥构成了雌蕊
2.【学科素养·探究实践】下列关于解剖油菜花实验的说法，正确( )
A.油菜花属于单性花
B.用手依次取下萼片和花瓣，放在纸上进行观察
C.用解剖刀把雌蕊最膨大部分横切或者纵切，用肉眼观察胚珠
D.雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系
知识点2 传粉、受精与果实和种子的形成
3.【新独家原创】2014年10月8日，国家市场监督管理总局正式批准“深州蜜桃”为原产地域保护产品(即地理标志保护产品)。下列关于蜜桃的叙述，正确的是(B8261001) ( )
A.蜜桃的食用部分是种子
B.蜜桃是由胚珠发育而来的
C.发育成蜜桃的子房中至少含有一个胚珠
D.蜜桃的食用部分是由珠被发育而来的
4.【学科素养·生命观念】如图表示花与果实的关系，其中①②③分别是(B8261001) ( )
A.子房、果皮、胚珠 B.雄蕊、胚珠、果皮
C.子房、种皮、果皮 D.子房、胚珠、果皮
知识点3 有性生殖
5.【时事热点·村BA】【新独家原创】7月15日晚，一场“村BA”对决在贵州省台江县台盘村开战，本场奖品为本地的农产品大西瓜。关于大西瓜的产生过程叙述错误的是(B8261001) ( )
A.必须经历开花、传粉、受精等过程
B.西瓜属于果实，里面含有多粒种子
C.西瓜的产生经历了两性生殖细胞结合的过程
D.西瓜由胚珠发育而来，种子由子房发育而来
能力提升全练
6.【学科素养·科学思维】(2022河北石家庄中考，21，★☆☆)很多人爱吃水煮玉米，但买回来的玉米往往存在缺粒现象(如图)，最可能的原因是 ( )
A.水肥不足 B.光照不足
C.病虫害多 D.传粉不足
7.【学科素养·科学思维】(2022河北石家庄中考，22，★☆☆)“麻屋子，红帐子，里面住着一个白胖子”这是从小就常听到的一则谜语，谜底是花生。“麻屋子”“红帐子”“白胖子”依次属于 ( )
A.子房、子房壁、胚珠 B.子房、珠被、受精卵
C.果皮、种皮、胚 D.种皮、果皮、胚乳
素养探究全练
8.【学科素养·探究实践】(2022广西柳州期末)花生，又叫落花生，具有“地上开花，地下结荚”的特性，如图为花生结荚的过程。花生的花凋谢后，其子房柄会向地生长，直至钻入土壤后才能结荚。为了研究花生入地才能结荚的原因，兴趣小组设计了如下表所示的两组实验:待子房柄长度为3~5 cm尚未入土时，将子房插入玻璃管中，观察不同处理条件下花生结荚情况(结荚级数代表子房发育程度，级数越大，发育程度越好)。请回答下列问题:
(1)该实验中第2组的营养液应投放 mL。
(2)通过比较发现第2组花生结荚级数大于第1组，说明 条件利于花生结荚。
(3)若使用玻璃管中的营养液模拟土壤中的部分条件，则玻璃管中的营养液成分应包括水和 。
(4)若增设第3组进一步探究营养液对花生入地结荚的影响，则第3组应与第 组形成对照实验。若这一组对照实验的结荚级数相差不大，则说明 。
答案全解全析
基础过关全练
1.D ①为柱头、④为花柱、⑤为子房、⑥为胚珠，其中柱头、花柱、子房构成雌蕊。
2.D 解剖油菜花可以发现，一朵油菜花中既有雄蕊又有雌蕊，因此油菜花属于两性花，A错误。用镊子轻轻剥离萼片和花瓣，放在纸上观察，B错误。雌蕊包括柱头、花柱和子房，其中最膨大的部分是子房，用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察胚珠，C错误。
3.C 蜜桃属于果实，是由子房发育而来的，而子房内的胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，珠被发育成种皮。蜜桃的食用部分是果皮，是由子房壁发育而来的。
4.D 一朵花的主要结构是雌蕊和雄蕊，经过传粉和受精两个生理过程后，子房发育的情况如图所示:
可见，①是子房，②是胚珠，③是果皮。
5.D 西瓜属于果实，由子房发育而来，而西瓜里面的多粒种子由多个胚珠发育而来。
能力提升全练
6.D 玉米依靠风力传粉，容易受外界环境因素的影响，特别是在玉米开花时遇到阴雨天气，玉米的传粉就会受到较严重的影响。
7.C “麻屋子”是花生的果皮，由子房壁发育而来;“红帐子”是花生的种皮，由珠被发育而来;“白胖子”是花生的胚，由受精卵发育而来。
素养探究全练
8.(1)10
(2)黑暗
(3)无机盐
(4)2 营养液不会影响花生入地结荚
解析 (1)该实验探究的是不同处理条件下花生结荚的情况，第1组玻璃管透明，子房处于光照条件下;第2组玻璃管黑暗，子房处于黑暗条件下，形成以光照为唯一变量的对照实验。所以该实验中除了光照不同外，其他条件都应相同，第2组的营养液应投放10 mL。
(2)第2组玻璃管处于黑暗条件下，第1组玻璃管处于光照条件下，通过比较发现第2组花生结荚级数大于第1组，说明黑暗条件利于花生结荚。
(3)土壤能为植物的生长提供水分和无机盐，所以若使用玻璃管模拟土壤中的部分条件，则玻璃管中的营养液成分应包括水和无机盐。
(4)若增设第3组进一步探究营养液对花生入地结荚的影响，则需要设置以营养液为唯一变量的对照实验，其他条件都应相同且适宜，故第3组应与第2组形成对照实验。若这一组对照实验的结荚级数相差不大，则说明营养液不会影响花生入地结荚。
编号
单元大概念素养目标
对应新课标内容
对应试题
B8261001
概述花的基本结构，描述果实和种子的形成过程及植物的无性生殖
4.1.5 花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊产生的精子与雌蕊产生的卵细胞相结合形成受精卵，花经过传粉和受精后形成果实和种子【P17】
4.1.6 植物可以通过扦插、嫁接、组织培养等无性生殖的方式繁殖后代【P18】
P1T3;P2T4;
P2T5;P3T3
B8261002
说出昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育过程，正确区分完全变态发育和不完全变态发育，认识鸟卵适于陆地发育的特点
7.1.2 生物可以通过有性生殖或无性生殖繁殖后代【P26】
P5T3;P5T5;
P5T6;P6T7;
P7T1;P8T9;
P13T18
B8261003
认识男、女生殖系统的构成，描述受精和胚胎发育的过程
7.1.1 睾丸和卵巢可分别产生精子和卵细胞，卵细胞受精后形成的受精卵能够发育成新个体【P25】
P9T6;P10T8;P10T9
第1组
第2组
实验装置
玻璃管透性
透明
黑暗
营养液
10 mL
mL
结荚级数
1.2
6