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    部编版四年级下册道德与法治第三课《当冲突发生》的分层作业 分层同步练习题(含答案) (1)

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    政治 (道德与法治)3 当冲突发生巩固练习

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    这是一份政治 (道德与法治)3 当冲突发生巩固练习,共7页。试卷主要包含了 处理冲突的基本策略有等, 在处理冲突时,我们要做到待人等内容,欢迎下载使用。

    2. 请描述处理冲突的基本策略。
    3. 当我们与他人意见不一致时应该怎么做?
    4. 在校园中如何避免发生冲突?
    5. 请简述在处理冲突时应该注意什么。

    三、拓展延伸部分
    (一)案例分析
    1. 小明和小华在课堂上因为一个问题发生了争执,小明认为自己的答案是正确的,而小华则认为自己的答案更准确。请分析他们之间可能产生的冲突,并提出解决冲突的建议。
    2. 小刚在体育课上不小心撞倒了小强,小强很生气,两人因此发生了冲突。请分析这个案例中冲突产生的原因,并给出解决冲突的方法。

    (二)实践操作题
    1. 请列举一些在校园中可以采取的避免冲突的具体措施。
    2. 如果你和同学发生了冲突,你会如何解决?请写出具体步骤。

    答案:
    一、基础训练部分
    (一)填空题
    1. 合理
    2. 化解
    3. 方式
    4. 误会、言语不当、行为冲突
    5. 回避、迁就、妥协
    6. 控制
    7. 宽容
    8. 老师或家长
    (二)判断题
    1. √
    2. ×
    3. √
    4. ×
    5. √
    6. ×
    7. √
    8. ×
    (三)选择题
    1. B
    2. C
    3. B
    4. B
    5. A
    6. C
    7. B
    8. B
    二、能力提升部分
    简答题
    1. 产生冲突的原因可能包括个人意见不合、利益冲突、价值观差异、沟通不畅、情绪失控等。
    2. 处理冲突的基本策略包括保持冷静、倾听对方、换位思考、寻求共识、妥协让步等。
    3. 当我们与他人意见不一致时,应该尊重对方的观点,尝试理解对方的立场,并通过积极的沟通和协商来寻求共识。
    4. 在校园中避免发生冲突的方法包括尊重他人、遵守规则、文明用语、学会分享、控制情绪等。
    5. 在处理冲突时,应该注意保持冷静、尊重对方、寻求共识、避免攻击性语言和行为等。
    三、拓展延伸部分
    (一)案例分析
    1. 他们之间可能产生的冲突是关于答案正确性的争论。解决冲突的建议是让他们各自陈述自己的观点和论据,共同查找资料或请教老师,以确定正确答案。
    2. 冲突产生的原因是小刚的不慎和小强的情绪反应。解决冲突的方法可以是小刚向小强道歉,表达自己的无意,小强也可以尝试理解小刚的疏忽,双方平和地沟通,化解矛盾。
    (二)实践操作题
    1. 在校园中可以采取的避免冲突的措施包括:遵守校规校纪、尊重他人的意见和权利、学会倾听和沟通、避免使用攻击性语言、建立良好的人际关系等。
    2. 解决冲突的步骤可以是:保持冷静,避免情绪激动;倾听对方的观点和感受;表达自己的观点和感受,但避免指责和攻击;寻求共识,尝试找到双方都能接受的解决方案;如果无法达成共识,可以寻求第三方的帮助,如老师或辅导员。

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