人教部编版六年级下册藏戏课后测评

这是一份人教部编版六年级下册藏戏课后测评，共4页。试卷主要包含了基础类，提升类，拓展类等内容，欢迎下载使用。
一、基础类
1.chuán zàng jiāng liá
2.（1）随心所欲 （2）别无所求 （3）身无分文
3.ABCD
4.（1）唐东杰布留下了索桥。
（2）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
二、提升类
5. （1）水泥屋脊上 亲婆 对亲婆的思念 活泼、可爱 对月亮的喜爱
（2）我更喜欢片段一的写法，赵丽宏先生描述了一个农村孩子眼中的星空，语言清新自然， 通俗易懂，能真切感受到雪弟对亲婆的思念之情。夜空是亲婆的脸，星星是亲婆的眼，流滴的银河是亲婆飘拂的白发，这种比喻很贴切，想象很动人，让人读来觉得亲切。
（3）公园里美丽的花丛，放眼望去，心旷神怡，玫瑰的香气让人放松，
三、拓展类
黄梅戏 河南
豫剧 浙江
越剧 四川
川剧 安微
作业分类
作业内容
分层要求
基础类
1.给加点字选择正确的读音，用“ ”标出。
传奇（chuán zhuàn） 藏戏(zàng cáng)
脱缰(jiāng jāng） 獠牙（liá lià）
把下面句子中的画线部分换成恰当的四字词语。
我们每个人都要认认真真，不要随着自己的意思，想要干什么就干什么。 （ ）
他们除了眼前的要求之外，没有其他请求，只要有观众就行。（ ）
那个身上一分钱也没有的人只好乞求搭车回家。（ ）
下面关于藏戏特色的说法中，正确的有（ ）（多选）
在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。
藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。
所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。
D．情节可以任其拖延，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥，一出戏演他个三五天毫不稀奇。
4.句子训练营。
（1）身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）

（2）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（换一种说法，不改变原意）

必做题
提升类
对比阅读
比较阅读，完成相应练习。
片段一
雪弟躺在水泥屋脊上，发现头顶的星空突然变得很近，深蓝色的夜幕上，繁星闪烁，半轮月亮挂在天上，清亮的光芒晶莹四射。一条银河弯弯曲曲，在天边静静流淌。他仰望星空，想起了乡下的美景，想起了亲婆。星光闪耀的夜空，仿佛变成了亲婆的面孔，亲婆正在天上俯瞰着他，所有的星星，都是她含笑的眼睛，而那条流淌的银河，就像是她随风飘拂的白发……
——赵丽宏的《童年河》片段
片段二
我们看时，那待窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆使满盈了。我们都高兴起来，又都屏住气儿，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑呢。
——贾平凹的《月迹》片段
比较以上两个片段，完成表格。
片段
赏月地点
月亮的特点
给人的感觉
产生的联想
抒发的情感
一
清
亮
宁静、亲切
二
院子里
月亮长了腿
片段一、二都写了孩子眼中的月亮。你更喜欢哪一种写法？请说说你的理由。


（3）当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。请根据下列情境写一写你的所见所感：“中秋节的夜晚，我走在公园里，心情很愉快。”


必做题
拓展类
中国民族戏曲历史悠久，种类繁多。查资料，将剧种与其主要盛行的地区用线连起来。
黄梅戏 河南
豫剧 浙江
越剧 四川
川剧 安微
选做题
自我评价
今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！
教师评价