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    第5课 制作塔台模型(分层练习)-2023-2024学年六年级科学下册同步精品课堂系列(教科版)

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    第5课 制作塔台模型(分层练习)-2023-2024学年六年级科学下册同步精品课堂系列(教科版)第1页
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    小学科学教科版 (2017)六年级下册5.制作塔台模型精品课时训练

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    这是一份小学科学教科版 (2017)六年级下册5.制作塔台模型精品课时训练,共3页。
    一、选择题
    1.下面能够增加塔台抗震能力的是( )。
    A.采用三角形结构
    B.底部按上滚珠
    C.侧面镂空
    2.下面能够增加塔台稳定性的是( )。
    A.采用三角形结构
    B.底部按上滚珠
    C.侧面镂空
    3.制作塔台完成后,在测量塔台高度时,是( )的距离。
    A.底面到顶部
    B.侧面棱长
    C.底面到护栏
    D.最长那根立柱
    4.在制作塔台模型时,发现设计错误应该( )。
    A.自己修改
    B.讨论后修改
    C.不能修改
    5.在制作塔台模型过程中,如果出现问题,应该( )。
    A.先修改图纸做好标记,再实施制作
    B.直接对模型进行修改
    C.把这个设计方案作废
    二、判断题
    1.对塔台模型进行测试时,不同小组可以按照不同的标准评价。 ( )
    2.塔台模型测试完成后还需评估改进。 ( )
    3.框架结构的塔台模型,抗风能力更强。 ( )
    4.小明在课堂上利用制订的塔台标书来争取获得建塔资格的方式叫竞标。 ( )
    5.设计方案不需要在塔台竞标书中体现。( )
    【能力提升】
    三、综合探究
    某学校科学小组的同学们做了几个塔台的模型,请你分析比较这几种模型,并回答下列问题:

    围栏防护型 脚手架型 底托抗震型 金字塔型
    1. 通过观察发现,这四种塔台模型中都有大量的三角形结构存在,这是因为三角形具有______________性。
    2. 同学们在实验中都是按照( )的顺序搭建的。
    A.先搭底座——再搭立柱——最后搭顶端
    B.先搭立柱——再搭顶端——最后搭底座
    C.先搭顶端——再搭立柱——最后搭底座
    D.先搭底座——再搭顶端——最后用立柱连接
    3. 通过观察发现,四个塔台模型在形状上的共同点是( )。
    A.上下等大 B.上小下大 C.上大下小 D.上重下轻
    4. 这四种类型的塔台中,抗震性能最好的是__________,最稳固的是_________。
    参考答案
    一、选择题
    1.B
    2.C
    3.A
    4.B
    5.A
    二、判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.√
    5.×
    三、综合探究
    1. 稳定
    2. A
    3. B
    4. 底托抗震型 金字塔型

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