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    2023-2024学年广东省中山市多校七年级(上)期末数学试卷(含解析)

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    2023-2024学年广东省中山市多校七年级(上)期末数学试卷(含解析)

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    这是一份2023-2024学年广东省中山市多校七年级(上)期末数学试卷(含解析),共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.2023的倒数是( )
    A. 2023B. −2023C. −12023D. 12023
    2.2023年10月26日11时14分,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射.若火箭发射点火前5秒记为−5秒,那么火箭发射点火后10秒应记为( )
    A. +10秒B. −5秒C. +5秒D. −10秒
    3.下列式子是单项式的是( )
    A. a−1B. a2C. a+bD. a+b=1
    4.地球与太阳之间的距离约为149600000千米,将149600000用科学记数法表示应为( )
    A. 1496×103B. 14.96×102C. 1.496×108D. 0.1496×109
    5.如图,已知点O在直线AB上,∠BOC=90°,则∠AOE的余角是( )
    A. ∠COEB. ∠BOCC. ∠BOED. ∠AOE
    6.根据等式的性质,如果a=b,则下列结论正确的是( )
    A. 2a=b−2B. a−2=2+bC. 2a=12bD. −2a=−2b
    7.植树时,只要定出两个树坑的位置,就能使同一行树坑在一条直线上,这其中用到的数学道理是( )
    A. 两点之间,线段最短B. 两点确定一条直线
    C. 线段只有一个中点D. 两条直线相交,只有一个交点
    8.下列各算式的结果中,值最小的是( )
    A. (−2)2B. −(−2)C. −22D. −2−12
    9.按照如图所示的计算程序,若x=2,则输出的结果是( )
    A. 16B. 26C. −16D. −26
    10.在课题学习中,老师要求用长为12厘米,宽为8厘米的长方形纸片制作一个无盖的长方体纸盒.三位同学分别以下列方式在长方形纸片上截去两角(图中阴影部分),然后沿虚线折成一个无盖的长方体纸盒.
    甲:如图1,盒子底面的四边形ABCD是正方形;
    乙:如图2,盒子底面的四边形ABCD是正方形;
    丙:如图3,盒子底面的四边形ABCD是长方形,AB=2AD.
    将这三位同学所折成的无盖长方体的容积按从大到小的顺序排列,正确的是( )
    A. 甲>乙>丙B. 甲>丙>乙C. 丙>甲>乙D. 丙>乙>甲
    二、填空题:本题共5小题,每小题4分,共20分。
    11.5的相反数是______.
    12.若x=3是关于x的方程mx−m=2的解,则m的值为______.
    13.如图,点C,D在线段AB上,其中AD=BC,若AC=2cm,则BD= ______cm.
    14.如果实际值为a,测量值为b,我们把|a−b|称为绝对误差,|a−b|a称为相对误差.若有一种零件实际长度为10.0cm,测量得9.9cm,则测量所产生的相对误差是______.
    15.已知T=|x−3|−x+1,当x分别取1、2、3、…、2024时,所对应T值的总和是______.
    三、解答题:本题共9小题,共70分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    16.(本小题6分)
    计算:−27×(13−19)+|−4|÷(−2).
    17.(本小题6分)
    解方程:x−14+1=x3
    18.(本小题6分)
    化简:2(3x−y)+2(x−3y)−3(2x−y).
    19.(本小题6分)
    如图,已知直线l和直线外三点A,B,C,请按下列要求画图(不写作法,但要保留作图痕迹):
    (1)画射线AB;
    (2)连接BC;
    (3)在直线l上确定点D,使得AD+CD的和最小.
    20.(本小题8分)
    如图,O是直线AB上一点,OD平分∠BOC,∠COE=90∘。若∠AOC=40∘,求∠DOE的度数。
    21.(本小题8分)
    第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州举行.中国运动员发扬顽强拼搏的精神,在比赛场上屡创佳绩.本次亚运会中国队获得金、银、铜牌共383枚,其中金牌比银牌的2倍少21枚,铜牌比银牌少40枚.问金、银、铜牌各是多少枚?(请列方程解答)
    22.(本小题8分)
    一般情况下,算式a2+b4=a+b2+4不成立,但有些特殊的a,b可以使得它成立,例如:a=b=0等.我们称使得a2+b4=a+b2+4成立的一对数a,b为“相伴数对”,记为(a,b).
    (1)若(1,b)是“相伴数对”,求b的值;
    (2)若(m,n)是“相伴数对”,求代数式3(2m−1)−2(m−12n)的值.
    23.(本小题10分)
    如图是由正奇数排成的数阵:

    (1)请计算图中“工”形框中七个数的和是中间数45的几倍;
    (2)在数阵中任意做一个这样的“工”形框,(1)中的关系是否仍成立?并写出理由;
    (3)用这样的“工”形框能框出和为2023的七个数吗?如果能,求出这七个数中间的数;如果不能,请写出理由.
    24.(本小题12分)
    对于数轴上的三点A,B,C,给出如下定义:若AC+CB=m,则称点C叫做点A,B的“距离和m点”.如图,点A表示的数为−3,点B表示的数为2,点C表示的数为0.由于AC+BC=5,则点C为点A,B的“距离和5点”;由于AC+AB=8,则点A为点B,C的“距离和8点”.
    (1)若点N表示的数为−2,点N为点A,B的“距离和m点”,求m的值;
    (2)点D在数轴上,若点D是点A,B的“距离和7点”,求点D表示的数;
    (3)点E在数轴上,若点E,A,B中的一点是另两点的“距离和6点”,求点E所表示的数.
    答案和解析
    1.【答案】D
    【解析】解:2023的倒数是12023.
    故选:D.
    乘积是1的两数互为倒数,由此即可得到答案.
    本题考查倒数,关键是掌握倒数的意义.
    2.【答案】A
    【解析】解:因为火箭发射点火前5秒记为−5秒,所以火箭发射点火后10秒应记为+10秒.
    故选:A.
    根据正负数表示一对相反意义的量,可得答案.
    本题考查正负数的应用,用正负数表示两种具有相反意义的量,具有相反意义的量都是互相依存的两个量,它包含两个要素,一是它们的意义相反,二是它们都是数量.
    3.【答案】B
    【解析】解:A、a−1是多项式,不合题意;
    B、a2是单项式,符合题意;
    C、a+b是多项式,不合题意;
    D、a+b=1是方程,不合题意.
    故选:B.
    直接利用数或字母的积组成的式子叫做单项式,即可得出答案.
    此题主要考查了单项式,正确掌握相关定义是解题关键.
    4.【答案】C
    【解析】解:149600000=1.496×108.
    故选C.
    根据科学记数法表示数的方法得到149600000=1.496×108.
    本题考查了科学记数法−表示较大的数:用a×10n形式表示数的方法叫科学记数法.也考查了乘方的意义.
    5.【答案】A
    【解析】【分析】
    本题主要考查了余角和补角的定义,是基础题.
    求∠AOE的余角,根据互余的定义,即是求与∠AOE的和是90°的角,根据角相互间的和差关系可得.
    【解答】
    解:已知点O在直线AB上,∠BOC=90°,
    ∴∠AOC=90°,
    ∴∠AOE+∠COE=90°,
    ∴∠AOE的余角是∠COE,
    故选:A.
    6.【答案】D
    【解析】解:A、在等式a=b的两边应乘以或减去同一个数,该等式才成立,原变形错误,故此选项不符合题意;
    B、在等式a=b的两边应加上或减去同一个数,该等式才成立,原变形错误,故此选项不符合题意;
    C、在等式a=b的两边乘以同一个数,该等式才成立,原变形错误,故此选项不符合题意;
    D、在等式a=b的两边乘以−2,等式仍成立,原变形正确,故此选项符合题意;
    故选:D.
    根据等式的性质进行判断.
    本题考查了等式的性质.解题的关键是掌握等式的性质.
    等式性质:1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;
    2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.
    7.【答案】B
    【解析】解:植树时,只要定出两个树坑的位置,就能使同一行树坑在一条直线上,这其中用到的数学道理是“两点确定一条直线”,
    故选:B.
    根据“两点确定一条直线”进行判断即可.
    本题考查直线的性质,掌握两点确定一条直线是正确解答的关键.
    8.【答案】C
    【解析】解:(−2)2=4,−(−2)=2,−22=−4,−2−12=−2−1=−3,
    ∵−4

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