政治 (道德与法治)人教部编版第四单元 生命的思考第十课 绽放生命之花活出生命的精彩集体备课课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)人教部编版第四单元 生命的思考第十课 绽放生命之花活出生命的精彩集体备课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了自学导航，贫乏贫穷吗，三平凡与伟大等内容，欢迎下载使用。
小观察：这是你的居家24小时吗？
笔记1.生命贫乏的表现：P115-116
（1）有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长。（自我封闭）（2）有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。 （缺乏目标）
生命的贫乏多指精神层面，生活的贫穷多指物质层面。有些人虽然物质条件充裕，但精神却是贫乏的。
◇阅读好书 ◇学习一种乐器◇走出家门，了解他人不同方式的生活 ◇专注地做自己热爱和有兴趣的事情◇外出旅行，看看不同的风土人情◇参加社会公益活动
赏图片，答问题：结合P116 第1个“探究与分享”1你是如何让生命充盈？2.你能列举让生命充盈的一些具体方法吗？
我们要热爱学习、乐于实践，在探索中扩展生活的阅历。让生命充满色彩与活力。
敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系。
2、怎样让生命充盈？P116三
①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活阅历，让生命充满色彩与活力；②敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。
扶老人前找路人帮忙证明清白。最好是和路人一起去扶来降低被误解的机会。手机录像或拍照保留证据老人摔伤较严重，不要随意移动，尽快拨打120。拨打110
人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。P117
P117：人与人之间在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖，没有人愿意遭遇冷漠，生命拒绝冷漠。
我们不仅要关注自身发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。P117
我们用心对待自己和他人,不仅能将自己的生命照亮内而且可以温暖他人、照亮他人,甚至温暖世界、照亮世界。P117
用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造—个互信、友善、和谐的社会。P117
如何拒绝冷漠，关爱生命？P1171、感受温暖，传递温暖；2、要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。3、用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造—个互信、友善、和谐的社会
传递生命的温暖，你愿意为此做些什么？我要 。
李时珍，明代著名医学家，撰写医学著作《本草纲目》。
鲁迅，著名文学家，思想家，中国现代文学的奠基人。对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响。
瓦特，英国著名的发明家，1776年制造出第一台有实用价值的蒸汽机。
时传祥，一位“宁肯一人脏，换来万户净”的掏粪工人，全国著名劳动模范。
思考：一个人的伟大在于哪些方面？
默默付出的医护人员和我们一样也是普通人，但在疫情中，他们为什么变得伟大？
将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀伟大。
目标三：在平凡中也能创造伟大任务三：探究在平凡中创造伟大
与伟人相比，更多的人是默默无闻的。这样的生命有没有意义？
当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。。
承古贤文明之脉 创荀子师生未来
目标三：在平凡中也能创造伟大
每个人来到这个世界上，都是独特的生命体，也都有自己的使命：
在平凡中创造伟大
伟人的生命才伟大 \ 平凡的人生也伟大?个人观点：______________________________