初中人教版会话：ボランティア优秀导学案

这是一份初中人教版会话：ボランティア优秀导学案，共4页。学案主要包含了学习与运用，当堂检测，课堂小结，课后作业，总结反思等内容，欢迎下载使用。
1、通过听录音跟读与练习，熟练掌握会话的读音和意思
2、通过小组合作讨论，熟练掌握愿望、询问和提议的交际与表达。
3、通过会话，体会上节课语法并熟练掌握。
学习重点：
1、通过听录音跟读与练习，熟练掌握会话的读音和意思
2、通过小组合作讨论，熟练掌握愿望、询问和提议的交际与表达。
学习难点：
1.通过小组合作讨论，熟练掌握愿望、询问和提议交际与表达。
一、学习与运用：
1.找出会话中本课语法知识
2.听录音完成选择题。
1、ボランティア活動は1月何回ですか 。（ ）
A .1回。 B .2回。 C .3回。
２、北山で掃除のボランティアはいつですか（ ）
A.24日の月曜日です。 Ｂ.25日の土曜日です。
Ｃ.24日土の曜日です。
3、何に乗って行きますか。（ ）
A.自転車。 Ｂ.バス。 Ｃ.自動車。
3.听录音填空
美月:あそこで,何かやっていますね。
バトル:ああ,あれは です。
美月: 。
バトル:ええ, ,町の人が掃除をして います。
美月:そうですか。
バトル:近くの川や山も掃除に行きます。
美月:町の川はきれいになりましたね。
バトル:でも,山はまだごみが多いですよ。
美月:あ, 。
バトル:大人が多いですが,最近は 。
美月:そうですか。わたしもボランティアをしたいです。
バトル:美月さん,今度,北山で掃除 。
美月:いつですか。
バトル: 。行きますか。
美月:ええ,ぜひ行きたいです。バトル君はどうしますか。
バトル:もちろん行きます。 。
美月: 。
バトル:じゃ,ぼくが道を知っていますから, 。
美月:ええ。自転車で行きますか。
バトル:40分ぐらいかかりますよ。 。
美月:ええ,そうしましょう。
3.请同学们进行情景模拟对话、进行展示。
三、当堂检测：
1.判断正误。在正确的说法后面画“O”，错误的画“x”。
(1)邀约方用“行きたいですか”询问对方的意愿。 ( )
(2)“ませんか”更为注重对方的意愿，而“~ましょう”多用于说话人的意愿或已经确定的事。( )
2.选词填空。
四、课堂小结：
1、今天所学的会话的读音和意思
2、表示愿望，询问和提议的句子该怎么说？
五、课后作业：
1、今天所学的会话抄写三遍。
2、背诵今天所学的会话以及交际与表达，下节课提问。
3、预习第九课的单词。
六、总结反思：
1.所得：
2.所失：
3.所改: