物理中考复习考点研究 第九讲 机械与人 课时2 功 功率 机械效率 PPT课件

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贵州7年真题精选与拓展
3.1.3 结合实例，认识功的概念.知道做功的过程就是能量转化或转移的过程 知道机械功和功率.用生活中的实例说明机械功和功率的含义 知道机械效率.了解提高机械效率的意义和途径. 例 测量某种简单机械的机械效率.
1.下列事例中，人对物体做功的是( )
例 (2023枣庄改编)提高机械效率可以充分发挥机械设备的作用，对节能减排、提高经济效益有重要的意义.某科技创新小组根据生活经验和客观事实，对影响滑轮组机械效率的因素作出如下猜想：猜想Ⅰ：滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关猜想Ⅱ：滑轮组的机械效率与所提物体的重力有关猜想Ⅲ：滑轮组的机械效率与物体被提升的高度有关
（1）除上述实验器材，完成该实验还需要的测量工具是________；实验时应沿竖直方向______缓慢向上拉动弹簧测力计.
【分析现象、数据，总结结论】
（2）根据猜想，运用如图甲、乙、丙所示的装置进行了实验探究，测得的实验数据如下表所示.
②通过比较______（填实验序号）两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高；③通过比较2、3两次实验数据可得出结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率______.
（3）若要验证猜想Ⅲ，你的关键操作是__________________________________________________________________________.
控制物体的重力、动滑轮的重力都相同，且绕绳方法相同，改变物体被提升的高度
（4）根据表中的数据，如果增加动滑轮个数继续实验，将会出现的困难是____________________________，你的改进方法是_____________________.
绳端移动距离太长，不便操作
降低重物上升的高度
（5）小组同学在仅改变提升物体速度的情况下，又做了上述第三次实验，结果会发现滑轮组的机械效率______（选填“变大”“变小”或“不变”）.
（6）另一小组在实验过程测拉力时，觉得很难拉动弹簧测力计做匀速直线运动，不便于读数，就让弹簧测力计处于静止状态时才读数，此时的读数与实际相比______（选填“偏大”“偏小”或“不变”），测得机械效率________（选填“偏高”“偏低”或“不变”），说明滑轮组的机械效率还与___________有关.
[解析] 要正确测量拉力，所以弹簧测力计需要做匀速运动.而当弹簧测力计静止读数时，便减小摩擦力对拉力的影响，所以所测拉力偏小，机械效率偏高；说明滑轮组的机械效率还与物体的运动状态有关；
（7）若有两个小组所用的动滑轮重量相同，提升的物体也相同，测的机械效率却不同，原因可能是绳子与滑轮或滑轮轴之间的______不同，影响了测量结果.所以我们在生活中经常给各种机械加润滑油，是为了______它的机械效率.
[解析] 两个小组所用的动滑轮重量相同，提升的物体也相同，测得的机械效率却不同，原因可能是绳子与滑轮或滑轮轴之间的摩擦不同，影响了测量结果；所以，我们在生活中经常给各种机械加润滑油，是为了减小摩擦，提高机械效率.
功、功率相关分析和计算（必考）
1.(2020贵阳10题改编3分)如图，在拆除立交桥的施工过程中，为最大程度减轻施工对道路交通和居民生活的影响，50台挖机同时工作，其目的是增大所有挖机总的( )
A.机械效率B.功率C.功D.有用功
（1）小明完成1次引体向上所做的功；
（2）动滑轮下挂着两个杠铃片，握杆对绳子拉力的大小;
机械效率的理解及相关计算［2023.22（4）涉及；2020.10涉及］
（1）汽车从山底开到山顶所做的有用功；
（2）山坡的机械效率；