人教版九年级上册课题2 水的净化精品巩固练习

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1．（2022秋·江西吉安·九年级统考期中）下列操作正确的是
A． 滴加液体B． 检查气密性
C． 过滤D． 添加酒精
【答案】B
【详解】A、用胶头滴管滴加液体，胶头滴管应竖直悬空放置，以防止污染试剂。故错误；
B、检查装置的气密性时，先将导管的一端放入水中，用手握住试管，利用手上的热量使试管内空气受热膨胀体积增大，若有气泡冒出则气密性良好。故正确；
C、过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则，漏斗的下端要紧靠烧杯的内壁且要用玻璃棒引流。故错误；
D、向酒精灯内添加酒精时应该使用漏斗，不能向燃着的酒精灯内添加酒精，以免引起失火，故错误。
故选：B。
2．（2022秋·甘肃定西·九年级校考期中）关于水的说法正确的是
A．海洋有自净能力，所以不存在海水污染问题B．在河水中加入明矾可除去所有杂质
C．长期饮用蒸馏水有益于人体健康D．水是生命活动中不可缺少的物质
【答案】D
【详解】A、海洋有自净能力，但自净能力有限，也会存在海水污染问题，如原油泄漏在海洋中，不符合题意；
B、在河水中加入明矾不可除去水中的可溶性离子，不符合题意；
C、长期饮用蒸馏水会造成人体中的微量元素流失，不利于人体健康，不符合题意；
D、水是生命活动中不可缺少的物质，水是生命体中进行生化反应的主要溶剂，符合题意；
故选D。
3．（2022秋·山东东营·八年级校考期中）东营市自今年5月1日起施行居民生活用水阶梯价格制度，发挥价格机制对用水需求的调节作用，提高水资源利用效率，下列说法不正确的是
A．水是宝贵的自然资源，生活中我们要做到一水多用，及时关闭水龙头，以节约用水
B．黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到纯净物
C．“蒸馏法”是人咧像海水要淡水的一种方法，这样得到的淡水为纯净物
D．通过应用新技术减少水污染物的产生，对产生的生活污水、工业废水净化后再排放，可减少水体污染
【答案】B
【详解】A、生活中我们要做到一水多用，及时关闭水龙头，可以节约用水，故说法正确；
B、黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等净化方法可得到自来水，自来水属于混合物，但是杀菌消毒属于化学方法，而不是物理方法，故说法错误；
C、蒸馏得到的水为蒸馏水，蒸馏水属于纯净物，故说法正确；
D、应用新技术减少水污染物的产生，对产生的生活污水，工业废水净化后再排放，可减少水体污染，故说法正确。
故选B。
4．（2022秋·北京朝阳·九年级统考期中）“干拌”是一种广受欢迎的传统面食。下列制作“干拌”的主要操作中，属于过滤的是
A．制酱B．煮面
C．捞面D．拌面
【答案】C
【详解】过滤是将固体和液体分离的操作，故选C。
5．（2023春·黑龙江大庆·八年级校联考期中）天然水都是混合物，为达到生活饮用水的标准，需对天然水进行净化处理。常用的净化措施有：
①蒸馏②杀菌消毒③过滤④加热煮沸⑤自然沉降，顺序较为合理的一组是
A．①②③④B．④③②⑤
C．①③④⑤D．⑤③②④
【答案】D
【详解】对天然水进行净化处理顺序为：⑤自然沉降→③过滤→②杀菌消毒→④加热煮沸。在此过程中没有蒸馏。
故选D。
6．（2022秋·河北唐山·九年级统考期中）自然界的水因含有许多杂质而需要净化，下列操作中不能使水得到净化的是
A．蒸馏B．活性炭吸附
C．玻璃棒引流D．过滤
【答案】C
【详解】A、活性炭吸附沉淀是利用了活性炭的吸附性，除去的是水中的异味色素以及部分可溶性的杂质，能使水得到净化；
B、蒸馏，使水通过蒸发、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，所得水称为蒸馏水，能使水得到净化；
C、用玻璃棒引流，只是实现了水的转移，但不能使水得到净化；
D、过滤可除去水中不溶性杂质，所得的水尽管还含有可溶性杂质，但也能使水得到净化。
故选C。
7．（2022秋·上海长宁·九年级上海市民办新世纪中学校考期中）有关过滤操作正确的是
A．玻璃棒要紧靠三层滤纸B．漏斗下端高于烧杯上沿
C．液面要低于漏斗边缘D．先放置烧杯，再调整铁圈高度
【答案】C
【详解】A、玻璃棒要轻靠在三层滤纸一端，不是紧靠，避免使滤纸破损，导致实验失败。故错。
B、漏斗下端伸入烧杯中，紧贴烧杯内壁。故错。
C、液面要低于滤纸边缘。故对。
D、先放置烧杯，再将漏斗放置于铁圈中，最后调整铁圈高度。故错。
故选C。
8．（2022秋·山东临沂·九年级统考期中）下列各组物质中，有一种物质与其他三种物质有着本质的区别，该物质是
A．海水B．天然水C．矿泉水D．蒸馏水
【答案】D
【详解】A、海水是由水、可溶性的杂质和不溶性的杂质组成，属于混合物，此选项错误；
B、天然水是由水和可溶性的杂质及不溶性杂质组成，属于混合物，此选项错误；
C、矿泉水中含有水和矿物质等，属于混合物，此选项错误；
D、蒸馏水中只含有水，属于纯净物，此选项正确；
故选D。
9．（2022秋·河南许昌·九年级统考期中）硬水中含有较多的钙镁离子，能用于区分硬水和软水的方法是
A．闻气味B．观察颜色C．加肥皂水D．加酚酞溶液
【答案】C
【详解】A、硬水和软水都是无味的，闻气味不能用于区分硬水和软水。故错。
B、硬水和软水都是无色的，观察颜色不能用于区分硬水和软水。故错。
C、加肥皂水能用于区分硬水和软水。加肥皂水后，软水产生较多泡沫，硬水泡沫少，产生较多浮渣。故对。
D、硬水和软水都不能使酚酞变色，加酚酞溶液不能用于区分硬水和软水。故错。
故选C。
10．（2022秋·广东清远·九年级校联考期中）下列说法正确的是
A．用肥皂水鉴别硬水与软水时，泡沫多的是硬水
B．氧气可以支持燃烧，可作燃料
C．铁在氧气中燃烧的实验现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
D．“酒香不怕巷子深”体现了分子在不断运动的特性
【答案】D
【详解】A、用肥皂水鉴别硬水与软水时，取水样加入肥皂水后振荡，产生较多浮渣、较少泡沫的为硬水，故A错误；
B、氧气具有助燃性，能够支持燃烧，但是自身不能燃烧，不能做燃料，故B错误；
C、铁在氧气中燃烧时，剧烈反应、火星四射、生成黑色固体，而生成四氧化三铁为实验结论，故C错误；
D、酒中的香味物质分子不断运动到人的鼻腔内，使人能够闻到酒香，所以“酒香不怕巷子深”体现了分子在不断运动的特性，故D正确；
故选D。
11．（2022秋·四川成都·九年级校考期中）下列说法错误的是
A．活性炭吸附过程是化学变化B．过滤可除难溶性杂质
C．肥皂水可区分硬水和软水D．蒸馏可降低水的硬度
【答案】A
【详解】A、活性炭吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化，该选项说法错误；
B、过滤能除去水中难溶性杂质，该选项说法正确；
C、肥皂水可鉴别硬水和软水，其中产生较多泡沫的为软水，产生较少泡沫或较多浮渣的为硬水，该选项说法正确；
D、蒸馏得到的水为纯水，则能降低水的硬度，该选项说法正确。
故选A。
12．（2022秋·湖南岳阳·九年级校考期中）对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是
【答案】B
【详解】A、测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积，水的主要作用是间接测定氧气的体积，故A的解释体现水的主要作用；
B、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，而水能够吸收二氧化硫，从而防止了二氧化硫向外扩散，水的主要作用是吸收二氧化硫，故B的解释没有体现水的主要作用；
C、铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶底，故C的解释体现水的主要作用；
D、在冷凝管中加水主要作用是对蒸馏产物起冷凝作用。故D的解释体现水的主要作用。
综上所述：选择B。
13．（2022秋·湖南怀化·九年级校考期中）下列实验操作不正确的是
A．过滤操作前应先让浊液静置，然后先过滤上层清液，并用玻璃棒引流
B．水蒸馏时，防止暴沸可在烧瓶中加几颗沸石或碎瓷片
C．加热前将试管外壁的水擦干净
D．为了节约药品应将实验剩余的药品及时放回原试剂瓶
【答案】D
【详解】A、过滤前应先让浊液静置，然后再过滤，并用玻璃棒引流，该选项操作正确；
B、蒸馏时，加入沸石或碎瓷片，可防止爆沸，该选项操作正确；
C、加热前试管外壁应保持干燥，该选项操作正确；
D、剩余药品不能放回原试剂瓶中，否则污染药品，该选项操作不正确。
故选D。
14．（2022秋·辽宁葫芦岛·九年级校联考期中）下列有关水的说法正确的是
A．水是取之不尽、用之不竭的资源
B．自来水厂净水过程中，必须有蒸馏的步骤
C．爱护水资源既要节约用水也要防治水体污染
D．为节约水资源，提倡直接用工业废水浇灌农田
【答案】C
【详解】A、地球上的水大部分为海水，淡水资源还是比较紧缺的，该选项说法不正确；
B、蒸馏得到的水为纯水，则自来水厂净水过程中，不需要有蒸馏的步骤，该选项说法不正确；
C、爱护水资源的方法有：一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染，该选项说法正确；
D、工业废水需处理达标后再浇灌农田，该选项说法不正确。
故选C。
15．（2023春·黑龙江哈尔滨·八年级校联考期中）下列说法正确的是
A．天然水经沉淀、过滤、吸附等净化后，所得的水就是纯水
B．按目前测定，海水中含有的化学物质有80多种
C．除去硬水中的可溶性钙、镁化合物，可以使硬水软化成软水
D．大气资源中按体积计算含量最多的化合物是氮气
【答案】C
【详解】A、天然水经沉淀、过滤、吸附等净化后，其中还含有多种微生物，则属于混合物，不属于纯水，故选项说法错误；
B、按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种，故选项说法错误；
C、硬水中含有大量的可溶性钙、镁化合物，则除去硬水中的可溶性钙、镁化合物，可以使硬水软化成软水，故选项说法正确；
D、大气资源中按体积计算含量最多的气体是氮气，氮气由一种元素组成，则属于单质，不属于化合物，故选项说法错误。
故选C。
16．（2022秋·广东汕头·九年级汕头市龙湖实验中学校考期中）如图是几种净水方法，下列有关叙述错误的是

A．①中冷凝管中水应从b口进，a口出
B．②颗粒自上而下粒径依次减小
C．④中粒状活性炭的作用是吸附
D．①③④的方法均能降低水的硬度
【答案】D
【详解】A、冷凝管中的冷凝水应该从b口进a口出，冷凝效果最佳，选项正确，不符合题意；
B、简易净水器的各部分作用：小卵石：除去颗粒较大的不溶性杂质；石英砂：除去颗粒较小的不溶性杂质；活性炭：吸附水中的异味及色素；蓬松棉：滤去活性炭；纱布：支撑、将各部分隔离开；故②颗粒自上而下粒径依次减小，选项正确，不符合题意；
C、活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，选项正确，不符合题意；
D、蒸馏和煮沸可以降低水中的硬度，但是活性炭的吸附不能除去水中的可溶性钙、镁化合物，故不能降低水的硬度，选项错误，符合题意，
故选D。
17．（2022秋·广东深圳·九年级校联考期中）下列实验基本操作符合规范要求的是
A． 取用液体B． 量筒量取液体时读数
C． 处理废弃药品D． 蒸馏
【答案】B
【详解】A.取用液体，胶头滴管不能倒放，否则会污染胶头，错误；
B.量筒量取液体时读数，视线与液体凹液面最低处齐平，正确；
C.处理废弃药品不能直接倒在水池，应该回收至指定的容器内，错误；
D.蒸馏过程中，冷凝水应该下进上出，错误。
故选：B。
18．（2023春·广东广州·九年级统考期中）便携式户外净水器能够除去河水中的钙离子、镁离子等微粒，达到过滤杂质和软化水质的目的。以下有关此净水器工作原理的分析。正确的一项是

A．该装置中的活性炭起到吸附杂质的作用
B．该装置利用了蒸馏原理来软化水质
C．除去钙离子、镁离子的原理是静置沉淀
D．出水和入水的位置互换可增强软化效果
【答案】A
【详解】A.由于活性炭疏松多孔的结构，使其具有吸附性，可以吸附有颜色、有异味等的杂质，因此，该装置中的活性炭起到吸附杂质的作用，故选项说法正确，符合题意；
B.由图可知，该装置利用的是离子交换的原理来软化水质，故选项说法错误，不符合题意；
C.应用离子交换树脂进行水处理软化时，离子交换树脂可以将其本身所具有的Na+离子和水中同符号电荷的Ca2+、Mg2+离子相互交换去除水中硬度达到软化水的目的，不是静置沉淀，故选项说法错误，不符合题意；
D.在地球引力的作用下，水总是从比较高的地方流向比较低的地方，当上端是进水口，下端是出水口时，由于水受到的地球引力，使其与活性炭、离子交换树脂的接触不充分，软化效果不好，所以，一般上端为出水口，下端为进水口增强了水的软化效果，故选项说法错误，不符合题意，故选A。
二、填空题
19．（2022秋·山东烟台·八年级校考期中）如图是实验室净化天然水示意图。
I净化过程：
(1)在图1流程方框空格内从上到下依次填写的“关键词”是 （填序号）。
a.蒸馏 b.蒸发 c.结晶 d.吸附 e.过滤
(2)分离混合物，首先要分析混合物的组成成分，寻找各成分的性质差异，然后利用其差异选择合适方法进行分离。如：过滤是分离 不同的混合物的方法；蒸馏是利用物质 不同分离混合物的方法。
(3)水蒸馏的过程中，没有发生变化的是 （填序号）。
①水分子的化学性质 ②水分子间的间隔 ③水分子的能量 ④水分子的构成
Ⅱ操作过程：
Ⅲ迁移应用：
自来水公司自来水的处理过程如图2所示：
(4)步骤①网格净水原理类似于步骤 （填图2中“②”或“③”或“④”等序号）
(5)步骤②所起的作用是 （填选项序号）
A．杀死水中的细菌B．减少水中的氧气
C．使泥沙沉积至底部D．分解有毒物质
(6)自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：
从图中可以看出，化学变化的微观实质是 。
(7)硬水会给生产、生活带来许多不便。硬水中含有较多碳酸氢钙等物质，生活中可以通过 的方法降低水的硬度，在此过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙碳酸钙+水+二氧化碳，根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有 （写一点即可）；由此推测，长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是 。
【答案】(1)eda
(2) 颗粒大小 沸点
(3)①④
(4)③
(5)C
(6)在化学变化中，分子分为原子，原子重新组合为新的分子
(7) 煮沸 易溶于水 碳酸钙/CaCO3
【详解】（1）该流程中，沉淀可使悬浮的大颗粒杂质沉降，然后过滤，实现固液分离，除去难溶性杂质；然后吸附，除去水中的色素和异味，然后杀菌，除去细菌和病毒，然后蒸馏，除去可溶性杂质，故从上到下依次填写的“关键词”是：eda；
（2）过滤是分离颗粒大小不同的混合物的方法；
蒸馏是利用物质沸点的不同，分离混合物的方法；
（3）水蒸馏的过程中，分子之间的间隔变大，温度升高，水分子的能量增大，分子的种类不变，故水分子的构成不变，水分子的化学性质不变，故填：①④；
（4）步骤①网格净水原理类似于步骤③过滤，均是将不同颗粒大小的物质分离；
（5）步骤②是沉积池，是使悬浮的泥沙等沉积至底部。
故选C；
（6）由图可知，化学变化的微观实质是：在化学变化中，分子分为原子，原子重新组合为新的分子；
（7）可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，故生活中可通过煮沸降低水的硬度；
硬水中含有较多碳酸氢钙等物质，加热时，碳酸氢钙受热分解生成碳酸钙、二氧化碳和水，从而除去，可推测出碳酸氢钙可能具有的物理性质是：易溶于水；
硬水中含有较多碳酸氢钙等物质，加热时，碳酸氢钙受热分解生成碳酸钙、二氧化碳和水，形成水垢，故水垢中一定含有的物质是碳酸钙。
20．（2022秋·四川南充·九年级四川省南充高级中学校考期中）下图为某浑浊河水的过滤装置，根据实验回答下列问题：

(1)实验过程中玻璃棒的作用是 ；
(2)通过上述装置获得的滤液 （填“纯净物”或“混合物”），可用 来区别硬水与软水；
(3)生活中长期饮用硬水对身体不好，因此常用 的方法来降低水的硬度，而实验室通常用 的方法来降低水的硬度。
【答案】(1)引流
(2) 混合物 肥皂水
(3) 煮沸 蒸馏
【详解】（1）由图可知，该操作为过滤，其中玻璃棒的作用为引流。
（2）过滤只能除去水中难溶性杂质，不能除去其中的可溶性杂质，则得到的滤液仍为混合物；
肥皂水可鉴别硬水和软水，产生较多泡沫的为软水，产生较少泡沫或较多浮渣的为硬水。
（3）生活中煮沸能降低水的硬度；
实验室蒸馏可降低水的硬度。A
B
C
D
实验
装置

测定空气中氧气含量

硫在氧气中燃烧

铁丝在氧气中燃烧

实验室的蒸馏装置
解释
量筒中水：通过水体
积的变化得出O2的体
积
集气瓶中的水：
吸收放出的热量
集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂
冷凝管中的水：
对蒸馏产物起冷凝作用