广东省深圳市光明新区2020-2021学年二年级上学期数学期末试卷

这是一份广东省深圳市光明新区2020-2021学年二年级上学期数学期末试卷，共9页。试卷主要包含了我会填，我会选择，我会正确计算，动手操作，看图写算式，我能解决数学问题，附加题等内容，欢迎下载使用。

一、我会填。（共26分）
1．3元6角= 角 50分= 角
8米= 厘米 400厘米= 米
2．把8＋8＋8＋8改写成乘法算式是 ；被除数是30，除数是6，商是 。
3．6的8倍是 ，54是9的 倍。
4．比46多14的数是 ；比 50少36的数是 。
5．在横线上填上“米”或“厘米”。
树高约10
身高是130
大楼高约15
6．横线上最大能填几?
×8<25 7× <30 65> ×9
7．在横线上填上“>、<或=”。
2×2 2+2 1米 90厘米 9-9 9÷9
8． 张 和 张 合起来能换一张 。
9．3只小兔，一共有 只耳朵， 条腿。
10．按规律填数：42、36、30、 、 、 6。
二、我会选择（共8分）
11．6个8连加得多少?算式是（ ）.
A．8＋6B．8×6C．6＋8
12．下图中的木块长（ ）厘米。
A．2B．1C．3
13．买一个西瓜9元钱，买3个西瓜需要多少元钱?列式计算为（ ）。
A．9＋3=12B．9÷3=3C．9×3=27
14．27人去划船，每条船限坐6人，至少需要租（ ）条船?
A．4B．5C．6
三、我会正确计算。（共22分）
15．直接写得数。
2×4= 3×7= 6×8= 7×5= 8×9=
12÷3= 28÷4= 42÷7= 54÷6= 45÷9=
16．列竖式计算。
（1）16+24+37=
（2）75-27-18=
（3）68＋26-35=
四、动手操作。（共9分）
17．圈一圈，用2种方法表示4×6。
18．画一条4cm长的线段。
19．先在方框中画9个△，再将所画的△平均分成3份。在图中画一画。
五、看图写算式。（8分）
20．看图写算式。
六、我能解决数学问题。（27分）
21．看图解决问题。
（1）一双手套的价钱是多少元?
（2）一双鞋子的价钱是一双手套的多少倍?
（3）这三件各买一件，需要多少元?
22．一副跳棋有红、黄、蓝、绿4种颜色的棋子，每种颜色的棋子有6颗，这副跳棋一共有多少颗棋子?23．我会发现身边的数学问题。
请你根据“56÷7=8”编一个数学问题写在下面。
24．张老师领回了25本书，想分给下面每组8本书，够吗?
七、附加题。（5分）
25．一根绳子对折再对折后量的每段长是3米，这根绳子原来长多少米?
答案解析部分
1．【答案】36；5；800；4
【知识点】货币单位及其换算；米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：3元6角=36角；50分=5角；
8米=800厘米；400厘米=4米。
故答案为：36；5；800；4。
【分析】1元=10角；1角=10分；1米=100厘米；
高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。
2．【答案】8×4；5
【知识点】8的乘法口诀及应用；用2～6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解：把8＋8＋8＋8改写成乘法算式是8×4；被除数是30，除数是6，商是30÷6=5。
故答案为：8×4；5。
【分析】求几个连续加数的和，用乘法算式表示是：这几个相同加数×相同加数的个数；
在除法计算中，被除数÷除数=商。
3．【答案】48；6
【知识点】用7～9的乘法口诀求商；倍的认识
【解析】【解答】解：6的8倍是：6×8=48；54÷9=6，54是9的6倍。
故答案为：48；6。
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，求一个数是另一个数的几倍用除法计算。
4．【答案】60；14
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的退位减法
【解析】【解答】解：46+14=60，所以比46多14的数是60；50-36=14，所以比50少36的数是14。
故答案为：60；14。
【分析】求比一个数多几的数是多少，用这个数+几；
求比一个数少几的数是多少，用这个数-几。
5．【答案】米；厘米；米
【知识点】厘米的认识与使用；米的认识与使用
【解析】【解答】解：树高约10米；
身高是130厘米；
大楼高约15米。
故答案为：厘米；厘米；米。
【分析】根据每种事物的实际情况作答即可。
6．【答案】3；4；7
【知识点】7的乘法口诀及应用；8的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：3×8=24，4×8=32，所以横线上最大能填3；
7×4=28，7×5=35，所以横线上最大能填4；
7×9=63，8×9=72，所以横线上最大能填7。
故答案为：3；4；7。
【分析】先利用小于号左边和大于号右边的数的乘法口诀，计算出与小于号右边和大于号左边的数接近的数，然后找出最大的数即可。
7．【答案】=；>；<
【知识点】2的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用；米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：2×2=2+2；1米=100厘米>90厘米；9-9=0，9÷9=1，0<1，所以9-9<9÷9。
故答案为：=；>；<。
【分析】先求出横线两边的结果，然后进行比较；
1米=100厘米，然后进行进行比较。
8．【答案】2；1
【知识点】货币简单的计算
【解析】【解答】解：5元+5元+10元=20元，所以2张 和1张 合起来能换一张 。
故答案为：2；1。
【分析】求一种纸币能换多少张另几种纸币，先把另几种纸币加起来，加几次就能换几张。
9．【答案】6；12
【知识点】3的乘法口诀及应用；4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：3×2=6只，3×4=12条，所以3只小兔，一共有6只耳朵，12条腿。
故答案为：6；12。
【分析】3只小兔有耳朵的只数=3×每只小兔有耳朵的只数，3只小兔有腿的条数=3×每只小兔有腿的条数。
10．【答案】24；18；12
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】解：42、36、30、24、18、12、6。
故答案为：24；18；12。
【分析】从已给的数据可以得出，每个数据都比前一个数据少6。
11．【答案】B
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：求6个8连加得多少？正确列式是：8×6。
故答案为：B。
【分析】求几个数连加的多少，用这个数×几。
12．【答案】A
【知识点】厘米的认识与使用；物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：图中的木块长3-1=2cm。
故答案为：A。
【分析】求一个物体两端的长度，就是把这个物体两端所指的刻度作差即可。
13．【答案】C
【知识点】9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：求买3个西瓜需要多少元钱？列式正确的是9×3=27元。
故答案为：C。
【分析】买3个西瓜需要的钱数=一个西瓜的价钱×3，据此代入数据作答即可。
14．【答案】B
【知识点】100以内数的连加、连减
【解析】【解答】解：27-6-6-6-6=3人，所以至少需要租5条船。
故答案为：B。
【分析】本题可以采用连减的计算方法计算，即用划船的人数连续减去每条船限坐的人数，只到不能减为止，因为这些人都要去划船，所以至少需要租船的条数=减的次数+1。
15．【答案】2×4=8 3×7=21 6×8=48 7×5=35 8×9=72
12÷3=4 28÷4=7 42÷7=6 54÷6=9 45÷9=5
【知识点】用2～6的乘法口诀求商；用7～9的乘法口诀求商
【解析】【分析】根据乘法口诀作答即可。
16．【答案】（1）16+24+37=77
（2）75-27-18=30
（3）68＋26-35=59
【知识点】100以内数的连加、连减；100以内数的加减混合运算
【解析】【分析】计算100以内数的加法，先把相同数位对齐，然后从个位加起，哪个数位上的数加起来满十，就向前一位进一；
计算100以内数的减法，先把相同数位对齐，然后从个位减起，哪个数位上的数不够减，就从前一位退一做十，然后与本位上的数合起来再减。
17．【答案】第一种方法：；
第二种方法：。
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【分析】4×6既可以表示4个6，也可以表示6个4。
18．【答案】解：。
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【分析】根据线段的特征作答即可。
19．【答案】
【知识点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】【分析】将9个△平均分成3份，每份是9÷3=3个△，据此作图即可。
20．【答案】5+5+5+5=20
5×4=20
20÷4=5
20÷5=4
【知识点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】【分析】图中一共有4盘苹果，每盘有5个苹果，
那么列成加法算式，就是把这个5加4次即可；
列成乘法算式是：盘数×每盘的个数=一共有的个数，或者每盘的个数×盘数=一共有的个数；
列成除法算式是：一共有的个数÷盘数=每盘的个数，或者一共有的个数÷每盘的个数=盘数。
21．【答案】（1）35-27=8（元）
答：一双手套的价钱是8元。
（2）48÷8=6（元）
答：一双鞋子的价钱是一双手套的6元。
（3）35+48+8=91（元）
答：需要91元。
【知识点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【分析】（1）一双手套的价钱=一个书包的价钱-手套比书包便宜的钱数，据此代入数据作答即可；
（2）一双鞋子的价钱是一双手套的倍数=一双鞋子的价钱÷一双手套的价钱，据此代入数据作答即可；
（3）需要的钱数=一个书包的价钱+一双鞋子的价钱+一双手套的价钱，据此代入数据作答即可。
22．【答案】4×6=24（颗）
答：这副跳棋一共有24颗棋子。
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【分析】这副跳棋一共有棋子的颗数=颜色的种数×每种颜色的棋子有的颗数，据此代入数据作答即可。
23．【答案】解：小明有56块糖，要分给7个小朋友，每个小朋友分到几颗糖？
【知识点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【分析】用除法可以表示把一个量平均分成几份，求其中的一份是多少，据此作答即可。
24．【答案】8×3=24（本）
24<25
答：够了。
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【分析】本题可以先求出3个小组一共需要书的本数，即用每组分得书的本数，然后与张老师领回书的本数进行比较几颗。
25．【答案】2×2=4（段）
4×3=12（米）
答：这根绳子原来长12米。
【知识点】2的乘法口诀及应用；4的乘法口诀及应用
【解析】【分析】将一根绳子对折几次，就是把这根绳子平均分成（几×2）段，所以这根绳子原来的长度=每段的长度×平均分成的段数，据此代入数据作答即可。