甘肃省武威市凉州区和平镇教研联片考试2023-2024学年七年级上学期期末生物试题

这是一份甘肃省武威市凉州区和平镇教研联片考试2023-2024学年七年级上学期期末生物试题，共5页。试卷主要包含了单选题，填空题，读图理解题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题(共20题；共40分)
1．（2分）美国科学家将大鼠生长激素基因注射到小老鼠的受精卵中，培育出来超级鼠，所利用的生物技术是（ ）
A．克隆技术B．发酵技术C．杂交技术D．转基因技术
2．（2分）下列属于生物基本特征的是( ）
A．生物都自己制造有机物B．生物都是由细胞构成的
C．生物生活都需要氧气D．生物都能生长和繁殖
3．（2分）中中、华华的诞生，开启了国际上以猕猴为实验动物的新模型。下图揭示中中、华华的诞生采用的生物技术是（ ）
A．转基因技术B．克隆技术
C．杂交技术D．组织培养技术
4．（2分）植物光合作用的原料是（ ）
A．二氧化碳和水B．二氧化碳和无机盐
C．水和无机盐D．光和叶绿体
5．（2分）该实验说明了（ ）
A．细胞质是细胞生命活动的控制中心
B．细胞质能控制遗传物质的进出
C．细胞核是细胞生命活动的控制中心
D．单细胞生物能独立生活
6．（2分）植物生长需要量最多的是含什么的无机盐? （ ）
A．钙、镁、锌B．氮、磷、钾C．铁、硼、锌D．铁、碘、硼
7．（2分）“春城无处不飞花”，每年5月梦幻的蓝花楹让春城弥漫在紫色的花海中，请问蓝花楹花瓣细胞中的能量转换器有（ ）
A．叶绿体B．线粒体
C．叶绿体和线粒体D．叶绿体或线粒体
8．（2分）生态系统中的消费者是指（ ）
A．以生产者为食的动物
B．以食草动物为食的动物
C．能通过光合作用制造有机物
D．直接或间接地以绿色植物为食的动物
9．（2分）下列有关生物与生物的关系中，表示争斗关系的是（ ）
A．密虾群蛰敌害B．猎豹捕食羚羊
C．啄木鸟和松鼠争夺巢穴D．两只羚羊争夺配偶
10．（2分）“小草微微笑，请你把路绕”，这些温馨提示提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ）
A．土壤板结缺少氧气，影响根的呼吸作用
B．植物缺少无机盐，影响生长
C．植物缺少水，影响光合作用
D．气孔关闭，影响蒸腾作用
11．（2分）生物圈因为有形形色色的生物才绚烂多彩、瑰丽迷人，下列为生物的是（ ）
A．每年都会长高的钟乳石B．五彩缤纷的珊瑚
C．千年的铁树D．会下象棋的机器人
12．（2分）下列属于裸子植物特征的是（ ）
①种子裸露 ②种子不裸露 ③有果皮 ④无果皮 ⑤有花、果实和种子
A．②③B．①④C．①④⑤D．②③⑤
13．（2分）靖远县盛产旱砂西瓜，汁多味甘、含糖量高，深受人们喜爱。在瓜田中，影响一株西瓜生存的环境因素是（ ）
A．阳光、水分B．杂草C．其他西瓜D．以上都是
14．（2分）细胞分化形成（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
15．（2分）以下生物体不是由细胞构成的是（ ）
A．病毒B．变形虫C．细菌D．真菌
16．（2分）指纹识别技术广泛应用于电子产品中，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的（ ）中
A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．线粒体
17．（2分）春天，把花生埋入土里，不久后小苗破土而出，两片饱满的花生瓣却慢慢变瘪了，这主要是因为（ ）
A．种皮里的营养物质转移到幼苗的茎和叶里
B．子叶里的营养物质转移到幼苗的茎和叶里
C．胚乳里的营养物质转移到幼苗的茎和叶里
D．胚乳里的营养物质被胚吸收，发育成幼苗
18．（2分）2021年中国诗词大会第六季以“赏中华诗词，寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，通过对诗词知识的比拼及赏析，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营件，涵养心灵。下列古诗中描写生物生长发育的是（ ）
A．枯藤老树昏鸭，小桥流水人家
B．夜来风雨声，花落知多少
C．红豆生南国，春来发几枝
D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
19．（2分）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，不需要用到下列哪项材料用具（ )
A．载玻片、盖玻片B．镊子、吸水纸
C．清水、碘液D．生理盐水、消毒牙签
20．（2分）“绿水青山就是金山银山”，“青山”中丰富的植被能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境的关系是（ ）
A．生物适应环境B．生物影响环境
C．环境影响生物D．环境适应生物
二、填空题(共6题；共10分)
21．（1分）水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做 ．
22．（1分）动、植物细胞的基本结构包括细胞质、 和细胞核．
23．（2分）染色体主要由 和 组成．
24．（2分）绿色植物制造有机物的主要器官是 ；吸收水分无机盐的主要器官是 。
25．（2分）有的微生物能够分解枯枝落叶、动物的遗体和粪便中的有机物，从而获得生活必需的物质和能量，这样的营养方式称为 ．这类微生物是生态系统成分中的 者．
26．（2分）细胞的 使数目增多，细胞的 使体积增大。
三、读图理解题(共2题；共10分)
27．（5分）下图一是草原生态系统的食物网，图二是某食物链的三种生物体内所含有机物总量的直方图，请回答下列问题。
（1）（1分）构成这个生态系统的生物部分除了图中的生物外，还应包括 。
（2）（1分）若图一中的蛇的数量大量减少，则草的数量将会 ，从而影响生态平衡。
（3）（1分）如果进行大规模的灭鼠运动，生存受到威胁的是 。
（4）（1分）若图二中的甲、乙、丙分别代表草、兔、鹰三种生物，那么丙是 。
（5）（1分）若图二中甲、乙、丙形成一条食物链中三种生物的有机物总量，那么这条食物链是： 。（填序号）
28．（5分）右图是植物受精过程示意图，请据图回答：
（1）（2分）填写结构名称：
2是 ， 6是 。
（2）（3分）4+5结合成 将来会发育成 ；5+9将来会发育成种子中的 。
答案
1-10 DDBAC BBDDA 11-20 CBDBA CBCDB
21．蒸腾作用
22．细胞膜
23．蛋白质；DNA
24．叶（片）；根
25．腐生；分解
26．分裂；生长
27．（1）分解者
（2）减少
（3）蛇
（4）草
（5）丙→甲→乙
28．（1）花粉管；柱头
（2）受精卵；胚；胚乳