2.4《噪声的危害和控制》PPT课件7-八年级物理上册【人教版】

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1.物理学角度:发声体做无规则振动时发出的声音。噪声的来源2.环保角度:凡是妨碍人们工作、学习,影响人们生活,干扰人们要听的声音都属于噪声。剧场京剧表演的演奏声；判断以下声音是否为噪声？清晨，还在睡梦中，小鸟的叫声；判断以下声音是否为噪声？婚庆时的爆竹声；判断以下声音是否为噪声？半夜，邻居家的电视机声音；判断以下声音是否为噪声？音乐课上，老师播放《二泉映月》。判断以下声音是否为噪声？任务一：噪声的等级1.观看微课2.完成自学任务单3.小组讨论4.将小组讨论结果上传噪声的等级和噪声的危害任务二：噪声的危害1.查阅资料2.将查阅结果在共享白板上分享噪声的等级和噪声的危害任务三：如何控制噪声？1.查阅控制噪声的方法（参照微课）2.通过ppt的形式展示3.作品共享噪声的控制噪声只有危害吗？1.噪声的来源 2.噪声的等级3.噪声的危害4.噪声的控制1234我们的收获课堂检测