人教版 (2019)必修 第一册5 牛顿运动定律的应用学案

这是一份人教版 (2019)必修 第一册5 牛顿运动定律的应用学案，共2页。学案主要包含了教学目标，课前提问，课后作业，教学反思等内容，欢迎下载使用。

【课前提问】
主题探究一：根据物体的受力情况确定运动情况
问题驱动：已知物体受力，求物体的运动情况
解答该类问题的一般步骤:
(1)选定研究对象,对研究对象进行受力分析,并画出受力示意图。
(2)根据平行四边形定则,应用合成法或正交分解法,求出物体所受的合外力。
(3)根据牛顿第二定律列方程,求出物体运动的加速度。
(4)结合物体运动的初始条件(即初速度 V ,),分析运动情况并画出运动草图,选择合适的
运动学公式,求出待求的运动学量
示 例： 课本P97例1 《学习指导》P80 典例1
练习巩固：《学习指导》P80 素养训练2
主题探究二：根据物体的运动情况确定受力情况
问题驱动：已知物体运动，求物体的受力情况
解答该类问题的一般步骤:
选定研究对象,对研究对象进行运动情况分析和受力分析,并画出运动草图及受力示意图。
选择合适的运动学公式,求出物体的加速度。
根据牛顿第二定律列方程,求物体所受的合外力。
根据力的合成法或正交分解法,由合外力求出待求力或与力有关的量。
示 例： 课本P99例2 《学习指导》P81 典例2
练习巩固：《学习指导》P81 素养训练4
主题探究三：动力学中的多过程问题
解答该类问题的一般步骤:
(1)选定研究对象,对研究对象进行受力分析,并画出受力示意图。
(2)根据平行四边形定则,应用合成法或正交分解法,求出物体所受的合外力。
(3)根据牛顿第二定律列方程,求出物体运动的加速度。
(4)结合物体运动的初始条件(即初速度 V ,),分析运动情况并画出运动草图,选择合适的运动学公式,求出待求的运动学量——任意时刻的速度 v 、一段运动时间 t 以及对应的位移 x 等。
示 例：《学习指导》P82 典例3
练习巩固：《学习指导》P82 素养训练6
【课后作业】
课本P1001、2、3、4
【教学反思】
主题探究
素养提升
根据物体的受力情况确定运动情况
知道力改变物体运动的因果关系
会对研究对象进行受力分析和运动分析
根据物体的运动情况确定受力情况
会对研究对象进行运动分析和受力分析，掌握由运动求力的逆向思维方法
动力学中的多过程问题
会对运动过程分析，从运动主线和受力主线两个角度综合考虑问题