初中物理第三章 物态变化第1节 温度课前预习ppt课件

这是一份初中物理第三章 物态变化第1节 温度课前预习ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了表示物体的冷热程度，热的物体温度高，冷的物体温度低，温度计，不可靠，玻璃瓶，橡皮泥，液体的热胀冷缩，摄氏温度，记作1℃等内容，欢迎下载使用。
第三章 物态变化 第一节 温度
凭感觉判断温度高低可靠吗？
怎样准确地判断温度的高低呢？
放入冷水中时,发现液柱
放入热水中时，发现液柱
把在标准大气压下冰水混合物的温度定位0℃
把在标准大气压下沸水的温度定位100℃
人的正常体温约是37℃，读作________。
北京一月的平均气温是-4.7℃。
读作___________
或_____________
使用前，观察量程和分度值。
1、会选：估测；观察量程、分度值、零刻度线。
量程：0℃ ——100℃
量程：35 ℃ ——42℃
量程：-30℃ —50℃
如果被测液体的温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度，会出现什么后果?
如果被测液体的温度过低，低于了温度计所能测量的最低温度，会出现什么后果?
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2、会放：温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中，不能触碰容器壁和容器底。
5．如图4所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是 （ ）
3、会读：示数稳定后读数，读数时玻璃泡不能离开被测液体，视线与温度计液柱的液面相平。
1．如图1所示，温度计的示数为_____℃。
2．如图2所示，温度计的示数为_____℃。
3．液体温度计是根据 __________ 的规律制成的。
4．如图3所示，体温计的示数为_____℃。
1、体温计用于测量人体温度。
3、量程：35℃—42℃
分度值：0.1℃
2、体温计使用的液体是水银。
体温计与实验室用温度计在使用上有什么不同？
体温计的玻璃泡与直玻璃管之间有一细的弯曲的缩口。
体温计读数时为什么可以离开人体？
水银随着温度升高，发生膨胀，通过缩口升到玻璃管内。
体温计离开人体，水银遇冷收缩，缩口处水银断开，直管内的水银不能退回到玻璃泡内，仍指示原来的示数。
使用体温计测量体温时，为什么要往下用力甩几下？
使留在细管中的水银退回到玻璃泡中。
1、两支没有甩过的体温计的读数都是39℃，经过消毒后直接用来测量体温是38℃和40℃的两个病人，则这两支温度计的读数分别是（ ）A、38℃和40℃B、40℃和40℃C、39℃和40℃D、39℃和39℃
小窍门：体温计，如不甩，只升不降。