人教部编版二年级下册12 我的环保小搭档教学设计

这是一份人教部编版二年级下册12 我的环保小搭档教学设计，共2页。教案主要包含了单元主题引入，开展学习，分享我的环保小搭档，展示我的环保小搭档，诗歌引入，总结全文等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
小学道德与法治
年级
二年级
学期
春季
课题
12 我的环保小搭档
教科书
书 名：义务教育教科书（五·四学制）道德与法治二年级下册
出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年1月
教学目标
1. 继续了解绿色生活的方式，进一步丰富环保经验与做法，知道通过自己的智慧与创造可以更好地保护环境。
2. 学会用恰当的方法参与环保行动，体验节能环保的乐趣，进一步养成低碳环保的生活习惯。
3. 提高绿色生活的能力，进一步树立积极参与环境保护的公民责任意识，形成绿色环保的生活观念。
教学内容
教学重点：
寻找到身边的环保小搭档，丰富环保经验与做法，体验节能环保的乐趣。
教学难点：
进一步树立参与环保的公民责任意识，形成绿色环保的生活观念。
教学过程
第二课时
一、单元主题引入，开展学习
1. 媒体出示：水滴、空气、纸宝、绿色小卫士。
这节课是第三单元的最后一课。瞧，小水滴、空气、纸宝都来了。还有，大家都想结交的环保小搭档——绿色小卫士。
2. 游戏“YES r NO”。
二、分享我的环保小搭档
1. 交流活动：秀出我的环保小搭档
2.小结：
通过同学们的分享，让我们感受到环保就像呼吸一样，自然而然地存在于我们日常的衣食住行中，而环保小搭档更是绿色环保行动中必不可少的一部分。我们该从哪些方面开启我们的绿色环保行动呢？一起来看个短片了解一下。【板书：发现】
3．播放视频短片
看来，我们只要做个有心人，稍稍改变一下自己的行为习惯，就能为保护环境，爱护地球做出自己的贡献。
三、展示我的环保小搭档
1.学习教材并制作“我的环保小搭档”。
请你看书48页上的内容，看看这位小朋友的环保小搭档是谁？又是怎么做的。
(1)媒体展示书本内容。
(2)教师演示用旧报纸做废弃铅笔的小笔帽
2. 拓展思路，变废为宝。
（1）自制水瓶姓名牌
（2）自制矿泉水抽纸盒
（3）自制湿垃圾沥水篮
3.小结并板书。
这样的方法还有很多，只要我们善于观察，开动脑筋，一定能创造更多更好的环保小搭档【板书：创造】。
四、诗歌引入，总结全文
1．诗歌《给未来一片绿色》
同学们，这是绿色小卫士送给大家的诗歌，多美啊！有兴趣的小朋友可以打开书，和老师一起读一读，用心感受那一片永恒的绿色带给我们人类更美的山川河流。
2.推荐书籍：《低碳环保优秀人物故事》、《环保丛书：绿色家园，环保从我做起》
3.总结：
同学们，作为祖国的希望和未来。我们不仅要认真学习、宣传环保科普知识，还要学会发现、创造出环保小搭档，更重要的是将这些所学知识参与并运用到我们的日程生活中，养成勤俭节约，低碳出行，植树护绿，爱护动物等良好的环保行为习惯，带动身边的朋友一起开启低碳环保的智慧生活，真正成为一名绿色小卫士。【板书：践行 低碳环保 智慧生活】
同学们，到这里第三单元的学习即将结束了。这一单元中我们和小水滴、清新的空气、纸宝成为了好朋友，还结交了许许多多的环保小搭档，在他们的帮助下，懂得了要自觉爱护环境，并学会用自己的智慧去改善去保护我们生存的家园，和自然和谐共生，让中国更美丽。
就让我们在《让中国更美丽》的歌声中结束本单元的学习吧！老师期待下次能和你们再见面！【播放：让中国更美丽】
板书设计
发现
低碳环保
12 我的环保小搭档 创造
智慧生活
运用