江苏省连云港市灌云县光裕中学2023-2024学年七年级上学期10月月考生物试题

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2023－2024学年度第一学期第一次学业水平检测七年级生物试题                                           友情提醒：1.七年级生物试卷共19题，总分30分，试卷共4页。2.请将答案按要求规范填涂在答题卡的对应位置上，填涂在试卷上无效。3.认真审题，规范答题，字迹工整，力争优异成绩。一、选择题：（选出最符合题意的一项，并将答案填在答题卡上。每小题1分，共15分。）1.下列全部是生物的一组是（    ）A.动物、植物、真菌、计算机病毒
B.玉米、蝴蝶、珊瑚、天花病毒
C.试管婴儿、细菌、珊瑚虫、蘑菇
D.生石花、植物纤维、钟乳石、化石2.在环境中存在生物与非生物，非生物不能表现出生物所具有的生命现象，下列诗句的描述中包含生命现象的是(     )A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠C.大漠孤烟直，长河落日圆 D.床前明月光，疑是地上霜3.一般的探究过程，可以概括为（　 　）A.作出假设→发现问题→实施计划→得出结论→提出问题→表达交流B.提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流C.提出问题→实施计划→作出假设→得出结论→表达交流D.发现问题→作出假设→表达交流→实施计划→获得结论4.惊蛰时节，我国南方常出现春旱现象，民间有“惊蛰雷鸣，成堆谷米”的农谚。这说明此时影响农作物生长发育的非生物因素主要是（　 　）A.阳光     B.水分     C.声音       D.温度5.小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的是(     )A.物像不清晰——调节光圈       B.物像偏右下方——向左下方移动玻片C.视野较暗——用平面镜反光     D.物像太小——换高倍目镜6.用低倍物镜观察材料时，发现视野中有一异物，移动装片，异物不动；换上高倍物镜后，异物仍在。异物可能是在（　 　）A.物镜上     B.目镜上    C.材料上   D.镜筒中7.图中甲是不同放大倍数的目镜（5×、16×）和物镜（10×、40×），乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中的物像移至视野中央并放大到640倍进一步清楚地观察。下列操作中错误的是(     )A.将装片向左上方移动，使细胞位于视野中央B.目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③C.将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜D.物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋8.使用显微镜观察时，正确的操作顺序是(     )①转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止②左眼注视目镜，右眼睁开③把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹夹住④反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升⑤略微转动细准焦螺旋A.④②⑤③①      B.③①②④⑤      C.③②①④⑤     D.④③②⑤①9.鱼在水中用鳍游泳，鸟在空中用翼飞行。这种现象说明（　 　）A.生物的结构很复杂            B.环境影响生物的生存 C.生物的活动影响了环境        D.生物体的形态结构与环境相适应10.俗话说：“大树底下好乘凉”。下列现象与此生物与环境的关系相似的是（　　）A.企鹅的皮下脂肪很厚        B.沙漠地区栽种的植物能防风固沙 C.温带的野兔随季节换毛        D.莲藕的茎和叶都是中空的11.生物对环境的适应是普遍存在的。下列关于生物适应环境事例的叙述错误的是（　　）A.北极熊毛皮下厚厚的脂肪层能够抵御寒冷
B.竹节虫的体形像竹枝，保护自己免遭捕食
C.有些毒蛇有醒目的体色或斑纹，很容易被敌害发现.
D.沙漠里蜥蜴的体色与沙的颜色相近，不易被敌害发现12.在生物实验设计中，为了控制变量要设置对照。下列几组对照中不合理的是（　　）A.室内与室外  B.光照与黑暗     C.潮湿与干燥    D.高温与低温13.下列关于生态系统的说法正确的是（   ）A.海洋生态系统是地球上最大的生态系统
B.在一定地域内，所有的生物构成一个生态系统
C.在生态系统中，所有生物成分之间是相互依存，缺一不可的
D.生态系统具有很强的自我调节能力，所以生态系统不会遭到破坏14.如图是生态系统中物质循环图解,甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法不正确的是(    )A.若甲乙丙表示地球上所有生物,则如图可表示生物圈 B.丙在维持生态平衡中有重要作用C.甲代表的是腐生细菌和真菌等，促进生物圈中的物质循环 D.若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃15.习总书记提出“绿水青山就是金山银山”的科学发展理念，下列人类活动与该理念相符合的是（　　 ）A.为增加耕地面积，进行开荒造田 B.为保护生态环境，禁止乱砍滥伐 C.为丰富餐饮食品，抹杀野生动物 D.为提高农业产量，大量使用化肥二、综合题（本题共4小题，每空1分，共15分）16.小东是个善于思考的同学，他在家中观察饲养金鱼时，想到一个问题：“水温对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答：步骤烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤烧杯⑥1．各加入1000毫升温水，一条相同状况的金鱼，并测量记录水温2．一段时间后，同时观察记录各烧杯中金鱼的呼吸次数3．①②烧杯放入冰水盆中使水温均下降10度③④烧杯放入热水盆中加热使水温均升高10度⑤⑥不做任何处理4．一段时间后（水温保持不变），同时观察记录各烧杯中金鱼的呼吸频率，分析得出结论． (1)  该探究活动作出的假设是                                      。(2)  该探究活动的变量是__________。(3)  实验中判断金鱼的呼吸快慢的依据是                            。
 (4)烧杯①②、烧杯③④和烧杯⑤⑥都是相同的两组，这样设计的目的是                   ，提高实验的可信度。17.下列各项分别表示了部分生命现象，请分析它们各属于生物的何种基本特征。
(1)“春种一粒粟，秋收万颗籽”。这种生命现象属于              ；
(2)一只花斑母猪生下了3只小猪，小猪的毛色分别是白色、黑色和花斑色。这种生命现象属于              ；
(3)到了寒冷的冬天，法国梧桐树的叶纷纷落下，而松树依然郁郁葱葱。这种生命现象属于                 。18.如图为显微镜示意图，结合实际的正确操作回答：(1)写出图中部分结构的名称：⑦________；④________。(2)将图中的显微镜镜臂扶正，先进行对光操作。再将制成的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片放在载物台上，使装片中要观察的材料正对通光孔，用压片夹压住，转动________使镜筒慢慢下降，直至物镜前端接近装片为止。(3)图中可将观察材料放大的结构有________（填序号）。(4)如果物像位于视野的右上方，要将物像移至视野中央，应将玻片标本向________移动。

（18题）                                （19题）19.下图为自然界中物质循环示意图，据图回答问题：
(1)图中的分解者主要是指         和          两大类生物。(2)图中A所包含的物质被绿色植物吸收利用，其中的           被绿色植物用于光合作用制造有机物。