山东省济南实验初中2023-2024学年九年级上学期月考物理试卷（10月份）

这是一份山东省济南实验初中2023-2024学年九年级上学期月考物理试卷（10月份），共24页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
山东省济南实验初中2023-2024学年九年级上学期月考物理试卷（10月份）(解析版)
一、单项选择题（每题3分，共30分）
1．（3分）祖国的山河一年四季美景如画，图中描述的情境中都涉及物态变化过程，其中属于液化现象的是（　　）

A．春天，冰雪消融 B．夏天，草叶上形成露珠
C．秋天，枝头挂上白霜 D．严冬，屋檐下的冰柱
2．（3分）夏日五龙潭的“清泉石上流”景点，吸引着众多市民前来亲水纳凉。但阳光下石板路热得烫脚，而踩在旁边的水洼里却感觉很凉爽。解释这一现象要用到的最主要的物理概念是（　　）
A．热值 B．比热容 C．内能 D．温度
3．（3分）如图所示，属于做功冲程的是（　　）
A． B． C． D．
4．（3分）如图所示，一个移动电源正在给手机电池充电，此时该手机的电池相当于（　　）

A．用电器 B．开关 C．导线 D．电源
5．（3分）从今年1月1日起，武汉中心城区15万余盏路灯将全部实现由光感应系统控制关停，这样就能避免光线太暗时路灯无法及时照明。如果用开关S表示某一区域的光感应控制系统（　　）
A． B．
C． D．
6．（3分）带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行。下列电路设计符合要求的（　　）
A． B．
C． D．
7．（3分）如图所示的电路中，①、②、③是连接在电路中的三只电学仪表；闭合开关S后1、L2均正常发光。则（　　）

A．①是电流表，②、③是电压表
B．①、②是电流表，③是电压表
C．①、③是电流表，②是电压表
D．②是电流表，①、③是电压表
8．（3分）如图所示，向右移动滑片，电阻变小的是（　　）
A． B．
C． D．
9．（3分）如图所示电路，开关闭合时观察到L1和L2两灯均不发光，电流表无示数，电压表有示数（　　）

A．L1开路 B．L2开路 C．电流表开路 D．电流表短路
10．（3分）在学习了电流和电压的概念后，老师上课时又重做了如图所示的实验，发现：电路中用1节干电池时；用2节干电池时，小灯泡较亮。大家根据这一实验现象提出了以下四个科学问题。其中最有探究价值且易于探究的是（　　）

A．同一灯泡中电流的大小跟它两端的电压是否有关？
B．同一灯泡发光的亮度跟它两端的电压有什么关系？
C．同一导体中电流的大小跟它两端的电压有什么关系？
D．导体中的电流跟它两端的电压及其电阻有什么关系？
二、多项选择题：（每题4分，共20分）
（多选）11．（4分）下面数据符合或接近实际情况的是（　　）
A．一节干电池的电压是15V
B．家庭照明电路的电压为220V
C．人体安全电压不高于36V
D．发生闪电的云层间电压达1000V
（多选）12．（4分）下列现象中，属于机械能转化为内械能的是（　　）
A．内燃机的做功冲程 B．压缩空气温度升高
C．下滑时臀部发热 D．搓手取暖
（多选）13．（4分）如图甲所示电路，闭合开关后灯L1、L2均正常发光，电流表A1、A2的示数均如图乙所示，下列说法正确的是（　　）

A．灯L1和L2是并联的
B．流过灯L1的电流是0.3A
C．流过灯L2的电流是1.2A
D．灯L1被短路时，L2也不发光
（多选）14．（4分）下面是小强对身边一些电路观察分析得出的判断。其中正确的是（　　）
A．家庭中安装的照明灯和其它用电器，使用时互不影响，它们是并联的
B．抽油烟机的照明灯和电动机有时同时工作，有时单独工作，它们是并联的
C．教室讲台上方的多盏电灯是由一个开关控制的，它们是串联的
D．马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的
（多选）15．（4分）关于电流表和电压表的使用，下列说法正确的是（　　）
A．使用前都应检查指针是否指零
B．若有两个量程，一般都先用大量程“试触”
C．两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极
D．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
三、填空题（每空2分，共22分）
16．（4分）为了方便彼此间的交流，国际上建立了一套统一的计量单位体系叫国际单位制。在国际单位制中，热量的基本单位是 　 　（填写中文名称）；伏特是 　 　的基本单位（填写物理量名称）。
17．（4分）在抗击新型冠状病毒期间，医护人员必须穿着厚厚的防护服，戴上口罩和护目镜。护目镜的玻璃片常常模糊不清　 　而形成的；复学返校后，学校防疫工作人员为了同学们的健康，将消毒液喷洒在学校各处地面。不久，喷洒过的潮湿地面会逐渐变干　 　现象。（两空均填物态变化名称）
18．（6分）2021年4月29日11时，长征五号B遥二运载火箭（如图）搭载空间站天和核心舱，火箭芯一级的YF﹣77氢氧发动机利用液氢燃烧提供动力，因为燃料液氢的 　 　大，清洁无污染。火箭升空时，为了防止火箭温度过高，涂料熔化、汽化都要 　 　、（填“吸热”或“放热”），是通过 　 　（填“做功”或“热传递”）的方式使火箭内能减少的。

19．（4分）如图甲所示，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示　 　（填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，通过L2的电流为 　 　A。

20．（4分）图甲所示电路，当开关S闭合后，电灯L1和L2　 　联。若电源电压为6V，电压表示数如图乙所示，那么L1灯两端的电压为 　 　V。

四、实验探究题（每空2分，共28分）
21．（16分）小华同学在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，连接电路如图甲所示。

（1）请用笔画线代替导线将图甲所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）。
（2）连接电路前，开关必须 　 　。
（3）小华连接完电路，检查无误，闭合开关前　 　（选填“D”或“C”）。
（4）检查无误闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片　 　。
A.电流表坏了
B.滑动变阻器短路
C.电阻处断路
D.电阻短路
（5）排除电路故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，实验数据记录如下表。其中第5次实验电流表示数如图乙所示，其读数为 　 　。
实验次数
1
2
3
4
5
电阻R/Ω
5
10
15
20
25
电流I/A
0.6
0.3
0.2
0.14

（6）根据表二中电阻与电流的对应数据，在图丙坐标系中描点，然后将各点平滑地连接起来。
（7）通过上表数据或图像得出实验结论是：　 　。
22．（12分）为探究并联电路电流的规律，小明设计了如图甲所示的电路图，支路中的电流0.3A。
（1）请你帮助他把图乙中的实物用笔画线代替导线将电流表正确接入电路连接起来。
（2）小明连好最后一根导线时，小灯泡就发光了，原因是 　 　。小红所在的小组选择了规格相同灯泡做了两次实验，数据记录在下表相应位置。

A点的电流IA
B点的电流IB
C点的电流IC
第一次测量
0.6
0.3
0.3
第二次测量
0.52
0.26
0.26
（3）上面表格设计中存在的不足之处是 　 　。
在对数据进行分析和论证时，小红认为该实验应有如下结论：
①并联电路中各支路电流都相等；
②干路电流与支路电流的关系为I干路＝nI支路。（n为支路条数）。
你同意小红的结论吗？　 　，你如何评价小红的观点？　 　。


参考答案与试题解析
一、单项选择题（每题3分，共30分）
1．（3分）祖国的山河一年四季美景如画，图中描述的情境中都涉及物态变化过程，其中属于液化现象的是（　　）

A．春天，冰雪消融 B．夏天，草叶上形成露珠
C．秋天，枝头挂上白霜 D．严冬，屋檐下的冰柱
【分析】物质从固态变为液态是熔化过程，熔化吸热；物质从液体变为固态是凝固过程，凝固放热；物质从气态变为液态是液化过程，液化放热；物质从液态变为气态是汽化过程，汽化吸热；物质从固态直接变为气态是升华过程，升华吸热；物质从气态直接变为固态是凝华过程，凝华放热。
【解答】解：A、春天，是冰的熔化过程。故A不符合题意。
B、露珠是水蒸气遇冷变成小水珠，液化放热。
C、霜是水蒸气遇冷变成的小冰晶，凝华放热。
D、冰柱是雪水遇冷变成冰的缘故，凝固放热。
故选：B。
【点评】判断一种现象是什么物态变化，一定要分析现象原来和现在的状态，然后根据六种物态变化的定义进行判断。
2．（3分）夏日五龙潭的“清泉石上流”景点，吸引着众多市民前来亲水纳凉。但阳光下石板路热得烫脚，而踩在旁边的水洼里却感觉很凉爽。解释这一现象要用到的最主要的物理概念是（　　）
A．热值 B．比热容 C．内能 D．温度
【分析】对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析判断。
【解答】解：因为水的比热容较大，这样在同样的日照条件下，水的温度变化小，所以水凉，所以主要是因为水和石板具有不同的比热容。
故选：B。
【点评】本题考查了比热容的有关知识，是一道基础题。
3．（3分）如图所示，属于做功冲程的是（　　）
A． B． C． D．
【分析】根据曲轴的转动方向判断活塞的运行方向，再根据气门的关闭情况就可以确定是哪一个冲程。
【解答】解：A、进气门开启，是吸气冲程；
B、两气门都关闭，汽缸容积变小，故B不符合题意；
C、两气门都关闭，汽缸容积变大，故C符合题意；
D、排气门开启，是排气冲程；
故选：C。
【点评】此题考查了内燃机的四个冲程的判断，是一道基础题。
4．（3分）如图所示，一个移动电源正在给手机电池充电，此时该手机的电池相当于（　　）

A．用电器 B．开关 C．导线 D．电源
【分析】电路由电源、开关、导线、用电器组成，分析题意，然后答题。
【解答】解：在给手机电池充电的过程中，电能转化为电池的化学能，所以手机电池相当于用电器。
故选：A。
【点评】本题考查了电路的组成，是一道基础题。
5．（3分）从今年1月1日起，武汉中心城区15万余盏路灯将全部实现由光感应系统控制关停，这样就能避免光线太暗时路灯无法及时照明。如果用开关S表示某一区域的光感应控制系统（　　）
A． B．
C． D．
【分析】并联电路中各用电器互不影响，先判断用电器的连接方式，然后根据开关在不同位置的作用减小分析。
【解答】解：因为路灯中的一个灯泡坏掉后，其它灯泡仍可以正常工作，为了同时控制所有路灯，故C正确。
故选：C。
【点评】本题考查串并联电路的特点以及开关的作用。
6．（3分）带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行。下列电路设计符合要求的（　　）
A． B．
C． D．
【分析】由要求洗衣和烘干均能独立进行可知，加热器和电动机可以独立工作、互不影响即为并联，据此进行解答。
【解答】解：
A．由电路图可知1闭合时电动机工作，再闭合S2时电动机和加热器并联同时工作，加热器不能独立工作；
B．由电路图可知5闭合时加热器工作，再闭合S2时电动机和加热器并联同时工作，电动机不能独立工作；
C．由电路图可知1闭合时电动机和加热器串联同时工作，再闭合S6时加热器被短路，只有电动机工作，故C不符合题意；
D．由电路图可知1时电动机工作，只闭合S2时加热器工作，电动机和加热器均能独立进行。
故选：D。
【点评】本题主要考查的是串并联电路的特点以及开关的作用，用排除法可以得出正确的答案。
7．（3分）如图所示的电路中，①、②、③是连接在电路中的三只电学仪表；闭合开关S后1、L2均正常发光。则（　　）

A．①是电流表，②、③是电压表
B．①、②是电流表，③是电压表
C．①、③是电流表，②是电压表
D．②是电流表，①、③是电压表
【分析】要确定圆圈中的电表符号，首先要弄清电压表和电流表的正确使用方法：
电流表要串联在电路中使用，而电压表要与被测用电器并联；
根据图中各圆圈的位置以及和用电器的连接方式，结合电表的使用方法进行分析。
【解答】解：
A、如果③是电压表1相当于断路，无电流通过。此选项不符合题意；
B、如果①②都是电流表，两灯都不能发光；
C、如果①③是电流表1支路的电流，灯泡并联正常发光。此选项符合题意；
D、如果①是电压表，灯泡都不能发光。
故选：C。
【点评】（1）填电表题，根据连接方式填，并联处填电压表，串联处填电流表；
（2）填电表题实际上就是判断串并联的过程，这类题还可以采用假设法，假设圆圈处去掉，判断对电路是否有影响，有影响就填电流表，无影响就填电压表。
8．（3分）如图所示，向右移动滑片，电阻变小的是（　　）
A． B．
C． D．
【分析】滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度工作的。
【解答】解：图AD若滑片P向右滑动时，接入电路电阻丝的长度变长；
图C若滑片P向右滑动时，接入电路电阻丝的长度变；
图B若滑片P向右滑动时，接入电路电阻丝的长度不变。
故选：C。
【点评】掌握滑动变阻器的结构、原理、接线柱的接法，属于基础题目。
9．（3分）如图所示电路，开关闭合时观察到L1和L2两灯均不发光，电流表无示数，电压表有示数（　　）

A．L1开路 B．L2开路 C．电流表开路 D．电流表短路
【分析】电路故障包括短路和断路，断路时用电器不能工作，电流表示数为零；短路时，被短路的用电器不工作，电路中有电流。根据电流表、电压表的示数和灯泡的工作情况判断故障所在。
【解答】解：串联电路中L1和L2两灯均不发光，电流表无示数；电压表有示数，因此灯泡L8断路。
故选：A。
【点评】本题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析能力，电路故障分短路和开路两种情况，了解短路或断路对电路的影响是本题的关键。
10．（3分）在学习了电流和电压的概念后，老师上课时又重做了如图所示的实验，发现：电路中用1节干电池时；用2节干电池时，小灯泡较亮。大家根据这一实验现象提出了以下四个科学问题。其中最有探究价值且易于探究的是（　　）

A．同一灯泡中电流的大小跟它两端的电压是否有关？
B．同一灯泡发光的亮度跟它两端的电压有什么关系？
C．同一导体中电流的大小跟它两端的电压有什么关系？
D．导体中的电流跟它两端的电压及其电阻有什么关系？
【分析】比较两次实验的不同条件，根据观察到的不同实验现象，运用所学物理知识进行分析并得出实验结论是实验探究的一般规律。
【解答】解：ACD、此实验仅可以看出同一灯泡发光的亮度发生变化，不能探究电流的大小与哪些物理量有关；
B、比较两次实验发现，第二次实验中灯泡的亮度比第一次实验中灯泡的亮度大。故选项B符合题意；
故选：B。
【点评】本题考查了学生对实验探究过程的理解和分析能力，学会分析实验现象得出正确的结论是解题关键。
二、多项选择题：（每题4分，共20分）
（多选）11．（4分）下面数据符合或接近实际情况的是（　　）
A．一节干电池的电压是15V
B．家庭照明电路的电压为220V
C．人体安全电压不高于36V
D．发生闪电的云层间电压达1000V
【分析】根据对电压单位的经验认识来判断。
【解答】解：A、一节干电池的电压是1.5V；
B、家庭照明电路的电压是220V；
C、对人体的安全电压是不高于36V；
D、发生闪电的云层间电压达到 1000kV，故D不符合实际。
故选：BC。
【点评】记住一些常见的电压值：
一节干电池的电压是1.5V；
一节铅蓄电池的电压是2V；
手机电池的工作电压是3.7V；
家庭电路的电压是220V；
对人安全的电压是不高于36V。
（多选）12．（4分）下列现象中，属于机械能转化为内械能的是（　　）
A．内燃机的做功冲程 B．压缩空气温度升高
C．下滑时臀部发热 D．搓手取暖
【分析】做功和热传递都可以改变物体的内能，做功是能量的转化，热传递是能量的转移；
克服摩擦做功可以使机械能转化为内能，使物体的内能增加、温度升高；气体膨胀对外做功，气体的内能减小，温度降低，内能转化为机械能。
【解答】解：A、在内燃机的做功冲程中，内能减小，内能转化为机械能；
B、在压缩空气时，空气内能增加，机械能转化为内能；
C、在下滑过程中，将机械能转化为内能，故C正确；
D、在搓手过程中，将机械能转化为内能，故D正确。
故选：BCD。
【点评】生活中存在很多机械能和其他形式能的转化的现象。内燃机是内能转化为机械能、发电机是机械能转化为电能、电动机是电能转化为机械能、摩擦生热是机械能转化为内能等等。
（多选）13．（4分）如图甲所示电路，闭合开关后灯L1、L2均正常发光，电流表A1、A2的示数均如图乙所示，下列说法正确的是（　　）

A．灯L1和L2是并联的
B．流过灯L1的电流是0.3A
C．流过灯L2的电流是1.2A
D．灯L1被短路时，L2也不发光
【分析】由图甲知，闭合开关后两灯并联在电路中，电流表A1测干路电流，A2测L1支路的电流，根据两电流表所选量程确定分度值并读数，利用并联电路的电流规律分析，可得通过两灯和干路的电流。
【解答】解：AB、由图甲知，电流表A1测干路电流，A2测L6支路的电流，
由并联电路的电流规律可知，A1使用0～7A量程，分度值0.1A，电流表A8的示数示数为1.5A，即干路电流I＝4.5A，
A2使用4～0.6A量程，分度值7.02A，电流表A2的示数为0.4A，即通过L1电流I1＝8.3A，故A；
C、根据并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和可知2的电流为：I5＝I﹣I1＝1.7A﹣0.3A＝8.2A，故C正确；
D、灯L1被短路时，L7也被短路，不能正常发光。
故选：ABCD。
【点评】本题考查了电流表读数和并联电路的电流规律的应用，难度不大。
（多选）14．（4分）下面是小强对身边一些电路观察分析得出的判断。其中正确的是（　　）
A．家庭中安装的照明灯和其它用电器，使用时互不影响，它们是并联的
B．抽油烟机的照明灯和电动机有时同时工作，有时单独工作，它们是并联的
C．教室讲台上方的多盏电灯是由一个开关控制的，它们是串联的
D．马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的
【分析】串联电路电流只有一条路径，各用电器互相影响；并联电路电流有多条路径，各用电器互不影响。
【解答】解：A、家庭中安装的照明灯和其它用电器，因此它们是并联的；
B、抽油烟机装有照明灯和电动机，有时单独工作，故它们是并联的；
C、教室讲台上方的多盏电灯是由一个开关控制的，它们是并联的；
D、马路两旁的路灯，早上同时灭，故它们是并联的；
故选：AB。
【点评】知道串联电路中各元件互相影响，并联电路中各元件互不影响，是判断串并联电路最直接的方法。
（多选）15．（4分）关于电流表和电压表的使用，下列说法正确的是（　　）
A．使用前都应检查指针是否指零
B．若有两个量程，一般都先用大量程“试触”
C．两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极
D．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
【分析】（1）两表在使用前，都应检查指针是否对准零刻度线；
（2）在使用电表时，应根据电表所测电路的最大电流或最大电压选择合适的电表量程，电路电流或电路电压不能超过电流表或电压表的量程，一般先用大量程试触。
（3）电流表不能直接接到电源的两极上，电压表可以直接接在电源的两极上；
（4）两表在使用时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出。
【解答】解：
A、对于电流表和电压表，故A正确；
B、为了保护电表，一般都先用大量程“试触”；
C、电流表相当于导线，所以电流表不能直接接到电源的两极上，故C错误；
D、对于电流表和电压表，都应使电流从正接线柱流入，故D正确。
故选：ABD。
【点评】本题考查了电流表与电压表的使用方法及注意事项，是一道基础题，学生一定要熟练掌握。
三、填空题（每空2分，共22分）
16．（4分）为了方便彼此间的交流，国际上建立了一套统一的计量单位体系叫国际单位制。在国际单位制中，热量的基本单位是 　焦耳　（填写中文名称）；伏特是 　电压　的基本单位（填写物理量名称）。
【分析】热量的国际单位是焦耳，符号是J；电压的国际单位是伏特，符号是V。
【解答】解：在国际单位制中，热量的国际单位是焦耳。
故答案为：焦耳；电压。
【点评】物理学中各个物理量都有自己的符号和国际单位，不要将各符号和各单位相互混淆。
17．（4分）在抗击新型冠状病毒期间，医护人员必须穿着厚厚的防护服，戴上口罩和护目镜。护目镜的玻璃片常常模糊不清　液化　而形成的；复学返校后，学校防疫工作人员为了同学们的健康，将消毒液喷洒在学校各处地面。不久，喷洒过的潮湿地面会逐渐变干　汽化　现象。（两空均填物态变化名称）
【分析】物质由气态变为液态叫液化，液化放热；
物质由液态变为气态的过程叫汽化，包括蒸发和沸腾两种方式，汽化吸热。
【解答】解：护目镜在使用一段时间后，会出现起雾的现象，这是护目镜和面部之间的水蒸气遇冷液化形成的小水滴；
喷洒在地上的消毒液会吸收热量，从液态变成气态。
故答案为：液化；汽化。
【点评】本题考查了生活中的物态变化现象，属于基础知识的考查，比较简单。
18．（6分）2021年4月29日11时，长征五号B遥二运载火箭（如图）搭载空间站天和核心舱，火箭芯一级的YF﹣77氢氧发动机利用液氢燃烧提供动力，因为燃料液氢的 　热值　大，清洁无污染。火箭升空时，为了防止火箭温度过高，涂料熔化、汽化都要 　吸热　、（填“吸热”或“放热”），是通过 　热传递　（填“做功”或“热传递”）的方式使火箭内能减少的。

【分析】（1）热值表示燃料燃烧的放热本领，是燃料的一种特性。
（2）做功和热传递都可以改变物体的内能，它们的主要区别是：做功是能量的转化，而热传递是能量的转移。
【解答】解：火箭芯一级的YF﹣77氢氧发动机利用液氢提供动力，燃料的热值大。
涂料从火箭表面吸收热量发生熔化和汽化现象，使火箭的温度降低。。
故答案为：热值；吸热。
【点评】本题考查了热值概念和热传递改变物体内能的应用，属于基础性题目。
19．（4分）如图甲所示，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示　L1　（填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，通过L2的电流为 　1.2　A。

【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表a测L1支路的电流，电流表b测干路电流，即电流表b测量的是通过L1和L2的电流之和，根据并联电路的电流特点和电流表指针的位置确定a、b电流表的量程，再根据分度值读出示数，进一步即可求出通过L2的电流。
【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联1支路的电流，电流表b测干路电流1和L3的电流之和；
因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两个电流表指针的偏转角相同，分度值为0.02A1＝3.3A；
b电流表的量程为0～2A，分度值为0.1A，则通过L7的电流：I2＝I﹣I1＝3.5A﹣0.3A＝1.2A；
故答案为：L2；1.2。
【点评】本题考查了电流表的读数以及并联电路的电流规律和并联电路的特点，关键是确定两电流表的量程。
20．（4分）图甲所示电路，当开关S闭合后，电灯L1和L2　串　联。若电源电压为6V，电压表示数如图乙所示，那么L1灯两端的电压为 　3.6　V。

【分析】（1）串联电路是将各元件依次连接起来，并联电路是将各用电器并列连接，根据串并联电路的特点即可判断电路的连接；
（2）电压表读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数。
（3）串联电路两端的总电压等于各串联导体两端的电压之和。
【解答】解：由电路图可知，电路依次经过两灯1、L2串联，电压表并列在L6两端，即测L2两端的电压；
由图乙可知：电压表的量程为0﹣5V，分度值为0.1V，所以L2两端的电压U2＝2.3V；
根据串联电路两端的总电压等于各串联导体两端的电压之和可知：
L1两端的电压是：U1＝U﹣U5＝6V﹣2.5V＝3.6V。
故答案为：串；5.6。
【点评】本题考查了串联电路的电压特点，关键是电压表的正确使用和所测电路元件的判断，是一道基础题目。
四、实验探究题（每空2分，共28分）
21．（16分）小华同学在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，连接电路如图甲所示。

（1）请用笔画线代替导线将图甲所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）。
（2）连接电路前，开关必须 　断开　。
（3）小华连接完电路，检查无误，闭合开关前　C　（选填“D”或“C”）。
（4）检查无误闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片　C　。
A.电流表坏了
B.滑动变阻器短路
C.电阻处断路
D.电阻短路
（5）排除电路故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，实验数据记录如下表。其中第5次实验电流表示数如图乙所示，其读数为 　0.12A　。
实验次数
1
2
3
4
5
电阻R/Ω
5
10
15
20
25
电流I/A
0.6
0.3
0.2
0.14

（6）根据表二中电阻与电流的对应数据，在图丙坐标系中描点，然后将各点平滑地连接起来。
（7）通过上表数据或图像得出实验结论是：　当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比　。
【分析】（1）根据电源电压确定电压表量程，将电压表并联在定值电阻两端；滑动变阻器上下各选一个接线柱串联在电路中；
（2）（3）为了保护电路，连接电路前，开关必须断开；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处；
（4）检查无误闭合开关，发现电流表没有示数，说明电路可能断路；移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了；
（5）根据电流表选用量程确定分度值读数；
（6）根据表中数据利用描点法作图，将各点平滑地连接起来；
（7）根据表中数据分析得出结论。
【解答】解：（1）由图甲可知，电源为两节干电池串联，故电压表选用小量程并联在定值电阻两端，如下图所示：
；
（2）为了保护电路，连接电路前；
（3）为了保护电路，闭合开关前，即C端；
（4）检查无误闭合开关，发现电流表没有示数；移动滑动变阻器的滑片，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路断路了，故选：C；
（5）其中第5次实验电流表示数如图乙所示，电流表选用小量程，其示数为0.12A；
（6）用描点法作图，将各点平滑地连接起来
；
（7）由表中数据可知，电流与电阻的乘积为U＝IR＝2.6A×5Ω＝……＝3.12A×25Ω＝3V，故得出实验结论是：当电压一定时。
故答案为：（1）见解答图；（2）断开；（4）C；（6）见解答图，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
【点评】本题探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”实验，考查了电路连接、注意事项、电路故障、电流表读数和数据分析等知识，属于实验基本能力考查。
22．（12分）为探究并联电路电流的规律，小明设计了如图甲所示的电路图，支路中的电流0.3A。
（1）请你帮助他把图乙中的实物用笔画线代替导线将电流表正确接入电路连接起来。
（2）小明连好最后一根导线时，小灯泡就发光了，原因是 　连接电路时，没有断开开关　。小红所在的小组选择了规格相同灯泡做了两次实验，数据记录在下表相应位置。

A点的电流IA
B点的电流IB
C点的电流IC
第一次测量
0.6
0.3
0.3
第二次测量
0.52
0.26
0.26
（3）上面表格设计中存在的不足之处是 　表格中的物理量缺少单位　。
在对数据进行分析和论证时，小红认为该实验应有如下结论：
①并联电路中各支路电流都相等；
②干路电流与支路电流的关系为I干路＝nI支路。（n为支路条数）。
你同意小红的结论吗？　不同意　，你如何评价小红的观点？　小红的结论是在特殊条件下得出，不具有普遍性，应该换用不同的灯泡进行多次实验　。

【分析】（1）根据电路中的电流路径连接实物；
（2）连接电路时，开关应断开；
（3）表格记录的数据应该有单位；对于小红所得结论是否正确，要看结论是否具有普遍性，结论的得出是否有偶然性。要避免偶然性的发生，就是让不同规格的灯泡分别接入电路进行实验。
【解答】解：（1）依照电路图，将实物连接1接入干路，A2接入L7支路中，如下图：

（2）小明连好最后一根导线时，小灯泡就发光了，没有断开开关；
（3）表格中的物理量电流都没有单位；
不同意小红的观点，小红的观点在特殊条件下（如并联电路中各支路小灯泡完全相同时）是成立的如果灯泡不同，而且干路电流与支路电流的关系也不是I干＝nI支（或I干≠nI支），所以小红的观点不具备普遍性。
故答案为：（1）见解答；（2）连接电路时；（3）表格中的物理量缺少单位；小红的结论是在特殊条件下得出，应该换用不同的灯泡进行多次实验。
【点评】研究串联、并联电路的电压、电流的特点时，一定要采用相同规格的灯泡、不同规格的灯泡、不同的用电器进行多次实验，然后总结结论才是科学的。