河北省霸州市2020~2021学年度第二学期期末教学质量监测三年级语文附答案
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这是一份河北省霸州市2020~2021学年度第二学期期末教学质量监测三年级语文附答案,共7页。试卷主要包含了鹿因为, 一对, 面对来势,根据所展示的图片,按顺序写一写,大自然可真是神奇!你看等内容,欢迎下载使用。
2020~2021学年度第二学期期末教学质量监测三年级语文(部编版)考试时间:90分钟 满分:100分 题号 二三四五六七八九总分等级得分 基础知识积累与运用(共56分)得分 xīn shǎng1.鹿因为 yuān yāng 2. 一对xiōng měng xùn sù的新冠疫情,广大医护人员不怕被感染, 投入nuò ruò jiāo ào 二、用“ √ ”给下列句子中的加点字选择正确的读音。(4分)1.他们兄弟俩虽然长相一模(mó mú)一样,但性格却相差(chā chà)很大。2.弟弟一穿上妈妈刚买的皮夹(jiā jiá)克,撒(sā sǎ)腿就往外面跑。3.这个“不能随地吐(tǔ tù)痰”的标识语,证我不禁(jīn jìn)为自己刚才的行 为红了脸。4.父亲抬起带有倦(quàn juàn)容的脸,看到我和母亲,不由得挺直了脊 (jī jǐ)背,露出了笑容。 得分评卷人 1.用“\”划去括号里不正确的字词。(4分)(1)越是危(险 检)的地方,越要仔细(险 检)查。三年级语文(部编版) 第1页(共6页)
(2)(诱 透)过镜头,我感觉到这些(诱 透)人的食物非常美味。(3)我们每个人几乎都经(历 厉)过老师严(历 厉)的批评。(4)一下课,同学们就(聚拢 合拢)在一起,叽叽喳喳地说个不停,(确实 准确)热闹。2.我的发现。(3分)“唠叨、嘀咕、咳嗽”这几组词语都带有 旁,与 有关,像这样 的词语我还知道: 。“谚语、辩论、讲话”这几组词语都带有 旁,与 有关,类似这样的词语我还知道:3.结合语境,给加点词语选择正确的解释。(只填序号)(4分)麻烦:①难办的事情;②使人费事或增加负担。(1)给你添了不少麻烦,真是不好意思。( )(2)自己能做的事,决不麻烦别人。( )负责:①担负责任;②认真踏实,尽到应尽的责任。(3)我们学校的老师对工作都很负责。( )(4)这里的工作一直是由李华负责的。( )4.把下列词语补充完整。(5分)没精打( ) ( )( )有味 相( )并论 刻舟求( )无( )无虑 争( )斗( ) 兵来将( ), ( )来土掩 得分评卷人 1.庆玲对爸爸说:“爸爸,我不能去伯伯家了,今天我的好朋友小珍要来我们家。”(改为转述句) 2.下面一段话有两处语病,用修改符号改一改。我写的一首诗 《飘》在诗歌大赛中获奖了。晚上,我怀着心情激动的反复看着奖杯,回忆想象着领奖时的情景,感觉自己就像做了一场梦。3. “顾客噌的一下子跳起来:‘这么慢啊!'”一句中的加点部分表现出顾客内心的 ,这样的句子我也会写; 4.照样子,写句子,想象人物的动作和神态。例:“真的, 一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。爷爷 (动作), (神态)说:“这么陡的山,我是爬不上去了。” 三年级语文(部编版) 第2页(共6页)
5.根据所展示的图片,按顺序写一写树叶的制作过程。 得分评卷人 1.我们在本学期的学习中了解到了一些中华优秀传统文化,如“雅人四好”指的 是“ ","中医四诊"指的是" "。2.人们都说“上有天堂,下有苏杭",果真是这样吗?正所谓" ”,我一定要亲自去看一看。3."兔走触株"一句中“走”的意思是 ,这句话出自寓言故事《 》,这 个 故 事 的 寓 意 是4.古诗词中有不少含有"花"的句子,如《绝句》中"迟日江山丽, ";白居易《忆江南》中“ ,春来江水绿如蓝"。此外,诗人所写的诗句“ ,春江水暖鸭先知”和白居易《大林寺桃花》 中的诗句"人间四月芳菲尽, ”,都描写了桃花。5.一个人有了过错并不可怕,因为《左传》中说"人谁无过? ,善莫大焉”。6.我们学过的古诗有很多与传统节日相关,如描写春节欢乐气氛的诗句“ ,春风送暖入屠苏";描写清明时节天气特征及行人心情的诗句“清 明时节雨纷纷, ";描写在重阳节加倍思念亲人的诗句 ,每逢佳节倍思亲"。7.大自然可真是神奇!你看: 一身 的羽毛, 一对 的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子;垂柳把溪水当作梳妆的 ,山溪像红蜻蜓。阅读理解与感悟(共24分) 六、回忆自己的课外阅读内容,选择正确答案。(只填序号)(5分)
1. 《乌丢丢的奇遇》中吟痴爷爷已经把(A. 珍儿 B. 乌丢丢2. 《乌丢丢的奇遇》中小姑娘芸儿想让(A. 鸡蛋 B. 蘑菇 三年级语文(部编版)
)培养成一个有感情的人。C.芸 (yún) 儿)发芽、开花。C.玫瑰花种 第3页(共6页)
3. 《爱丽丝漫游奇境》中爱丽丝把( )作为奖品送给了参加会议式赛跑的每个人。A. 蛋 糕 B. 饮 料 C.糖果4.下列关于《爱丽丝漫游奇境》这本书内容的说法,正确的一项是( ) A. 爱丽丝喝完写着“喝我”瓶里的东西后,她发现自己居然变高了。B.毛毛虫告诉爱丽丝蘑菇一边会使她长高,另一边会使她变矮。C.爱丽丝从公爵(jué)夫人那里带走的那个小家伙最后变成了一只猫。 5.下列关于《女生贾梅》这本书内容的说法,不正确的一项是( )A. 贾梅的左戈(gē) 拉演唱会的票是她自己用打工挣来的钱买的。B.贾梅的期中考试作文《一件小事》得了全班的最高分。C.贾梅的妈妈是个儿童剧的演员,但她经常记不住台词。 七、课内阅读。(7分) 荷花(节选)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花 在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花辩儿。有的花瓣儿全展开了, 露出嫩黄色的小莲篷。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花, 一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很 美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。1.选文第一段主要描写了荷花的(形状 姿势),一共描写了三种,分别是 、 、花骨朵儿;第二段主要描写了荷花的(形状 姿势)。 (2分,用“ √ ”选择正确答案)2.选文第一段中加点的“冒”字是否可以换成“长(zhǎng)”字?为什么?(3分) 3.根据选文内容,判断下列说法是否正确,对的打“ √ ”,错的打"×"。(2分)
(1)“挨挨挤挤”一词写出了荷叶多而密的特点。(2)作者在文中把荷叶比作“碧绿的大圆盘”。(3)选文第二段中的“画家”指的是作者自己。(4)选文表现出了作者对荷花的喜爱之情。
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声音的温度① 我13岁那年, 一场变故悄悄潜入我家。先是父亲生病住院,体质本就弱 的母亲,因焦虑过度,也随即病倒,父母双双住进了医院。② 太阳从西边落下,恐惧却从我的心头升起。山村的夜色中,黑漆漆的远山像 一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上,偌(ruò)大的屋子里,只剩下我和妹妹。山中 的狼群, 一声接一声地哀嗥(háo),常常将我和妹妹从梦中惊醒。③ ( )我们住在一所山村学校里,( )叫喊声未必能让远处的人 家听见。忽然,我想起了哨子——父亲上体育课时用的哨子。我鼓起胸腔,拼命 三年级语文(部编版) 第4页(共6页)
地让全部的气流吹出,尽可能让哨子发出最大的声响。渐渐地,我听见了 嘈(cáo)杂的脚步声,还有大声说话的声音。我听到有人喊我的名字, 一打开门, 一群人扛着锄头站在我家门前,他们都是周围我熟悉的乡亲。④“孩子,你睡吧!这一夜我们不走。”一位大爷说。他们在墙根靠下了锄 头,有的坐着,有的蹲着,还有的吸着旱烟……我渐渐地睡着了。直到天亮,他们 才扛起锄头离开。⑤第二天临近黄昏,乡亲们又来了,他们用锄头在石板上撞击出响亮的声 音,好像在告诉我:“孩子,别怕,有我们在!谁也伤不了你!”⑥从此,每天夜里,围绕我家屋子的前后,像是约定似的响起来来回回的脚 步声、锄头的丁当声。脚步声断断续续要响一整夜,他们边走路边大声说话。我 知道,这么黑的夜,他们( )要赶路或者料理庄稼,( )要用说话声为 我赶走恐惧,用声音告诉我:“我们都在窗外!”⑦ 自此以后,我开始相信,声音也是有温度的,它能把一种至深的温暖传递 给那些处在孤独和恐惧中的人们。1.选择合适的关联词语填到文中的括号里。(2分)不是…… 而是…… 即使 ……也 …… 因为 ……所以 ……2.下列对短文第②段的理解,不正确的一项是( )(2分)A.营造了阴森的气氛。 B.暗示了下文乡亲们来“我”家的原因。C. 表现了“我”家的极度穷困。3. “我”吹完父亲的哨子后,发生了什么事情?请简单概括一下。(2分) 4.根据对短文内容的理解,填空。(3分)(1)文章第⑥段中“来来回回的脚步声”"脚步声断断续续要响一整夜"说明了 乡亲们 。(2)从全文来看,乡亲们具有 的品质。5.温柔的声音让人觉得如沐春风,冷漠的声音让人仿佛置身于冰天雪地。生活中,你 遇到过的哪些事例,让你体验到了“声音的温度”?请结合事例写一写。(3分) 习作(共20分) 在我们健康成长的过程中,我们身边有许多人在关爱着我们,呵护着我们, 其中哪个人留下的印象让你最为深刻呢?他(她)也许是你的亲朋好友,也许是你的老师,甚至是一个陌生人。请把他(她)以及他(她)让你印象最为深刻的事 情写出来,和大家分享一下。要求:题目自拟,内容要具体,语言要通顺,感情要真挚,书写要工整。三年级语文(部编版) 第5页(共6页)
参考答案一、1.欣赏 2.鸳鸯 3.凶猛 迅速 懦弱 普通 骄傲二、 1.一模( mú)一样 相差(chà)2.皮夹(jiá )克 撒(sā)腿 3.吐(tǔ)痰 不禁 (jīn) 4.倦(juàn)容 脊(jǐ)背三、1.(1)险 检 (2)透 诱 (3)历 厉 (4)聚拢 确实2. 口 嘴巴 呕吐 讠 语言 评论3.(1)①(2)②(3)②(4)①4.采 津津 相提 剑 忧 奇 艳 挡 水四、1.庆玲对爸爸说,她不能去伯伯家了,今天她的好朋友小珍要来她们家。2. 3.着急 石头砰的一声落在地上。4.抬起头 皱起眉 5. 示例:先把一张四边形的纸对折,接着在对折好的纸上画出树叶的形状,然后用剪刀沿着画好的线条把纸剪下来,最后把剪好的纸打开,树叶就制作完成了。五、1.琴棋书画 望闻问切 2.眼见为实 耳听为虚 3 跑 守株待兔 不努力,而抱有侥幸心理,指着靠运气过日子,是不会有好结果的。 春风花草香 日出江花红胜火 苏轼 竹外桃花三两枝 5.过而能改 6.爆竹声中一岁除 路上行人欲断魂 独在异乡为异客 7.乌黑 轻快有力 镜子 绿玉带 染绿了 钓竿上六、1.B 2.A 3.C 4.B 5.C七、1.形状 才展开两三片花瓣儿(初绽) 花瓣儿全展开(绽放) 姿势 不可以 因为"冒"字展现了荷花在挨挨挤挤的荷叶之间蓬勃生长的样子,如果换成"长"字就表达不出这种效果。 (1)√ (2) √(3)× (4)√八、1因为……所以……不是……而是……2.C 3.示例:周围的乡亲们扛着锄头来到"我"家,保护"我"和妹妹。4.(1)在"我"家周围待得时间久,而且不间断(2)善良、乐于助人(意思对即可)5.能够写出相关事例且句子通顺即可。示例:某个下雨天,我走在放学回家的路上,不小心摔倒了,身上都是泥◇手臂也擦伤了。正在这时,一个骑电动车的阿姨停在我身边,从背包里拿出自己的衣服披到我身上,并用纸巾帮我把伤口清理干净,然后说道:"没关系,有阿姨帮着你不会有事的。"听了阿姨的话,我的眼泪不由地流了下来。九、示例::印象深刻的一件事生活中有许许多多的事,有的让我高兴,有的让我伤心,但有一件事让我一直铭记在心里。记得有一次,我和爸爸去体育场玩,我看见有许多小朋友骑着自行车玩,我便对爸爸说: "爸爸,你教我学自行车吧!"爸爸听了后说: "好吧。"爸爸骑着自行车给我演示了一遍,我看了后心想: "哇,原来这么简单呀。"于是我信心十足地骑上自行车,把脚放在踏板上骑了起来,结果不到两米就从自行车上摔了下来了。我心想,有可能这只是一次失误嘛,我便又鼓起信心,尝试着,一次……两次……三次……都没有成功。我像泄了气的气球,坐在一边,板着脸。爸爸走过来,说:"怎么了?"我说:"我试了好几次也没有成功。"爸爸说:"我再教你一次吧。"我便认真的看着,只见爸爸先坐在自行车车座上,然后又踩在踏板上,最后身体平行自行车,慢慢的骑行了起来,我看了后,便学着爸爸的动作骑了起来。经过漫长的尝试,我终于成功了,可以在操场上骑了,慢慢地就熟练了起来。爸爸看见便竖起大拇指说了一声真棒,我听见心里跟吃了蜜一样。这件事不仅让我印象深刻,还让我懂得了坚持不懈的道理。
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