人教版九年级上册实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质教学课件ppt

这是一份人教版九年级上册实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了“教学做合一”，进行实验得出结论，讨论质疑，讨论交流，碳酸饮料的危害，谢谢指导等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】：1、通过课前自主学习活动，提升运用互联网获取、加工国内外信息的能力，辩证看待绿色化学问题。2、通过课堂展示活动，进一步学会表述信息。3、通过课堂实验探究活动，进一步体验科学探究的方法、基本过程和意义。
【活动元一】成果体验 质疑 DIY碳酸饮料配方：小苏打3g、柠檬酸4g、 果珍粉一袋、凉白开约300ml(温馨提示：注意安全！）
【活动元二】实验探究 碳酸饮料中是否含有二氧化碳气体？
提出问题：碳酸饮料中是否含有CO2气体 设计实验探究方案……
实验探究方案三实验探究方案四……
正确的实验探究方案？不正确的实验探究方案？
温馨提示：实验1、取适量汽水于试管中，滴加两滴紫色石蕊试液，观察现象，再将此试管用酒精灯加热至沸腾，观察现象。实验2、取适量汽水于锥形瓶中，连接好带胶塞的导气管，然后轻轻摇动锥形瓶，使里面溶解的气体释放出来，将气体通入盛有澄清石灰水的烧杯中，观察现象。
请同学们如实选择： A、暑期每天喝一瓶及以上碳酸饮料 B、暑期每天完全不喝或喝很少碳酸饮料
1、世界最权威的医学杂志之一英国杂志《柳叶刀》的一篇研究报告指出：碳酸饮料容易导致儿童肥胖。每个孩子平均每天喝一听软饮料，体重超重几率增加60% 2. 损伤牙齿软饮料中的酸性物质及有酸性糖类副产品会软化牙釉质，对牙齿龋洞形成起到促进作用。如果牙釉质软化，再加上不正确刷牙、磨牙等陋习，会导致牙齿损坏。
3.导致骨质疏松碳酸饮料的成分，大部分都含有磷酸。通常人们都不会在意，但这种磷酸却会潜移默化地影响你的骨骼，常喝碳酸饮料骨骼健康就会受到威胁。大量磷酸的摄入就会影响钙的吸收，引起钙、磷比例失调。一旦钙缺失，对于处在生长过程中的青少年身体发育损害非常大，缺钙无疑意味着骨骼发育缓慢、骨质疏松，所以有资料显示，经常大量喝碳酸饮料的青少年发生骨折的危险是其他青少年的3倍。
在今年八月，5岁的崇阳男孩军军被妈妈带到彭友俭主任面前。孩子张开嘴时，彭主任惊呆了：这孩子看起来就像个无牙的小老头！正常情况下，小孩子有20颗牙齿。彭友俭检查发现，军军最里面的8颗牙已经烂得只剩下牙根，6颗上门牙被饮料腐蚀已经齐根折断与牙龈齐平了。剩下的6颗下门牙也烂掉了一大半，牙根全都是黑的。详细询问得知，军军一直是爷爷奶奶在带，2岁时军军看到别人喝可乐，嚷嚷着也要喝。从那以后，他就再也不喝水了，每天雷打不动至少3瓶可乐，有时甚至一口饮料一口饭。军军还有个习惯：每天晚上睡觉前都要喝一大杯牛奶，从来就不刷牙。现在牙“没”了，军军每天只能吃些煮得又软又烂的食物，说话也变得含糊不清。
碳酸饮料的优点： 1、碳酸饮料的最主要成分是水，饮用后可补充身体因运动和进行生命活动所消耗掉的水分和一部分糖、矿物质，对维持体液电解质平衡有一定作用。　　2、碳酸饮料因含有二氧化碳，所以能起到杀菌、抑菌的作用，还能通过蒸发带走体内热量，起到降温作用。因此，在炎热夏季，人们常用来消暑解热。
　　3、碳酸饮料可以防痴呆，因为大脑中的海马区域在血糖上升的刺激下，会变得非常活跃，而老年痴呆患者的海马区域功能衰退，海马体萎缩。碳酸饮料中含糖量比较高，所以有防痴呆的作用。　　4、碳酸饮料含糖量高，可以带来能量。
世界著名的格拉斯哥苏格兰大学神经学专家的研究发现，只要不一次性饮用5升以上，不会对健康产生影响反倒有利于消化道功能 ，每天喝2罐碳酸饮料能将人的记忆力提高20%，还可以预防痴呆 。
专家的话 利弊掌握在自己手中！ 对于正处于长身体的青少年来说，碳酸饮料阻碍了青少年的成长。所以尽量少喝或不喝碳酸饮料。 幸福健康成长！
我的收获是······
我的疑问是······