【期中单元知识点归纳】（人教版2019）2023-2024学年高二上学期生物 第1章 人体的内环境与稳态（试卷）

这是一份【期中单元知识点归纳】（人教版2019）2023-2024学年高二上学期生物 第1章 人体的内环境与稳态（试卷），共7页。试卷主要包含了体液的组成，内环境的作用，内环境稳态调节，稳态失调，稳态的意义，稳态概念的发展等内容，欢迎下载使用。
01 归纳·章节概览02 速记·考点列阵第1节 细胞生活的环境考点1 内环境的组成 考点2 内环境的理化性质与作用第2节 内环境的稳态考点1 内环境的稳态 考点2 内环境的稳态的实例分析 03 攻克·重点疑难疑难点1 物质跨膜层数分析疑难点2 章节易错知识点正误辨析                  第1节 细胞生活的环境内环境的组成（基础讲解）1．体液的组成 注：由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。血浆≠血液，血液包括血浆和血细胞。2.细胞外液（内环境）三种成分的转化 3.细胞外液（内环境）的成分(1)血浆的成分与功能 成分 水 蛋白质 无机盐各种营养物质（如葡萄糖）、激素、各种代谢废物（如CO2、尿素）等含量约90%7%-9%约1%少量功能血细胞直接生活的环境，运输营养物质和代谢废物(2)组织液与淋巴的成分：二者的成分和含量与血浆相近，与血浆相比最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质。特别提醒①细胞内液即细胞内的液体，是细胞代谢的主要场所；细胞外液即细胞外的液体，是细胞直接生活的液体环境，主要包括血浆、组织液和淋巴，但不是说仅这三种成分，如脑脊液也属于细胞外液。②手和脚磨出的“水疱”中的液体主要是组织液。③内环境是对多细胞生物而言的，单细胞生物可以直接与外界环境进行物质和能量的交换。④内环境成分不包括:a.只存在于细胞内或细胞膜上的，如 血红蛋白、胞内酶、载体蛋白、糖被（糖蛋白） ；b.只存在于与外界环境相通的管道中的，如 消化液、尿液、泪液、汗液 ；c.细胞不能直接吸收的，如：纤维素、蔗糖、糖原 。 内环境的理化性质与作用（基础讲解） 1．内环境的理化性质（1）包括渗透压、酸碱度、温度三个主要方面。（2）渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力，其大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目。（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。细胞外液渗透压的90%以上来源于 Na+和Cl-。（4）血浆的pH为7.35～7.45，血浆pH保持相对稳定主要与HCO、H2CO3等物质有关。（5）人体细胞外液的温度一般维持在37 ℃左右。2．内环境的作用(1)填出上图各字母的含义：A  消化系统     B  呼吸系统   C  泌尿系统    D  皮肤       E   循环系统   F   内环境      G  血浆       H   组织液     I  淋巴     注：a.食物中的营养物质要经过消化系统的消化、吸收→循环系统的运输→组织液(或血浆和淋巴液)才能进入细胞。b.空气中的O2要经过呼吸系统→循环系统的运输→组织液(或血浆和淋巴液)才能进入细胞，CO2的排出途径正好相反。C.代谢废物要经过内环境及循环系统的运输，到达肾脏、皮肤等器官以尿液、汗液的形式排出。d.参与内环境与外界环境物质交换的系统有循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统等。(2)内环境的作用：①细胞直接生活的环境。（毛细淋巴管壁细胞所处的内环境：淋巴、组织液；毛细血管壁细胞所处的内环境：血浆、组织液；血细胞生活的内环境：血浆；淋巴细胞和吞噬细胞生活的内环境：淋巴和血浆）②细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 第2节 内环境的稳态                     内环境的稳态（基础讲解）  稳态的概念及实质(1)概念：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。（注意：不是恒定不变）(2)实质：内环境中的各种化学成分和理化性质保持相对稳定的状态。2. 影响内环境稳态的因素：外界环境的变化和体内细胞代谢活动的进行。3．内环境稳态调节(1)人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。直接相关的系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统。(2)对稳态调节机制的探究历程目前普遍认为，神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。4．稳态失调(1)人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。(2)当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏，危及机体健康。5．稳态的意义(1)实例分析内环境成分或理化性质意义渗透压正常维持组织细胞正常的形态与功能体温和pH相对稳定酶活性正常，保证酶促反应正常进行血糖、氧气含量稳定保证机体正常的能量供应(2)意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。6．稳态概念的发展在生命系统的各个层次上都普遍存在着稳态，稳态已成为生命科学的一大基本概念。分子水平―→基因表达的稳态、激素分泌的稳态、酶活性的稳态等↓细胞水平―→细胞的分裂和分化的稳态等↓器官水平―→心脏活动的稳态(血压、心率)、消化腺分泌消化液的稳态等↓群体水平―→种群数量变化的稳态、生态系统的结构和功能的稳态                        内环境的稳态的实例分析（基础讲解） 1．血浆pH调节的过程 2．渗透压变化引起的组织水肿(1)概念：在不同的条件下，组织液渗透压升高或血浆渗透压下降，引起水分移动，使血浆中的水分渗透到组织液，引起组织水肿现象。(2)原因分析组织水肿的原因有: 营养不良；肾小球肾炎；过敏反应；毛细血管壁通透性增加；淋巴循环受阻；局部组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加等。 特别提醒①影响稳态的因素：体内细胞代谢活动的进行（内因）；外界环境的变化（外因）。②直接参与维持内环境稳态的系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统。③参与调节内环境稳态的系统：神经系统、内分泌系统、免疫系统。④稳态失调与相关疾病尿毒症：尿素等代谢废物在体内积累糖尿病：血液中葡萄糖含量过高。症状：多尿、多饮、多食，体重减轻（“三多一少”）高原反应：体内缺氧，血氧过低感冒发烧：体温过高，影响酶的活性。如果不及时降温会有生命危险。。严重腹泻：丢失大量的水和无机盐。如果只喝水，不补充盐会使血浆中无机盐浓度降低，使血浆渗透压下降，导致组织水肿。   疑难点1 物质跨膜层数分析1．营养物质进入组织细胞（以葡萄糖为例）       【具体过程为：葡萄糖分子出小肠绒毛上皮细胞(2层膜)→进小肠绒毛上皮细胞周围毛细血管(2层膜)→出毛细血管(2层膜)→进组织细胞(1层膜)，共跨越7层生物膜(14层磷脂分子)。】2．O2进入组织细胞至被利用 【具体过程为：氧气出肺泡(2层膜)→进血管(2层膜)→进红细胞(1层膜)→运输到组织器官→出红细胞(1层膜)→出血管(2层膜)→进组织细胞(1层膜)→进线粒体(2层膜)，共计通过11层生物膜。】   3.人体CO2排出体外与O2进入细胞内所经历的途径正好相反。（共跨越9层生物膜） 疑难点2 章节易错知识点正误辨析（1）在人体的体液中，细胞内液约占1/3，细胞外液约占2/3。            (　　)（2）肾上腺、胰岛、卵巢、唾液腺的分泌物均直接排放到内环境。         (　  )（3）O2、CO2、糖被、有氧呼吸酶、受体、载体、血红蛋白、纤维素、糖原、神经递质、钙离子、血浆蛋白、抗体均属于内环境成分。                        (　　)（4）皮肤表皮细胞能从空气中直接吸收利用O2，并非必须从组织液中获取。 (　　)（5）人喝醋后，血浆PH明显下降。                                    (　　)（6）人剧烈运动后内环境的PH的相对稳定主要依靠H2PO4-/HPO42-                       (　　)（7）人剧烈运动后，产生的乳酸会被NaOH中和。                        (　　)（8）红细胞中的氧气进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构。         (　　)（9）肝细胞中的CO2从产生场所扩散到血浆至少需要穿过6层磷脂分子层。  (　　)（10）细胞内液中含有较多的蛋白质、K+  等。                           (　　)（11）血浆中含量最多的是蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少。    (　　)（12）血浆渗透压与蛋白质的含量有关，与无机盐离子的含量无关。        (　　)（13）人体细胞代谢发生在内环境中。                                  (　　)（14）外界环境的变化一定会破坏内环境的稳态。                        (　　)（15）内环境稳态的调节能力是有一定限度的。                          (　　)（16）当血浆的成分稳定时，人一定不会患病。                          (　　)（17）内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据。  (　　)（18）组织液大部分被毛细淋巴管吸收成为淋巴。                        (　　)（19）血浆中的蛋白质主要是由小肠吸收来的。                          (　　)（20）淋巴循环的终点是在左右锁骨下静脉血管。                        (　　)    参考答案 (1)(　×　) (2)(　×　)(3)(　× )(4)(　×　)(5)(　×　)(6)(　×　)(7)(　×　)(8)(　× )(9)(　×　)(10)(　√ )(11)(　×　)(12)(　×　)(13)(　×　)(14)(　×　)(15)(　√　)(16)(　×　)(17)(　√　)(18)(　×　)(19)(　×　)(20)(　√　)