生物必修1《分子与细胞》第6章 细胞的生命历程第1节 细胞的增殖课堂教学课件ppt
展开第1节 细胞的增殖(第3课时)
两组中心粒发出星射线,形成纺锤体
细胞膜从细胞的中部向内凹陷,把细胞缢裂成两部分
动植物细胞有丝分裂的异同
植物细胞___________________纺锤丝形成纺锤体
动物细胞____________________星射线形成纺锤体
植物细胞形成______________,细胞板扩展称为细胞壁,将细胞分割为两个子细胞。
动物细胞的细胞膜从细胞中部_______________,把细胞缢裂成两个子细胞。
染色体的行为变化完全相同
由两极发出纺锤丝,形成纺锤体
赤道板位置出现细胞板,扩展形成细胞壁,把细胞分成两个子细胞。
纺缍体的形成 子细胞的形成
由两组中心粒发出星射线,形成纺锤体
细胞膜向内凹陷,把细胞缢裂成两部分
与有丝分裂有关的细胞器及生理作用
与相关蛋白质的合成有关
动物、某些低等植物细胞
中心体的复制在间期,移动和发出星射线在前期
将亲代细胞的染色体经过________(关键是__________________)之后,精确地________________到两个子细胞中。在细胞的亲代和子代之间保持了__________________。
①细胞核延长②细胞核中部向内凹陷③缢裂为两个细胞核④细胞中部向内凹陷⑤缢裂为两个细胞
3.实例:蛙的红细胞、肝细胞、肾小管上皮细胞等进行无丝分裂
没有出现____________和_____________的变化。但无丝分裂也进行_______________。
表面积= mm2体积= mm3
(1)相对表面积与体积、运输效率的关系?S ∕ V:细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的运输效率就越低。
(2)那么,细胞是越小越好吗?
(3)你还能提出什么观点?
细胞核的控制能力有限,细胞核占细胞体积的相对比值限制了细胞的长大,细胞核中的DNA不会随细胞体积的增大而增加。
细胞中有众多的必需物质和细胞器,细胞太小,就没有足够的空间进行相应的生命活动,发挥出相应的生理功能。
观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
方法:甲紫溶液时间:3-5min目的:使染色体着色
方法:①载玻片中央滴一滴清水 ②镊子把根尖弄碎,盖上盖玻片 ③并用手指轻轻按压。目的:使细胞分散开,便于观察。
1、什么时期的细胞数量最多?
2、能观察到某个细胞的连续变化么?
3、若将洋葱根尖分生区细胞换成鳞片叶表皮细胞,能否看到染色体?
注意:观察到的不同时期细胞数目的多少,可反映出各时期经历时间的长度
人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖课文内容ppt课件: 这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖课文内容ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了选择题,ABCD,ABC,非选择题,分裂间,奢侈基因等内容,欢迎下载使用。
高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖课堂教学课件ppt: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖课堂教学课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了细胞增殖,细胞周期等内容,欢迎下载使用。
高中人教版 (2019)第1节 细胞的增殖课前预习课件ppt: 这是一份高中人教版 (2019)第1节 细胞的增殖课前预习课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了细胞不能无限生长,物理模型,概念模型,数学模型,保证物质有效进出细胞,核质比限制,实验原理,材料用具,方法步骤,装片的制作等内容,欢迎下载使用。

