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    统编版六年级语文上册同步备课第四单元-快乐读书吧:笑与泪,经历与成长第1课时课件PPT

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    人教部编版六年级上册快乐读书吧:笑与泪,经历与成长备课ppt课件

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    这是一份人教部编版六年级上册快乐读书吧:笑与泪,经历与成长备课ppt课件,共46页。PPT课件主要包含了读书目标,先走进这本书吧,作者简介,主要内容,去祖父家,第一次挨打,与工人交朋友,与将军家的孩子玩,在园子里开辟个人空间,照顾弟弟和生病的母亲等内容,欢迎下载使用。


    我们从出生起,就踏上了成长之旅。很多作家的作品讲述了成长的故事,这些故事的主人公有的是和我们同龄的孩子。他们的生活,有欢笑和喜悦,也有磨难和痛苦。这些或甜或苦的经历,教他们一步步向前,勇敢地面对未来。
    能产生阅读《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》的兴趣,自主规划、阅读三本小说,了解小说内容。 通过人物的语言、动作、心理活动,小说生动的故事情节,典型的环境描写等感受人物形象。与同学交流阅读心得,体会成长的快乐。
    《童年》《爱的教育》《小英雄雨来》
    再读封面:仔细看看书本封面的作者、插图,你又获得了哪些新的信息?
    《童年》的作者高尔基,是苏联文学奠基人,20世纪俄罗斯杰出的文学代表。本书是他的自传体小说三部曲中的第一部。
    《爱的教育》的作者迪蒙托·德·亚米契斯,是意大利19世纪最著名的儿童文学作家。他所写的《爱的教育》这本书被译成上百种文字和方言。
    《小英雄雨来》是中国作家管桦的代表作品。
    高尔基(1868—1936)
    作者生平: 原名阿列克赛·马克西莫维奇·彼什科夫,苏联作家、诗人、评论家、学者。列宁称他为“无产阶级文学最杰出的代表”。 主要作品:长篇小说《母亲》、自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》等。
    故事的主人公阿廖沙在父亲病逝后,随母亲投奔外祖父。外祖父粗野、自私,经常毒打孩子们,曾把阿廖沙打得失去知觉。除了脾气暴躁的外祖父,这个家庭里还有两个为争夺财产整日争吵、打架的舅舅。阿廖沙经常惊惧不安,还好有慈祥善良的外祖母安慰他、保护他。
    那时我病得很重,刚能勉强起身。我清楚地记得,我病着的时候,开始是父亲开开心心地照顾着我,后来他突然不见了,照顾我的人换成了外祖母,一个很奇怪的人。 “你从哪儿过来啊?”我问她。 她回答:“从上面来,从下城来,不是过来,是坐船来!人怎么能自己从水上过来呢,真是个小迷糊!” 这真可笑,又是上又是下的,让人糊涂。上面,楼上住的是几个染了大胡子的波斯人,而地下室住了一个卖羊
    皮的黄皮肤卡尔梅克老头。下楼梯可以从扶手上滑下去,要是摔倒的话就滚下去,这我一清二楚。可是这关水什么事?简直都乱套了。 “我怎么就迷糊呢?” “因为你吵得人迷糊啊。”她说完也笑了起来。——选自高尔基的《童年》,黄玫译
    外祖母的爱,仿佛黑暗中的明灯,照亮了阿廖沙的心。除了外祖母,善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”,忠厚老实的老工人格里高利,献身于科学的知识分子“好事儿”,以及阿廖沙遇到的其他许许多多好人,都让他感受到了人世间的温暖和美好,让他面对苦难依然保持对生活的勇气和信心。
    三岁到十岁,是每个人成长的黄金期。读完整部小说,你发现阿廖沙经历了哪些主要事件呢?
    与“好事儿”成为好朋友
    阿廖沙从一个可爱、弱小、倔强、执著的孩子,逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
    小说中人物众多,但都是围绕着阿廖沙塑造的,理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。
    《童年》主要人物关系
    读了《童年》之后,书中这些性格各异的人物给你留下了怎样的印象呢?
    阿廖沙:坚强而善良,勇敢而自信,是新一代俄国人的代表。艰难的生活没有压倒和毁灭他,这体现出他的坚强和勇敢;他对别人的痛苦感同身受,这体现出他的善良;母亲的再婚,使他变得孤僻,但也增强了他走出这种环境,获得新生的信心。他相信黑暗终将过去,未来一片光明。
    外祖母:善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶。她知道很多优美的民间故事,常常讲给阿廖沙听,她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵。 
    外祖父:俄罗斯小市民阶层的典型。他暴躁、乖戾、贪婪、自私,是小说中丑恶势力的化身。他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们,有次竟把阿廖沙打得失去知觉;他非常贪财,暗地里放高利贷,秘密接受典当,甚至怂恿徒工到市场上偷窃。
    “小茨冈”:阿廖沙的知心好友。性格乐观淳朴、聪明伶俐、争强好胜、喜欢逞能,为得到别人的夸奖而不择手段。最后在一次搬重物的时候被压死。
    母亲:有时一整天不说话,坐着发呆。外祖父要她嫁给独眼秃顶的钟表匠时,她奋力抗争。再嫁后,生活的艰难磨掉了她的美丽,她变得脾气暴躁,倔强内向。
    “好事儿”:知识渊博,对生活有透彻的了解与感悟 ,见识远大,教阿廖沙用心观察生活,发现生活,教他做任何事都要讲究技巧。
    故事讲述了( )三岁丧父后,随母亲投奔( )。在父亲去世后生活在外祖父家,亲眼见证了外祖父一家充满仇恨的生活,外祖父粗野、自私,经常毒打孩子们,( )为了财产整日争吵,幸好( )一直疼爱着他。母亲再婚后,他来往于外祖母和母亲家。最终,在母亲去世后,阿廖沙走向人间,开始街头生活。
    读一读这本书,一起来交流吧!
    管桦(1922-2002),原名鲍化普,著名诗人、作家。 中国作家协会会员。代表作《小英雄雨来》,长篇小说 《将军河》等,由他作词的儿童歌曲《听妈妈讲过去的事情》、《我们的田野》、《快乐的节日》等,传唱至今。
    阅读了《小英雄雨来》后,我们一起来说一说这本书的主要情节吧!
    写了小英雄雨来智斗日本兵、掩护八路军、夜送鸡毛信、被困敌军、成为八路军的故事。
    小组交流:找一找雨来的“英雄”事迹,说说你认为雨来做的哪些事可以称得上“英雄”。
    小英雄雨来给你留下了怎样的印象呢?填写一下这张“英雄卡片”吧。
    姓名: 爱好:性格特点:主要事迹:
    掩护交通员李大叔;将敌人带进雷区;星夜送鸡毛信。
    小英雄雨来人小胆大,与敌人斗智斗勇,他的故事、经历告诉我们,每一个人的成长都会遇到困难,但在困难中我们都能够成长。
    埃迪蒙托·德·亚米契斯(1846—1908),意大利儿童文学作家。代表作《小抄写员》《争吵》《爱的教育》等。
    《爱的教育》记录了小学生安利柯的学习和生活,讲述了安利柯身边感人的小故事。这里有让安利柯引以为傲的好友卡隆,有品学兼优、助人为乐的级长代洛西,有虚荣狭隘的华梯尼……书的每一节都把“爱”的主题表现得淋漓尽致,大到对国家、社会的爱,小至对父母、师长、朋友的爱,处处感人肺腑。
    从《爱的教育》一书中,选择一篇令你印象最深的和大家分享吧。
    《虚荣心》:华梯尼因为虚荣心,向陌生少年炫耀自己的皮靴和怀表,没想到对方竟然是一位盲童。太讽刺了!华梯尼也因此受到了父亲的批评。
    《少年爱国者》:身世可怜的穷苦意大利少年,听到别人用难听的话攻击意大利,就把钱币扔还给这些人。他宁愿自己继续挨饿受累,也不愿接受这些侮辱自己祖国的人的施舍。这份爱国之情让人热血沸腾。
    《感恩》:父亲写信给安利柯,要求他敬爱老师,因为老师是世间最崇高、最亲切的。
    成长的故事各不相同,却带给我们同样的感动。
    通过阅读,我们可以走进主人公的生活,与主人公一起分享欢笑和喜悦,经历磨难与痛苦,从中汲取成长的智慧和力量,希望大家阅读更多的书籍,共同分享阅读成果!
    《爱的教育》记录了小学生安利柯一学年的学习和生活,《小英雄雨来》写了抗日小英雄雨来和敌人斗智斗勇的故事。课下和小组的同学进行交流,分享自己的阅读感受。
    徐光耀的《小兵张嘎》,写了一个在抗日战争中不断成长的小男孩张嘎的故事。张嘎生活在白洋淀边的鬼不灵村,他机智勇敢又顽皮淘气,和奶奶相依为命。侦察排排长老钟犯了关节炎,住在张嘎家养病,受到奶奶周到细心的照顾。敌人在一次突袭中,杀害了张嘎的奶奶,抓走了他敬爱的老钟叔。怀着对敌人的仇恨,张嘎参加了游击队。经历着战火的洗礼,张嘎成长得很快,完成了多项重要任务,成为一名合格的八路军小侦察员。

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