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    人教版数学 七上 第四章 几何图形初步 单元综合能力提升卷

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    人教版数学 七上 第四章 几何图形初步 单元综合能力提升卷

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    这是一份人教版数学 七上 第四章 几何图形初步 单元综合能力提升卷,文件包含原卷docx、答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。
    人教版数学 七上 第四章 几何图形初步  单元精选精练卷一.选择题301.下图中用量角器测得的度数是(    A. B. C. D.2.作为中国非物质文化遗产之一的紫砂壶,成型工艺特别,造型式样丰富,陶器色泽古朴典雅,从一个方面鲜明地反映了中华民族造型审美意识.如图是一把做工精湛的紫砂壶“景舟石瓢”,下面四幅图是从左面看到的图形的是(    A. B. C. D.3.如图所示,下列说法错误的是(  A.DAO可用∠DAC表示 B.COB也可用∠O表示C.2也可用∠OBC表示 D.CDB也可用∠1表示4.某同学学习了正方体的表面展开图后,在如图所示的正方体的表面展开图上写下了“传承红色文化”六个字,还原成正方体后,“红”的对面是(      A.传 B.承 C.文 D.化5.如图,,则的大小为(      A. B. C. D. 6.射线OA上有BC两点,若OB=8,BC=2,线段OBBC的中点分别为DE,则线段DE的长为 (  )A.5      B.1或3    C.1      D.5或37.每天中午11点30分“校园之声”节目都会如约而至,11点30分时时针与分针所夹的角为              (  )A.170°    B.175°    C.165°    D.160° 8.如图,已知平分平分,则的度数为(    A. B. C. D.9.往返两地的客车,中途停靠两个站,客运站根据两站之间的距离确定票价(距离不相等,票价就不同).若任意两站之间的距离都不相等,则不同的票价共有(    A.4种 B.5种 C.6种 D.7种10.如图,在数轴上,O是原点,点A表示的数是4,线段(点B在点C的左侧)在直线上运动,且.下列说法正确的是(  )甲:当点B与点O重合时,乙:当点C与点A重合时,若P是线段延长线上的点,则丙:在线段运动过程中,若MN为线段的中点,则线段的长度不变A.甲、乙 B.只有乙 C.只有丙 D.乙、丙11.若一个角的补角是其余角的3倍,则这个角的度数为      12.我们观察钟表可以发现钟表中有许多有趣的数学问题.若钟表从开始,设分针经过t分钟与时针第一次所成的角为,则t的值为         13.如图,两根木条的长度分别为6cm和10cm.在它们的中点处各打一个小孔M、N (小孔大小忽略不计).将这两根木条的一端重合并放置在同一条直线上,则两小孔间的距离MN=          cm.14..平面内有n个点ABCD…,其中点ABC在同一条直线上,过其中任意两点画直线,最多可以画                     条.15.2:35时,钟面上时针与分针所成的角等于        °.16.如图是一个长方形纸片,将纸片沿折叠,点A的对应点为,点D的对应点为,且点在线段上.若,则的大小为        二、解答题6617.(6计算:(1)(2) 18.(8.如图,已知平面上四点,请用尺规作图完成.(保留作图痕迹)  (1)画直线(2)画射线(3)反向延长线段(4)连接并延长,使得(5)在四边形中寻找一点,使的值最小. 19.(8如图,已知点C在线段AB上,且线段AC10cmBC6cm,点MN分别是ACBC的中点,求线段MN的长度. 20.(10阅读材料并回答问题:数学课上,老师给出了如下问题:已知,如图1,平分.若,请你补全图形,并求的度数.同学一的解答如下:解:如图2,作因为平分所以______________,因为所以___________________________,同学二说:“符合题目要求的图形还有一种情况.”请你完成以下问题:(1)将同学一的解答过程空缺部分补充完整;(2)判断同学二的说法是否正确,若不正确,请说明理由;若正确,请你在图中画出另一种情况对应的图形,并求的度数. 21.(10.如图,P是线段上任一点,CD两点分别从PB同时向A点运动,且C点的运动速度D点的运动速度为,运动的时间为  (1)若,当D在线段上运动时,试说明(2)若时,试探索的值.  22.(12O为直线AB上一点,将一直角三角板OMN的直角顶点放在点O处,射线OC平分∠BOM.(1)如图1,若∠AOM=30°,求∠CON的度数;(2)在图1中,若∠AOM=α,直接写出∠CON的度数(用含α的式子表示);(3)将图1中的直角三角板OMN绕点O顺时针旋转至图2的位置,一边OM在直线AB上方,另一边ON在直线AB下方.①探究∠AOM和∠CON的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由;②当∠AOC=3∠BON时,求∠AOM的度数.图1 图2   23.(12如图,一把长度为5个单位的直尺AB放置在如图所示的数轴上(点A在点B左侧),点A、B、C表示的数分别是a、b、c,若b、c同时满足:①c﹣b=3;②(b﹣6)+3=0是关于x的一元一次方程.(1)a=  ,b=  ,c=  (2)设直尺以2个单位/秒的速度沿数轴匀速向右移动,同时点P从点A出发,以m个单位/秒的速度也沿数轴匀速向右移动,设运动时间为t秒.①若B、P、C三点恰好在同一时刻重合,求m的值;②当t=1时,B、P、C三个点中恰好有一个点到另外两个点的距离相等,请直接写出所有满足条件的m的值. 

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