小学语文人教部编版三年级上册第四单元语文园地精品当堂检测题

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部编三年级上册语文同步分层作业语文园地四 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 【基础巩固】一、读拼音，写字词。bào fēng yǔ过去了，小zhī zhū在qiáng jiǎo织了一张又大又piào liang的网，一旦有小虫zhuàng dào网上，它就会马上爬过去把小虫吃diào。二、读句子，选择正确的读音，打“√”。（1）几个同学利用假（jiǎ  jià）期把教室打扫得窗明几（jī jǐ）净。（2）我们决定要处（chǔ  chù）罚那些到处（chǔ  chù）乱扔垃圾的人。（3）我们中间几（jī  jǐ）乎没有人能猜中（zhōnɡ  zhònɡ）结局。三、照样子写词语。例：百发百中             、             、              例：四面八方             、             、              例：七上八下             、             、              四、根据意思写出带有数字的成语，并任选一个造句。(1)形容交通极为便利。(       )(2)形容说话、做事、写文章稳当。(       )(3)指射箭或射击非常准。(       )(4)形容大家一齐动手，也形容人多手杂，一片忙乱。(       )我选择的成语是：               ，造句：                                                                                                   五、先将下列成语补充完整，再完成练习。(      )战(      )胜   (     )通(     )达   (      )嘴(     )舌   （1）我发现括号中所填的字都是                                         。（2）上面的成语，形容交通方便的是               ；              则形容每次打仗都能取胜，所向无敌。（3）我还能再写几个相似的词：            、            、           。六、根据含义猜名字。（填序号）A．陈若水　B．夏娇C．徐梦阳　D．陆嘉仪(1)爸爸希望我做个优秀又有气质的女孩，所以给我起名(      )。(2)出生前，妈妈总在梦里见到我，我又五行缺火，所以她给我起名(      )。(3)我是夏天出生的，而且又是家里最小的，很娇气，所以家人给我起名(      )。(4)我的名字源于“上善若水”，家人希望我能做一个善良的人，所以给我起名(      )。七、照样子分解名字，并说说你发现了什么。例：司马光=（司马）+（光）   王安石=（王）+（安石）诸葛亮=(      )+(       )      张飞=(      )+(       )欧阳修=(      )+(       )      上官婉儿=(      )+(       )我发现：                                                             八、把下面的谚语补充完整，并完成练习。（1）               ，泰山移。（2）               ，其利断金。（3）三个               ，顶个               。（4）一个篱笆三个桩，                        。这些谚语告诉我们的道理是                                            。我积累：下面的谚语中蕴含的道理与其他选项不同的一项是 (       )A．一人不成众，独木不成林。           B．众人一条心，黄土变成金。C．一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。   D．千里之堤，溃于蚁穴。 【能力提升】九、课内阅读。总也倒不了的老屋（节选）①□等等□老屋□一个小极了的声音在它门前响起□不注意根本听不到□请再站一会儿吧□我肚子好饿好饿□外面的树被砍光了□我找不到一个安心织网抓虫的地方□②老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”③小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。④“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。⑤“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”⑥老屋想，这倒很有意思。____________它就开始听小蜘蛛讲故事。⑦小蜘蛛的故事一直没讲完，____________，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。1．给短文第1自然段加上标点。2．选择恰当的词语填在文中的横线上。于是    但是    因为    因此3．小蜘蛛为什么来找老屋？                                                                                                                                                                4．小蜘蛛来了以后，老屋还会倒吗？为什么？                                                                                                                                                                       十、课外阅读。小狐的咒语冬天，小狐觉得很孤单，不知干什么好。早晨，小狐一开门，发现下雪了，他的心情一下子好了起来。他跑进雪地里，红毛上落了白雪花，真好看。小狐在雪地里飞快地跑着。小兔正在散步，见他来回奔跑，问：“你不想停下来欣赏一下雪花吗？”“我跑得快，才能接住雪花啊。等一下你会在我身上欣赏到更多的雪花。”小狐说完又跑过去了。小狐就这么跑着。等他停下时，红狐变成了白狐，小狐瞧着变得白胖的小兔，不明白为什么他只是站着，身上也全是雪。雪还在下，一片落在另一片上，没有声音。小狐合起手掌，念道：“雪啊，请大团大团地下吧，我想滚雪球。”小兔笑着说：“你的咒语不灵的，雪从来都不会这么下。”小狐不理会，继续念咒语。“扑通！扑通！”大团大团的雪落了下来。“哇！我的咒语太灵啦！”小狐大声叫道，不停地转起圈来。入冬以来，他还是第一次这么快乐呢！小兔也忍不住跟他一起转圈。这时，松树上，小松鼠在笑。她在笑什么？嘘，这可是个秘密。1．根据短文内容填表格。时间小狐的心情原因下雪前  下雪后  2．“小狐就这么跑着。”他这样做的目的是                                    。3．“哇！我的咒语太灵啦！”小狐这样说是因为                            。读这句话时，我们要用                   的语气。4．文中写“小兔笑”“小松鼠在笑”，小兔笑是因为                               ，小松鼠笑是因为                                                         。5．你发现小松鼠的秘密了吗？你是怎样发现的？                                                                                                                                                             【拓展延伸】十一、拓展练习。结合教材插图进行猜测，同学们会怎么给李晓明过生日？生日当天会发生什么事情？李晓明会说些什么？做些什么？有哪些感受？试着写一写。写完后读一读，用学过的修改符号把明显的错误改过来。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               参考答案【基础巩固】一、暴风雨  蜘蛛  墙角  漂亮  撞到  掉二、（1）jià    jī（2）chǔ    chù（3）jī    zhònɡ三、 百战百胜  百依百顺  四通八达  四平八稳   七嘴八舌  七手八脚   四、 (1)四通八达   (2)四平八稳   (3)百发百中  (4)七手八脚  四通八达     一条条马路宽阔平坦，四通八达。五、百  百  四  八 七 八 数字  四通八达  百战百胜  百发百中  成百上千   四面八方六、D   C   B   A七、诸葛   亮   张  飞  欧阳  修  上官  婉儿  我们的名字是由“姓”和“名”组成的，我们的“姓”有的是“单姓”，有的是“复姓”。八、人心齐  二人同心   臭皮匠   诸葛亮   一个好汉三个帮   只要我们团结协作，共同努力，就能发挥巨大的力量   D九、【能力提升】课内阅读   1．“  ，  ！  ”  ，  ，  “  ，  ，  ，  。  ” 2．于是   因此  3．因为它肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，它找不到一个安心织网抓虫的地方。 4．不会倒。因为小蜘蛛会一直给老屋讲故事。十、课外阅读1．孤单  不知干什么好。 快乐  可以在雪地里玩，还可以滚雪球。 2．接住更多的雪花 3．小狐希望雪大团大团地下，结果雪真的大团大团地下了  激动、惊喜   4．小兔觉得小狐的想法太天真  看到自己投下的雪团给小狐、小兔带来了欢乐，内心感到高兴  5．我发现了小松鼠的秘密，是小松鼠投下的雪团。我是从小松鼠的笑中读懂的。【拓展延伸】十一、例文：难忘的生日课间，大家在高兴地谈论着自己过生日的情景。婷婷开心地说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小刚笑着说：“我也刚刚了九岁生日，生日那样是我们全家人一起过的。”几个同学在那里高兴地聊着。晓明听到婷婷他们开心地聊着生日会，他也想起了自己也快过生日了，一想到爸爸妈妈都在外地工作，不禁难过了起来。放学了，小刚想起了晓明也快过生日，于是想和婷婷商量一起为晓明办一个生日会。婷婷爽快地答应了小刚的提议，还找来其他同学一起帮忙。到了晓明生日那天，同学们看到晓明回到座位后，立马齐声向着晓明喊：“晓明，生日快乐！”随着大家唱着“生日快乐歌”的歌声，小刚拿出准备好的生日蛋糕向着晓明的座位上走去。晓明看到生日蛋糕和听着大家的歌声，开心地笑了起来。婷婷笑着向晓明说：“大家还为你准备精彩的节目，请欣赏！”丁丁准备了唱歌节目，楠楠准备了舞蹈节目，小东准备了口琴演奏节目……生日会结束的时候，晓明十分感动地说：“谢谢大家！这是我度过的最难忘的生日！”