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二年级语文上册第二单元综合训练
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这是一份二年级语文上册第二单元综合训练,共4页。
第二单元综合训练时间:60分钟 满分:100分基础积累一、选填同音字。(8分) 洋 杨 园 圆 铜 桐 从 丛( )树 ( )形 ( )号 ( )前海( ) 花( ) 梧( ) 花( )二、拼一拼,写一写。(10分) qiáo qún1.那些为人民架起生命 梁的英雄,值得人民 众敬仰。 lián mánɡ dài lǐnɡ pénɡ you yuè jì2.他 我们去院子里观赏 送给他的 。三、按要求查字典,填表。(9分)要查的字部首除去部首有几画组词雄 酸 笨 四、看图,补全量词儿歌。(8分)一( )小桥,一( )飞鸟。一( )草地,一( )翠竹。一( )草帽,一( )铜号。一( )小河,一( )小朋友。五、按要求选择正确的答案,将序号填在括号里。(16分)1.下面哪个字的意思与“鸟”有关?( )①雁 ②猩 ③蚕 ④货2.下列词语书写全都正确的一组是( )①爱带 松柏 对旗 ②枫树 毛巾 化石③哥声 到处 熊猫 ④壮丽 幸苦 桂花3.下列词语中,不属于农事活动的一项是( )①插秧 ②采桑 ③下棋 ④割麦 4.回顾《十二月花名歌》,下面说法不正确的一项是( )①三月桃花红十里 ②六月荷花满池塘③八月桂花满枝香 ④腊月菊花斗冰霜六、按要求完成句子练习。(20分)1.照样子,仿写句子。(6分)(1)例:天空雁群会写字。 草丛蟋蟀(xī shuài)____________。(2)例:雄鹰飞翔云彩间。 青蛙捉虫_____________。2.把下面的句子写具体。(6分)(1)马儿在草原上奔跑。 马儿在草原上__________奔跑。(2)雄鹰在蓝天上飞翔。 雄鹰在蓝天上__________飞翔。3.读一读,选一选。(填序号)(8分)①己所不欲,勿施于人 ②不以规矩,不能成方圆③十年树木,百年树人 ④树无根不长,人无志不立(1)“_____”,人才的培养不能急于求成。(2)我们要遵守学校的相关规定,因为“_____”。(3)“_____”这句话告诉我们,自己不喜欢的,也不要强加给别人。(4)与“树木失去根基就不会再生长,人没有志向就不会有大作为”对应的句子是“_____”。读写天地七、阅读理解。(14分)放飞蜻蜓晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉(liánɡ),忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上。我悄悄地跑去,把它捉(zhuō)住。大蜻蜓真漂亮!两个眼珠像小玻璃球,亮晶晶的,一对红翅膀不停地扇动着。我真喜欢它,就抓着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,就把蜻蜓放了。1.给下列词语选择正确的读音,在后面的括号内打“√”。(4分)jiě jiě( ) piào liànɡ( )jiě jie( ) piào liɑnɡ( )bō li ( ) shàn dònɡ ( )bō lí ( ) shān dònɡ ( )2.找出文中描写蜻蜓外形的句子,画上“ ”。(4分)3.“我”非常喜欢大蜻蜓,但又把它放了,是因为( )(3分)①“我”不喜欢蜻蜓了。 ②蜻蜓是益虫。③姐姐批评了“我”。 ④“我”找到了更好玩的东西。4.联系生活实际,下列不是益虫的一项是( )(3分)①蜜蜂 ②苍蝇 ③蚯蚓 ④七星瓢虫八、写话乐园。(15分)请仔细看图,图上都有谁?发生了什么事?他们会说些什么,又会怎么做呢?请你写一写吧!注意书写工整,把句子写通顺。(不会写的字用拼音代替)好词推荐:焦急 小心 办法 救
第二单元综合训练参考答案一、杨 洋 圆 园 铜 桐 从 丛二、1.桥 群 2.连忙 带领 朋友 月季三、隹 4 英雄 酉 7 酸甜 ⺮ 5 笨重四、座 群 块 丛 顶 把 条 群五、1.① 2.② 3.③ 4.④六、1.示例:(1)把歌唱 (2)稻田里 2.示例:(1)飞快地 (2)自由地 3.(1)③ (2)② (3)① (4)④七、1.jiě jie√ piào liɑnɡ√ bō li√ shān dònɡ√ 2.两个眼珠像小玻璃球,亮晶晶的,一对红翅膀不停地扇动着。 3.② 4.②

