物理八年级上册2 探究光的反射规律作业ppt课件

这是一份物理八年级上册2 探究光的反射规律作业ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了能力提升，夯实基础，素养提升，镜面反射，漫反射，直线传播，呈现反射光线，入射角的大小，光的反射定律，46×109等内容，欢迎下载使用。

1. 一束光线与平面镜成60°斜射向平面镜，则反射角是(　　)A. 30°B. 40°C. 60°D. 70°
2.“以铜为镜，可以正衣冠”的光学原理是(　　)A. 光的反射B. 光的直线传播C. 光的漫反射D. 光的色散
3.光学实验课上，小叶用激光笔对着光滑的大理石地面照射，无意中发现对面粗糙的墙壁上出现了一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此现象解释较合理的是(　　)A. 地面吸收了所有的光B. 墙壁对光发生漫反射C. 地面对光没有反射D. 墙壁对光发生镜面反射
4.磨光的金属家具表面的油漆刷得很好，看上去光亮耀眼，这是由于发生了__________的缘故；砖瓦、石块看上去比较暗淡，这是由于发生了__________的缘故。
5.早晨，太阳光以与水平面成30°夹角射到平静池塘的水面上，则太阳光的反射角是__________，随着太阳的升起，反射角将__________(填“增大”“减小”或“不变”)，正午太阳光垂直射向水面时，反射角是__________。
6. （2022鞍山修改）写出下列诗句中有关光现象的原理。(1)“瀑水喷成虹”，彩虹是光的__________形成的。(2)“绿树阴浓夏日长”，树阴是光的__________形成的。(3)“楼台倒影入池塘”，楼台倒影是光的__________形成的。
7．请在图K3-2-1中作出入射光线AO的反射光线，并标出反射角α。
8.如图K3-2-2所示是“探究光的反射规律”的实验装置，请回答下列问题。（1）实验时使用可绕ON转动的纸板的目的：①___________________________________________；②___________________________________________。
验证反射光线、入射光线及法线在同一平面内
（2）实验过程中，纸板与平面镜必须__________放置。（3）当光线沿NO方向入射平面镜时，反射角为__________。（4）为了探究反射角与入射角的关系，实验时应多次改变__________________，测量出相关数据，分析得出结论。
10. 如图K3-2-4所示，小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内，请你通过作图画出平面镜，并在图中标出反射角的度数。
11.如图K3-2-5所示是一种液面升降监测装置原理图，点光源S发出的一束激光与水平液面成50°角射向平静的液面，入射光线与反射光线的夹角为__________；光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S′点，当液面下降时，光点S′将__________（填“向左”“向右”或“不变”）移动；当入射光线绕入射点逆时针方向转动时，光点S′将__________（填“向左”“向右”或“不变”）移动，因为入射角__________（填“增大”“减小”或“不变”），反射角也__________（填“增大”“减小”或“不变”），制作该装置的原理是_______________。
12. 阅读短文，回答问题。华夏之光——圭表我国古代的天文观测一直居于世界领先地位，天文学家们发明了许多先进的天文观测仪器，其中圭表就是典型的代表。圭表（如图K3-2-6甲所示）包括圭和表两部分，正南北方向平放的尺，叫做圭，直立在平地上的标竿或石柱，叫做表，圭和表相互垂直。依据圭表正午时表影长度的变化，就能推算出二十四节气，依据表影长短的周期性
变化，就能确定一回归年的天数。元代天文学家郭守敬采取理论与实践相结合的科学方法，对圭表进行了一系列改进与创新。他将表的高度增加到9.46 m，并且在表顶加一根架空的横梁，使表高变为传统表高的五倍。又利用小孔成像的原理，发明了景符，利用景符可以在圭面上形成太阳和横梁的清晰像（如图K3-2-6乙所示），这样就可以精确的测量表的影长了。以圭表为代表的我国古代的科技成果，像一颗颗璀璨的明珠，闪耀着智慧的光芒，激励着我们攀登新的科技高峰。
（1）表的高度增加到9.46 m，合____________nm。