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    人教版九年级上册数学24.2.1点和圆的位置关系 课时作业(无答案)

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    人教版九年级上册24.2.1 点和圆的位置关系同步练习题

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    这是一份人教版九年级上册24.2.1 点和圆的位置关系同步练习题,共6页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    人教版九年级上册数学24.2.1点和圆的位置关系 课时作业一、单选题1.已知O的半径为4cm,点PO上,则OP的长为(    A1cm B2cm C4cm D8cm2.圆心为O的两个同心圆,半径分别是23,若,则点P在(    A.大圆上 B.小圆内 C.大圆外 D.大圆内、小圆外3.如图,O的半径为5cm,直线l到点O的距离OM=3cm,点Al上,AM=3.8cm,则点AO的位置关系是(     )A.在O B.在O C.在O D.以上都有可能4.下列说法正确的是(    A.等弧所对的圆心角相等 B.同弦所对的圆周角相等C.经过三点可以作一个圆 D.相等的圆心角所对的弧相等5.已知O半径为4,圆心O在坐标原点上,点P的坐标为(34),则点PO的位置关系是(  )A.点PO B.点PO C.点PO D.不能确定6.下列命题正确的是(    A.两点之间,射线最短 B.对角线互相垂直平分的四边形是矩形C.正六边形的外角和大于正五边形的外角和 D.不在同一直线上的三个点确定一个圆7.下列四个命题中,正确的有(        A.圆的对称轴是直径 B.半径相等的两个半圆是等弧C.三角形的外心到三角形各边的距离相等 D.经过三个点一定可以作圆8.如图,中,内部的一个动点,且满足,则线段长的最小值为(    A B2 C D 二、填空题9O的半径r5cm,圆心到直线l的距离OM4cm,在直线l上有一点P,且PM3cm,则点PO_____10.如图所示,外接圆的圆心坐标是________.11O外一点PO上各点的最大距离为5,最小距离为1,则O的半径为_________12.已知的半径长7 cmP为线段的中点,若点P上,则的长是___ cm13.已知直角三角形的两条直角边长分别是3厘米,4厘米,则此直角三角形的重心与外心之间的距离为__________厘米. 三、解答题14.下面是小明同学设计的过圆外一点作圆的切线的尺规作图的过程.已知:如图1外的一点.求作:过点的切线.作法:如图2连接作线段的垂直平分线,直线以点为圆心,为半径作圆,交于点作直线.就是所求作的的切线.根据上述作图过程,回答问题:1)用直尺和圆规,补全图2中的图形;2)完成下面的证明:证明:连接由作图可知的直径,______)(填依据),的半径,就是的切线(______)(填依据). 15.求证:等腰三角形的底角必为锐角.       16.七年级教材在图形与几何部分给出了五条基本事实,在《证明》一章中我们从两条基本事实出发,把前面得到的平行线相关性质进行了严格的证明,体会了数学的公里化思想.请完成下列证明活动:活动.利用基本事实证明:两直线平行,同位角相等”.(在括号内填上相应的基本事实)已知:如图,直线被直线所截,求证:证明:假设,则可以过点 ),点存在两条直线两条直线与平行,这与基本事实( )矛盾,假设不成立,活动.利用刚刚证明的两直线平行,同位角相等证明两直线平行,同旁内角互补”.(要求画图,写出已知、求证并写出证明过程)已知: 求证: 证明:    17.如图,在Rt△ABC中,∠C90°BC1AC2,以点B为圆心,BC长为半径画弧交AB于点D;以点A为圆心AD长为半径画弧,交AC于点E,保留作图痕迹,并求的值. 

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