






人教版七年级上册第三章 一元一次方程3.1 从算式到方程3.1.1 一元一次方程集体备课ppt课件
展开1、会通过去分母解一元一次方程.2、掌握解一元一次方程的一般步骤.3、会把实际问题建成数学模型,通过 列方程解决实际问题.4、通过去分母解方程,了解数学中的 “化归”思想.
问题一: 一个数,它的四分之三,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33。用现在的数学符号表示,这道题就是方程
解:设这个数为x,
观察方程的项,含有分母,思考是否能把分母系数转化为整数系数
各分母的最小公倍数是42,方程两边同乘42,
思考:方程两边同乘42的依据是什么?
阅读课本第95——97页的内容并思考下列问题。5分钟后看谁能又快又准确地完成老师出示的题目。
1、去分母的依据是什么?2、怎样去分母?3、去分母时应注意什么?4、解含有分母的一元一次方程的一般步骤是什么?
是否有错误,如有错误请改正.
解: 去分母,得 5x-1=8x+4-2(x-1) 去括号,得 5x-1=8x+4-2x-2 移项,得 8x+5x+2x=4-2+1 合并同类项,得 15x =3 系数化为1,得 x =5
解一元一次方程的步骤:
化为ax=b的最简形式
谈谈这节课你有什么收获?
解一元一次方程的一般步骤:
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