人教版三年级上册10 总复习教课课件ppt

这是一份人教版三年级上册10 总复习教课课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了四边形的特征，有4条直的边，有4个角，是封闭图形，对边相等，条边都相等，个直角，正方形是特殊的长方形，火眼金睛辩对错，直尺测量法等内容，欢迎下载使用。

封闭图形一周的长度，是它的周长。求周长必须是封闭图形。
找一找：下面哪些图形能找出它们的周长，哪些不能，为什么？
1、3、4、5是封闭图形有周长，2和6不是封闭图形，所以没有周长。
你能把学过的长方形和正方形的知识整理成图表来表示吗？
下面哪些图形不是四边形，请圈出来。
在下面的方格纸上画出一个长9厘米，宽4厘米的长方形和一个边长为5厘米的正方形。
2.长方形和正方形的周长
描出图形 的周长。
图形内部的这三条线不属于图形的周长，不应该描出来。
下面哪个图形的周长只适合用“化曲为直”的方法测量周长？
求不规则图形的周长适合用“化曲为直”的方法测量周长。
长方形和正方形的周长计算
长方形的周长=________________
正方形的周长=________________
计算下列图形的周长。（单位：厘米）
（8+3）×2=22（厘米）
4+5+7+3=19（厘米）
3.长方形和正方形的周长
把16个正方形手抄报作品贴在一起，做一个“欢庆元旦”海报。要在“欢庆元旦”海报的四周贴上花边，怎样贴，贴的花边最少？
按左边贴，贴的花边最少。
有两个长是6厘米，宽是3厘米的长方形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个正方形。
它们的周长分别是多少厘米？
（3+12）×2=30（厘米）
答：拼成一个长方形时，它的周长是30厘米。
答：拼成一个正方形时，它的周长是24厘米。
（1）长方形有（ ）条边，对边（ ）;有 （ ）个角，都是（ ）角。（2）正方形有（ ）条边，而且都（ ）;有 （ ）个角，都是（ ）角。（3）平行四边形有（ ）条边，对边（ ）；有 （ ）个角。
（4）围成一个图形（ ）的总和，就是 这个图形的（ ）。（5）正方形的边长=（ ）
（1）长方形、正方形都是四边形。
（2）长方形的周长一定比正方形的周长长。
（3）四个角都是直角的四边形，不是长方形， 就是正方形。
（4）由四条线段围成的图形，不是长方形，一定就 是正方形。
（5）有一根长8厘米的铁丝围成一个长方形，只有一 种围法。
（6）长和宽相等的长方形就变成了正方形。
3.比一比，谁最聪明。
用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图形。哪个图形的周长最短？
4.比一比，谁最聪明。
图中①和②哪个图形的周长较长？
5.按要求算出下列各题。
(4+5+12)×2=42（cm)
22÷2-7=4（厘米)
（4+5）×2=18（cm)
6.“足球进校园”由国务院提出，旨在推进校园足球普 及，促进青少年强身健体、全面发展，夯实国家足 球事业人才基础等。我国小学生足球推行的是5人 足球制，比赛在长约45米、宽约28米的场地上进行， 如果再足球场地的四周位上栏杆，至少需要多少米 的栏杆？
（45+28）×2=146（米)
答：至少需要146米的栏杆。
7.一个长方形的宽是4分米，长是宽的5倍，这个 长方形的周长是多少分米？
（4+20）×2=48（分米）
答：这个长方形的周长是48分米。
1.从教材总复习中选取；2.从课时练中选取。