七年级上册和朋友在一起备课ppt课件

这是一份七年级上册和朋友在一起备课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了自主学习，你的心事给谁说等内容，欢迎下载使用。

知识目标：懂得随着年龄的成长，我们的交友方式和范围发生了变化，了解朋友的重要性。能力目标：正视在朋友交往过程中遇到的问题并学会处理。情感态度与价值观目标：理解友谊带来的力量，在新的环境中建立新友谊。
1. 进入初中，我们朋友圈的变化2. 经常梳理朋友圈的意义3. ★友谊的力量/作用/影响
请同学们自主学习教材P38—43
某学校“中学生交往调查”共调查了254人，回收有效问卷221份
上述数据说明了什么问题？
大家更愿意把心事说给朋友听，朋友成为我们生命中越来越重要的部分
1、随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；2、也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
一、你的朋友圈发生了哪些变化？
自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往的内容更加丰富了。
自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
（1）好朋友可以一起做什么呢？（2）为什么友谊的小船说翻就翻呢？（3）友谊的小船翻了，你们还会继续做朋友吗？
如：一起聊天、一起玩耍、分享开心和不开心的事……。
part 2 友谊的力量
我的朋友李光，让我爱上打乒乓球，爱开玩笑。
我的同桌珊儿让我的写字风格发生了巨大的变化。
我的小学同学影响了我的穿衣风格。
这说明了什么道理？
①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。（P41）
内蒙古大学2017级哲学专业一宿舍6名男生，全部考研成功，其中2人保研至清华和人大。王同学称，他们平常学习休息同步进行十分规律，晚上睡觉前还会互相考一考对方英语单词，4年来获得的奖项和荣誉证书可以铺满宿舍一地。
朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
帮助朋友应看场合，应让朋友独立作答
午餐的时候，他把从家里带来的美食分给我一半。
上课老师提问，我回答不出问题，她在下面悄悄提醒我。
朋友“护短”不可取，应虚心接受他人评价
我做了错事，他一边批评我，一边帮我。
她常常损我，但是不允许别人说我不好。
孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。” -----《论语•季氏篇》
孔子说：“有三种有益的朋友，有三种有害的朋友。同正直的人交朋友，同诚实的人交朋友，同见多识广的人交朋友，这是有益的。同阿谀奉承的人交朋友，同当面恭维，背后诽谤的人交朋友，同花言巧语的人交朋友，这是有害的。”
与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。 ——《孔子家语》
与正直、诚信、见识广的人交朋友，是有益的。所以，我们要善交益友、不交损友、乐交诤友。
“孔子家语”给我们什么启示？
哈哈！这都摔跤，真丢人！
小心点，我背你去医务室！
损友：对自己道德品行产生不良影响的朋友！使自己误入歧途；不务正业；建立错误的价值观……
★3.朋友对我们有什么影响（意义/作用）？(为什么) (或友谊的力量表现在哪些方面？) （是什么）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。Ｐ41②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。Ｐ42③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。P43
伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。
交往范围扩大——交往内容更加丰富
交往范围缩小——交往更深入、更密切
朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等
朋友见证我们走过的成长历程
朋友让我们的生活更美好
1、拥有亲密的朋友，我们称之为幸福：拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友，我们称之为幸运。比较起来我们更希望拥有幸运，是因为这样的友谊（　　）①能丰富我们的生活经验②需要持续行动，用心呵护③是一种亲密的人际关系④让我们对生命的体悟更美好A．①②B．①④C．②③D．③④
2.英国一位著名作家做过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每人只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这句话告诉我们的道理是（   ）①友谊有助于互通有无，取长补短     ②友谊能使我们克服一切缺点③友谊是个人发展的决定力量         ④奉献是集体力量的源泉A．①②B．②③C．①④D．③④