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初中语文三峡课后测评
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这是一份初中语文三峡课后测评,文件包含10三峡-2023-2024学年八年级语文上册同步练习解析版docx、10三峡-2023-2024学年八年级语文上册同步练习原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。
10.三峡-2023-2024学年八年级语文上册同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题1.下列各项中加点字注音有误的一项是( )A.素湍绿潭(tuān) 不见曦月(xī)B.夏水襄陵(xiāng) 重岩叠(zhàng)嶂C.略无阙处(quē) 沿溯阻绝(sù)D.属引凄异(shǔ) 飞漱其间(shù)2.下列对文章内容和写法分析不恰当的一项是( )A.在《三峡》中,先写三峡的山,后写三峡的水;写山是为下文写水作铺垫。“清荣峻茂”四字高度概括了三峡春冬之时“水”“树”“山”“草”四种景物的不同特色,语言简约凝练,富有表现力。B.《记承天寺夜游》中,文章借“闲人”表达出作者贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲等微妙而复杂的心境。C.《答谢中书书》中,作者变换着多种角度写景,如“高峰入云,清流见底”,先是俯视,再是仰视。D.《与朱元思书》全文以写景为主,兼有抒情,第一段为总起,后两段分写水和山。3.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是 ( )A.隐天蔽日(隐瞒)B.良多趣味(确实)C.绝多?生怪柏(山峰)D.哀转久绝(消失)4.下列加点字的意思相同的一项是( )A.自非亭午夜分 非宁静无以致远B.绝巘多生怪柏 哀转久绝C.自三峡七百里中 自非亭午夜分D.回清倒影 清荣峻茂 二、对比阅读阅读下文,回答问题。答谢中书书山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝?多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”5.《三峡》的作者是 。6.解释下列句中加点词语的意思。(1)素湍绿潭 ( ) (2)林寒涧肃 ( )7.请用自己的语言描绘出“夕日欲颓,沉鳞竞跃”的美丽画面。8.《三峡》第1段描写群峰占据天地,只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有什么用意?9.两文都写到了“猿鸣”,请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛? 三、课内阅读三 峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝?多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”10.下列句中没有通假字的一项是( )A.蝉则千转不穷 B.回清倒影C.窥谷忘反 D.略无阙处11.下列句中加点字意思相同的一项是( )A.自三峡七百里中 自非亭午夜分 B.沿溯阻绝 哀转久绝C.回清倒影 清荣峻茂 D.不见曦月 隐天蔽日12.下列句中“之”的意义和用法与其他三项不同的一项是( )A.春冬之时 B.实是欲界之仙都C.康肃笑而遣之 D.水陆草木之花13.下列节奏划分有误的一项是( )A.至/于夏水襄陵 B.急湍∕甚箭,猛浪∕若奔C.青林/翠竹,四时/俱备 D.但/少闲人/如吾两人者耳14.下列加点词解释有误的一项是( )A.不见曦月 曦:日光,这里指太阳 B.沿溯阻绝 溯:逆流而上C.不以疾也 疾:疾病 D.属引凄异 属:连接15.用现代汉语翻译下列句子。(1)自非亭午夜分,不见曦月。(2)空谷传响,哀转久绝。16.文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,突现了三峡的什么特点?17.下面分析有误的一项是( )A.“素湍绿潭,回清倒影”一句中通过“回清倒影”写出了水的清澈,通过“素湍绿潭”写出了水的静态美和动态美。B.“悬泉瀑布,飞漱其间”运用了对偶的修辞方法,句式整齐,富有韵律。C.“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”该句运用工整的句式,写出了秋季三峡的景色特征,表现了三峡景色的凄婉美。D.“重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月”该句从侧面烘托了山的高耸。 四、综合性学习18.三峡是万里长江上最为奇秀的一段,是大自然造就的山水画廊。为配合《三峡》的学习,班上举行以“浪漫三峡游”为主题的综合性学习活动,请你积极参与。(1)老师要求每人办一期手抄报,你的同学计划把下面一段文字作为这期手抄报“赞美三峡”栏目的导入语,标题拟好了一半,请你帮他拟写另一半。三峡多美景, 我曾经乘船路过三峡,也游过三峡,可以说我是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿?我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。想想看,那时候没有机器船,只有悠悠纤绳拉着的舟,江水伴着纤夫号子,时而闻几声猿啼,有如闪电划破山谷,惊心动魄,余音缭绕,那才是峡谷中强劲的音符!(2)昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今更是因三峡工程闻名于世,吸引了无数中外游客前来观光。学完课文之后,老师决定带你们去三峡旅游,请你联系课文的描述,为你的同学做一回小导游。(3)三峡最壮丽,秀美天下闻。一系列的活动更能帮助大家走近三峡、了解三峡。请读下面的新闻,用简洁的语言概括其主要内容。(不超过20字)重庆日报2020年11月13日讯 (记者 黄琪奥)11月12日,记者从重庆市政府新闻办举行的新闻发布会上获悉,第十三届中国·重庆长江三峡(巫山)国际红叶节暨第四届巫山神女杯艺术电影周将于11月22日在巫山开幕。“和往年一样,今年的红叶节由开幕晚会和一系列精彩的文化活动构成。”巫山县有关负责人介绍,开幕晚会紧扣“神女恋城”主题,用四个篇章展现巫山的变化。红叶节期间,还将举办主题网络推广活动以及丰富多彩的文体活动,将让更多人深入了解巫山的美。
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