广东省汕头市龙湖区2022-2023学年四年级上学期数学期中考试试卷

这是一份广东省汕头市龙湖区2022-2023学年四年级上学期数学期中考试试卷，共11页。试卷主要包含了填一填，辨一辨，选一选，算一算，操作题，解决问题，整百等内容，欢迎下载使用。


广东省汕头市龙湖区2022-2023学年四年级上学期数学期中考试试卷
一、填一填（共18分）
1．由8个亿、7个千万和5个万是　 　，改写成用“万”作单位的数是　 　万，省略亿位后面的尾数约是　 　亿。
2．184679000用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数是　 　。
3．已知a×b=500，如果b不变，a乘3，则积是　 　；如果a不变，b除以5，则积是　 　。
4．在横线上填上“>、<”或“=".
7407080000　 　747080000 23万　 　230001
8平方千米　 　800公顷 55平方米　 　5000平方分米
5．上午9时整，时针与分针夹角是　 　度；　 　时整，时针与分针夹角是平角。
6．　 　角小于90°，大于90°而小于180°的角叫做　 　。
7．把下列各数按从大到小的顺序排列起来。
32500 35200 30250 30025
　 　>　 　>　 　>　 　
二、辨一辨（共5分）
8．两个锐角的和一定大于直角。（　　）
9．一间教室的面积约是50平方分米。（　　）
10．射线比直线短，线段更短。（　　）
11．最小的自然数是1，没有最大的自然数。（　　）
12．一个边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（　　）
三、选一选（共5分）
13．下列各句子中，画线的数是近似数的是（　　）
A．四（1）班有45名学生
B．小张身高约130厘米
C．学校图书馆有图书3567册
14．如图各角关系错误的是（　　）

A．∠1=∠3 B．∠2=∠4 C．∠1=∠4
15．经过平面上的任意两点，可以画（　　）条直线。
A．1 B．2 C．无数
16．在一个5倍的放大镜下看一个5°的角，看到的角是（　　）。
A．5° B．25° C．50°
17．在下面的数中只读一个零的数是（　　）。
A．50005000 B．5500000 C．50000005
四、算一算（共37分）
18．直接写出得数。
210×20= 470000+360000= 24×50= 570+330=
900-390= 56×3= 110×2= 5600÷7=
88÷4= 780÷6= 80×22= 70°+37°=
19．列竖式计算。
（1）35×146=
（2）208×75=
（3）26×310=
20．脱式计算。
（1）36+16×3
（2）100÷5+47
（3）117-69÷3
（4）4×（86-39）
21．在横线上填上“=”或“≈”。
2500000　 　250万
6485000　 　649万
760000　 　76万
78000000　 　7800万
五、操作题（共10分）
22．操作题
（1）画一个80°的角。
（2）画一个145°的角。
（3）给下面的角分类。
80° 360° 91° 180° 90° 34° 76° 135° 200° 45°
锐角：　 　
直角：　 　
钝角：　 　
周角：　 　
平角：　 　
六、解决问题（共25分）
23．某空调厂原来每天生产114台空调，现在每天生产的台数是原来的12倍，现在每天能生产多少台空调？
24．四年级同学去秋游，每套门票80元，一共需要175套。算一算，15000元够吗？
25．一辆酒水车，酒水宽度是10米，每分钟行300米。洒水车行驶10分钟，可洒湿多少公顷地面？
26．一辆汽车5小时行驶450千米，照这样的速度，这辆汽车8小时行驶多少千米？
27．一个长方形花圃长是12米，宽是7米。这个花圃的面积是多少平方米？如果每平方米大约种50棵郁金香，这个花圃可以种多少棵郁金香？

答案解析部分
1．【答案】870050000；87005；9
【知识点】亿以上数的读写与组成；亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答】解：由8个亿、7个千万和5个万是870050000，改写成用“万”作单位的数是87005万，省略亿位后面的尾数约是9亿。
故答案为：870050000；87005；9。
【分析】亿以上数的写法：先分级，从最高级写起；哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；
把一个数改写成以万作单位的数，如果是整万数，直接省略万位后面的4个0，再在后面添上一个万字；
把一个数改写成以亿作单位的数，如果是非整亿数，先分级，找到千万位，再把千万位上的数四舍五入，省略亿位后面的数，再在后面加上一个亿字。
2．【答案】2亿
【知识点】亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答】解：184679000用“四舍五人”法省略亿位后面的尾数是2亿。
故答案为：2亿。
【分析】把一个数改写成以亿作单位的数，如果是非整亿数，先分级，找到千万位，再把千万位上的数四舍五入，省略亿位后面的数，再在后面加上一个亿字。
3．【答案】1500；100
【知识点】积的变化规律
【解析】【解答】解：已知a×b=500，如果b不变，a乘3，则积是500×3=1500；
如果a不变，b除以5，则积是500÷5=100。
故答案为：1500；100。
【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也乘（或除以）几。
4．【答案】>；<；=；>
【知识点】亿以上数的大小比较；公顷和平方千米的认识与使用
【解析】【解答】解：7407080000＞747080000
23万＜230001
8平方千米=800公顷
55平方米=5500平方分米，55平方米＞5000平方分米
故答案为：＞；＜；=；＞。
【分析】整数比较大小，先比较位数，位数多的这个数就大。位数相等的，从左边第一位比起，第一位大的，这个数就大，第一位相等的，就从左边第二位比起，第二位大的，这个数就大，......，依次类推；1平方千米=100公顷；1平方米=100平方分米。
5．【答案】90；6
【知识点】角的度量（计算）
【解析】【解答】解：上午9时整，时针与分针夹角是90度；6时整，时针与分针夹角是平角。
故答案为：90；6。
【分析】上午9时整，时针指着9，分针指着12，他们之间的夹角是直角；
6时整，时针指着6，分针指着12，时针分针在一条直线上，他们之间的夹角是平角。
6．【答案】锐；钝角
【知识点】锐角、钝角的特征
【解析】【解答】解：锐角小于90°，大于90°而小于180°的角叫做钝角。
故答案为：锐；钝角。
【分析】直角：三角尺上有一个角是直角。1直角=90°；
平角：一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。1平角=180°；
周角：一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。1周角=360°。
7．【答案】35200；32500；30250；30025
【知识点】亿以内数的大小比较
【解析】【解答】解：35200＞32500＞30250＞30025。
故答案为：35200；32500；30250；30025。
【分析】整数比较大小，先比较位数，位数多的这个数就大。位数相等的，从左边第一位比起，第一位大的，这个数就大，第一位相等的，就从左边第二位比起，第二位大的，这个数就大，......，依次类推。
8．【答案】（1）错误
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】30°+20°=50°，和是锐角；30°+60°=90°，和是直角；40°+80°=120°，和是钝角，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】两个锐角的和可能小于直角，也可能等于直角，还可能大于直角，据此举例判断。
9．【答案】（1）错误
【知识点】平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用
【解析】【解答】解：一间教室的面积约是50平方米。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】一间教室的面积不是50平方分米，是50平方米。
10．【答案】（1）错误
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【分析】射线只有一个端点，直线没有端点，线段有两个端点，射线与直线无法测量、比较长短。
11．【答案】（1）错误
【知识点】自然数的认识
【解析】【解答】最小的自然数是1，没有最大的自然数。说法错误。
故答案为：错误。
【分析】最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
12．【答案】（1）错误
【知识点】正方形的面积
【解析】【解答】解：周长和面积不能进行比较，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】周长是长度单位，面积是面积单位，单位不一样，不能进行比较。
13．【答案】B
【知识点】亿以内数的近似数及改写
【解析】【解答】解： 小张身高约130厘米 ，130是近似数。
故答案为：B。
【分析】数字前面有‘约’字的，这个数字就是近似数。
14．【答案】C
【知识点】角的度量（计算）
【解析】【解答】解：如图各角关系错误的是∠1=∠4。
故答案为：C。
【分析】图中相邻的两个角相加是180度，相对的两个角相等。
15．【答案】A
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【解答】解：经过平面上的任意两点，可以画1条直线。
故答案为：A。
【分析】过一点可以画无数条直线，过两点有且只有一条直线。
16．【答案】A
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：在一个5倍的放大镜下看一个5°的角，看到的角是5℃。
故答案为：A。
【分析】在放大镜下看一个角，只是角这个图形扩大了，但是角的度数并没有改变。
17．【答案】C
【知识点】亿以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：A：50005000 读作：五千万五千，
B：5500000 读作：五百五十万，
C：50000005 读作：五千万零五。
故答案为：C。
【分析】含有两级的数的读法：先读万级，再读个级；万级的数，按照个级的读法来读，再在后面加一个万字；每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
18．【答案】210×20=4200 470000+360000=830000 24×50=1200 570+330=900
900-390=510 56×3=168 110×2=220 5600÷7=800
88÷4=22 780÷6=130 80×22=1760 70°+37°=107°
【知识点】角的度量（计算）；整十、整百、整千数与一位数的乘除法；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【分析】整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0；
两位数乘两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来；
整十、整百、整千数除以一位数，可以先用0前面的数除以一位数，然后在结果后面添0，被除数有几个0，就添几个0。
19．【答案】（1）解：35×146=5110

（2）解：208×75= 15600

（3）解：26×310= 8060

【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法
【解析】【分析】三位数乘以两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。
20．【答案】（1）解：36+16×3
=36+48
=84
（2）解：100÷5+47
=20+47
=67
（3）解：117-69÷3
=117-23
=94
（4）解：4×（86-39）
=4×47
=188
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】运算顺序：先算乘除，再算加减。如果有括号，就先算括号里面的。
21．【答案】=；≈；=；=
【知识点】亿以内数的近似数及改写
【解析】【解答】解：2500000=250万
6485000≈649万
760000=76万
78000000=7800万
故答案为：=；≈；=；=。
【分析】把一个数改写成以万作单位的数，如果是整万数，直接省略万位后面的4个0，再在后面添上一个万字。如果是非整万数，先分级，找到千位，再把千位上的数四舍五入，省略万位后面的数，再在后面加上一个万字。
22．【答案】（1）
（2）
（3）80° 、34°、76° 、 45°；90°；91° 、 135°；360°；180°
【知识点】锐角、钝角的特征；平角、周角的特征；根据度数画角；直角的特征
【解析】【解答】解：（1）

（2）

（3）锐角： 80° 、34°、76° 、 45° ；
直角： 90° ；
钝角： 91° 、 135° ；
周角： 360° ；
平角： 180° 。
故答案为：（3）80° 、34°、76° 、 45° ； 90° ； 91° 、 135° ； 360° ； 180° 。
【分析】角的画法：（1）画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合；（2）在量角器所画角的刻度线的地方点一个点；（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线；
锐角：大于0°而小于90°的角叫锐角；
钝角：大于90°小于180°的角叫做钝角；
直角：三角尺上有一个角是直角。1直角=90°；
平角：一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。1平角=180°；
周角：一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。1周角=360°。
23．【答案】解：114×12=1368（台）
答：现在每天能生产1368台空调。
【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法
【解析】【分析】某空调厂原来每天生产的台数×12倍=现在每天生产的台数。
24．【答案】解：80×175=14000（元）
14000<15000
答：够
【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法；单价、数量、总价的关系及应用
【解析】【分析】每套门票的钱数×买的套数=一共需要的钱数，一共需要的钱数＜15000元，够。
25．【答案】解：10×300=3000（平方米）
3000×10=30000（平方米）
30000平方米=3公顷
答：可洒湿3公顷地面。
【知识点】公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较；长方形的面积
【解析】【分析】酒水宽度×每分钟行驶的长度=每分钟的洒水面积，每分钟的洒水面积×10=10分钟的洒水面积；平方米去掉4个0就化为公顷。
26．【答案】解：450÷5=90（千米/时）
90×8=720（千米）
答：这辆汽车8小时行驶720千米。
【知识点】速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【分析】路程÷时间=速度，速度×时间=路程。
27．【答案】解：12×7=84（平方米）
84×50=4200（棵）
答：这个花圃的面积是84平方米，这个花圃可以种4200棵郁金香。
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【分析】长×宽=长方形面积，长方形面积×每平方米种的棵数=一共种的棵数。