人教部编版四年级上册走月亮示范课课件ppt

这是一份人教部编版四年级上册走月亮示范课课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了走月亮，闪闪烁烁，你认识我们吗，啊我和阿妈走月亮，小路溪边田埂等内容，欢迎下载使用。
走 月 亮
龙州镇霞秀完全小学执教者：吴慧江
根据记载（zǎi），当时运载（zài）货物的船是在珠海港口登陆的。
注意： 边读边思考，什么叫“走月亮”？ 可以从文中哪里找出来？
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！
《走月亮》，作者：吴然。这本书分为“大理石的歌”、“闹春牛”、“小巷深处”、“月光的香味”四小辑。以神奇、美丽、富饶的云南的山和水、人和景为主要描述对象，从孩子的心灵感受出发，勾画出一幅幅活跃、灵动、充满纯真气息的美丽动人的乡土的篇章。  
借助关键句：“啊，我和阿妈走月亮”！请给课文进行段落划分。
定义：是一种修辞方法。就是通过一遍一遍地重复个别词语或句子，起到表达强烈感情的作用。
特点：反复可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。
例句：多谢，多谢，说了半天还得多谢你们。
“我”和阿妈走月亮，走过哪些地方？
四人小组合作： 给每个段落标上小标题。
四人小组合作：给每个段落标上小标题。
第一部分（1-3）：写“我”和阿妈在小路上走月亮。 第二部分（4-5）:写“我”和阿妈在溪边走月亮。 第三部分（6-7）:写“我”和阿妈在田埂上走月亮。 第四部分（8-9）:写“我”和阿妈在很多地方走月亮的。
结合段意，学习归纳主要：
课文讲谁在什么时间，什么地方走月亮看到了什么？以及“我”的感受。
这篇课文通过“我”和阿妈走月亮所见，所感，表达了“我”与阿妈之间浓浓的亲情与“我”的幸福与快乐。（段意合并法）