贵州省黔东南南苗族侗族自治州榕江县2023年数学六下期末考试试题含解析
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这是一份贵州省黔东南南苗族侗族自治州榕江县2023年数学六下期末考试试题含解析,共14页。试卷主要包含了用心思考,我会填,仔细推敲,我会选,火眼金睛,我会判,细心审题,我能算,心灵手巧,我会画,我会解决问题等内容,欢迎下载使用。
贵州省黔东南南苗族侗族自治州榕江县2023年数学六下期末考试试题一、用心思考,我会填。1.年有(____)个月,一个星期中,工作日是休息日的(_____)。2.在括号里填上“”“”或者“”。(______) (______) (______)3.下图是小明和小敏跑步时所跑路程和时间的统计图.根据图中信息回答下列问题.(1)小明跑完全程要用(________)分钟.(2)小敏的平均速度是(_______)米/分.(3)开始赛跑(________)分钟后,两人相距200米.4.把5米长的彩带平均分成3段,每段是5米的,是1米的,也就是米。5.看图填空。(1)如图表明(___)的体温比较稳定,(___)的体温变化大。 (2)体温超过 37℃的人就会生病,图中显示(___)生病了。 (3)这一周小华的最高体温是(___),小丽的最高体温是(___)。6.李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。下图中的两条折线分别表示两人途中的情况。看图回答问题。<5分>(1)跑完1000米,李林用(______)分钟,张军大约用(______)分钟。(2)起跑后的第1分钟,(______)跑的速度快些。(3)起跑后的第(______)分钟,两人跑的路程同样多,大约是(______)米。7.有18瓶钙片,其中17瓶质量相同,有一瓶质量稍轻,用天平至少称(________)次才能保证找出这瓶钙片。8.算式1×2×3×…×30计算结果的末尾有(________)个连续的“0”。9.一堆萝卜,不论分给8只小兔子还是12只小兔子,都正好分完。这堆萝卜至少有(________)个。10.里面有(_____)个,有(_____)个,有(_____)个。11.= =16÷ == (填小数)12.把10克盐溶解在100克水中化成盐水,盐占盐水的(______),再加10克盐,这时水占盐水的(______)。二、仔细推敲,我会选。13. 的分子增加9,要使这个分数的大小不变,分母应该变为( )A.9 B.12 C.1614.一个数既是9的因数,又是9的倍数,这个数是多少?( )A.3 B.9 C.18 D.8115.与相等的分数( )。A.只有1个 B.只有2个 C.有无数个16.用棱长1分米的正方体纸盒装棱长1厘米的正方体模型,最多能装( )个。A.10 B.100 C.600 D.100017.一个油箱能装汽油160升,我们说这个油箱的( )是160升.A.表面积 B.体积 C.容积三、火眼金睛,我会判。18.如果圆和正方形的周长相等,那么圆的面积一定大于正方形的面积。(______)19.长方体的底面积越大,它的体积就越大。(______)20.长方体和正方体的体积都可以用“底面积×高”来求。(______)21.一个三位数,每位数上的数字都是a(a不为零),这个三位数一定是3的倍数.______.22.1是所有自然数的因数. (_____)四、细心审题,我能算。23.直接写出得数.+= -= += + =-= += 1-= 1-+ = 24.计算下面各题,能简算的要简算。+- +++ -(-)1-+ -(+) ++++ 25.解方程.2.5x-1.1=0.9 0.4×5+0.2x=5 x+x=10五、心灵手巧,我会画26.下面的图形分别从下边立体图形的哪一面看到的?用线连一连。从正面看 从侧面看 从上面看27.连一连。六、我会解决问题。28.修一条路,第一个月修了全长的,第二个月修了全长的,这时还剩下35千米。这条路全长多少千米?(先画线段图找出数量关系,再用方程解答。)29.在下面图形里画一个最大的圆。这个圆的直径是( )厘米;这个圆的周长是( )厘米。30.东风炼钢厂要运进一批煤,第一次运了吨,第二次比第一次少运2.25吨,两次一共运回多少吨?31.在贺兰县教育体育局举行的全县中、小学生“美文诵读”比赛中,9位评委给贺兰一小的打分如下:9.69.49.69.69.99.79.39.69.5(1)这组数据的平均数(得数保留两位小数)、中位数和众数各是多少?(2)如果按照“去掉一个最高分,去掉一个最低分,再计算平均分”的评分方法来计算,平均分是多少?32.同学们用一张2平方米的彩纸剪一些“海宝”,小明用了纸的,小丽用去了,还剩下彩纸的几分之几?33.一个长方体水池,长20m、宽12m、深2m.这个水池最多可以蓄水多少立方米?如果每分钟可以排出4立方米的水,要排放完这池水需要多少小时?34.用一个长6厘米、宽1厘米、高3厘米的长方体铁块,从左、右两个角各切掉一个边长1厘米的正方体,加工成一种零件。① 给这个零件前后两面涂上黄漆,其它的面涂红漆。涂黄漆和红漆各多少平方厘米?② 这个零件的体积是多少立方厘米?
参考答案 一、用心思考,我会填。1、3 【解析】略2、< > < 【分析】(1)一个数乘以大于1的数,得数大于这个数本身;一个数乘以小于1的数,得数小于这个数本身;(2)两个分数比较大小,分子相同,分母越大分数值越小。【详解】<= => =< 此题主要考查学生对分数比较大小的理解与应用,掌握多种解答方法是解题的关键,需要多加练习。3、5 200 5 【解析】略4、 ; ;【解析】略5、小丽小华小华40℃37℃【解析】根据图可知横轴表示时间,纵轴表示温度,然后再根据折线统计图中折线的变化情况,可知他们的体温变化情况,据此解答。由复式折线统计图可知,小丽的体温比较稳定,小华的体温变化大;体温超过37℃的人就会生病,图中显示小华的体温超过了37℃,所以小华生病了;这一周小华的最高体温是 40℃,小丽的最高体温是 37℃。 所以答案是:小丽,小华,小华,40℃,37℃。6、4 4.5 张军 3 800 【详解】主要考查学生对折线统计图描述数据特点的认识,能对其表示的数据及其变化情况进行简单的分析、计算,进一步发展数据分析观念。7、3【解析】略8、7【分析】首先求出1-30中含有因数5的个数,进而判断出算式1×2×3×…×29×30的计算结果的末尾有几个连续的0即可。【详解】从1×2×3×4×5×6×7×8×9×10中可以得出其中含有5的因数有2个,所以它们的乘积末尾有2个0;从1到20,20个整数相乘:其中含有5的因数有4个,所以它们的乘积末尾有4个0;从1到30,30个整数相乘:其中含有5的因数有6个,但25中有2个5,所以一共是7个,所以它们的乘积末尾有7个0。 此题主要考查了乘积的个位数问题的应用,解答此题的关键是求出含有因数5的个数。9、24【解析】略10、5 10 15 【解析】略11、24、10、20、1.6【详解】根据分数的基本性质的分子、分母都乘3就是 ;都乘4就是;根据分数与除法的关系=8÷5,再根据商不变的性质,被除数、除数都乘2就是16÷10;把分数化成小数是8÷5=1.6;由此进行转化并填空.12、 【分析】把10克盐溶解在100克水中化成盐水,则盐水总重是100+10=110克,根据分数的意义,盐占盐水的10÷110=;再加10克盐,这时盐水的总重量是110+10=120克,用水的重量除以盐水总重,即得水占盐水的几分之几。【详解】10+100=110(克)10÷110=100÷120=。答:盐占盐水的,水占盐水的。故答案为:; 求一个数是另一个数的几分之几,用除法。 二、仔细推敲,我会选。13、C【解析】分子由3变为3+9=12,扩大了12÷3=4倍,要使分数的大小不变,分母也应扩大4倍,分母应该乘以4,变为:4×4=1.故选:C.14、B【解析】略15、C【解析】略16、D【分析】首先单位不同,先转换单位1分米=10厘米,因为模型是1厘米的小正方体,所以大正方体的纸盒都能装满,不会有剩余空间,只要求出大正方体纸盒的体积除以一个小正方体模型的体积即可知道能装多少个。【详解】1分米=10厘米10×10×10÷(1×1×1)=1000÷1=1000(个)故答案为:D。 本题主要考查正方体的运用,熟练应用正方体体积的公式,正方体体积公式:棱长×棱长×棱长。17、C【详解】一个油箱能装汽油160升,是指这个油箱能够容纳体积为160升的汽油,即个油箱的容积是160升.故选:C. 三、火眼金睛,我会判。18、√【详解】主要考查周长一样,圆的面积最大,也可以代具体数值进行计算比较;19、×【分析】根据长方体的体积公式:V=sh,如果长方体的高不变,那么长方体的底面积越大体积就越多。据此判断。【详解】如果长方体的高不变,那么长方体的底面。积越大体积就越多。因此,在没有确定高不变的条件下,长方体的底面积越大,它的体积就越大。这种说法是错误的,故答案为:×。 本题考查了长方体的体积是有高和底面积两个量决定的,一个量不能决定结果。20、√【分析】根据长方体和正方体的体积的公式直接判断即可。【详解】长方体的体积=长×宽×高,长方体的底面积=长×宽,所以长方体的体积=底面积×高;长方体的底面积和高如图:正方体的体积=棱长×棱长×棱长,正方体的底面积=棱长×棱长,所以正方体的体积=底面积×高。正方体的底面积和高如图: 综合以上说法所以本题说法正确。故答案为:√ 此题主要考查长方体和正方体的统一的体积计算公式:v=sh21、√【解析】试题分析:由题意可知,因为每位数上的数字都是a(a不为零),所以三个位上数的和为3a;根据3的倍数特征:各个数位上的数字和是3的倍数的数,这个数就是3的倍数,分析即可求解.解:因为a+a+a=3a,3a是3的倍数,所以上面的说法是正确的.故答案为√.【点评】解答此题应结合题意,根据能被3整除的数的特征进行分析解答即可.22、错误【详解】略 四、细心审题,我能算。23、 ; ; ; ;1; ;【详解】略 24、;3;;;;【分析】+++,根据加法交换律和结合律简算;++++,把分数拆成两个分数相减的形式;其余各算式根据分数的加减混合运算顺序解答。【详解】+-=+-=+++=(+)+(+)=2+1=3-(-)=-(-)=-=1-+ =+=-(+)=-(+)=-=++++=1-+-+-+-+-=1-= 此题是考查分数的加减混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。 25、x=0.8 x=15 x=5【详解】略 五、心灵手巧,我会画26、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下: 本题考查了物体三视图,从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。27、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下: 从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。 六、我会解决问题。28、200千米【分析】根据题意画线段图:数量关系为:第一个月修的千米数+第二个月修的千米数+35千米=这条路的全长,设这条路全长x千米,据此列方程解答。【详解】作图如下:解:设这条路全长x千米。x+x+35=x(1--)x=35x=35x=200答:这条路全长200千米。 列方程是解答应用题的一种有效的方法,解题的关键是根据画出的线段图找出数量关系。29、作图:3;9.42【分析】在长方形内画最大的圆,为了保证所画圆都在长方形内,所以要取长方形的宽为圆的直径,根据圆的周长公式为C=πd求出圆的周长。【详解】取长方形的宽为圆的直径所以圆的直径就为3cm;作图:圆的周长:3.14×3=9.42厘米故答案为:作图:3;9.42 此题考查的是长方形内画圆,并求出圆的周长,画圆时要注意以长方形的哪条边为直径。30、-2.25+=(吨)【解析】略31、(1)9.58 9.6 9.6 (2)9.57【解析】(1)平均数:(9.6+9.4+9.6+9.6+9.9+9.7+9.3+9.6+9.5)÷9=9.58中位数:9.6 众数:9.6(2)(9.6+9.4+9.6+9.6+9.7+9.6+9.5)÷7=9.5732、【分析】本题把这张彩纸看做单位“1”,减去小明和小丽用去的分率,剩下的就是所求。【详解】1--==答:还剩下彩纸的。 注意题干中的干扰项,不要被迷惑。答案中分数要化简。33、480立方米 2小时【详解】20×12×2=480(立方米)480÷4=120(分钟)120分钟=2小时答:这个水池最多可以蓄水480立方米,要排放完这池水需要2小时.34、①黄漆: 32平方厘米,红漆:18平方厘米; ② 16立方厘米【解析】略
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