人教部编语文5上 第4单元 12.古诗三首 PPT课件+教案+练习

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12古诗三首第一课时一、补全诗句，解释加点词语的意思。1.        无            ，                        。  王师                  ，                    乃翁。  无：                      王师：                       乃翁：                      2.山外                 ，                      休？                       ，直把                   。 休：                      直：                      3.          生气恃        ，万马齐喑               。                           ，                           。生气：                      恃：                      万马齐喑：                      二、下列说法正确的是（   ）。A. 《示儿》是宋代诗人陆游的绝笔。B. 《题临安邸》歌颂了京城汴梁的繁华热闹。C. 《已亥杂诗》是唐代诗人龚自珍的作品。第二课时一、写出下列诗句的意思。1.死去无知万事空，但悲不见九州同。                                                        2. 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？                                                        3. 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。                                                        二、下列诗句表达了诗人怎样的情怀？1.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。                                                        2. 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。                                                        3. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。                                                                                    参考答案：第一课时一、1.死去  知万事空  但悲不见九州同同“原”，本来。指南宋朝廷的军队你们的父亲。2. 青山楼外楼  西湖歌舞几时 停止。  简直。3. 九州  风雷  究可哀指朝气蓬勃的局面。       依靠。所有的马都沉寂无声。比喻人们沉默不语，不敢发表意见。二、A第二课时一、1.我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。2.青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？3.只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。二、1.表达了渴望祖国统一的心愿以及强烈的爱国热情。 2.表达了诗人对这些当政者不思收复失地的愤激之情，也更加表现出诗人对国家命运的担忧而产生的忧伤之感。 3.表达了作者解放人才，变革社会，振兴国家的愿望。