山西省太原市迎泽区2023年四年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析

这是一份山西省太原市迎泽区2023年四年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析，共9页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题等内容，欢迎下载使用。
山西省太原市迎泽区2023年四年级数学第二学期期末复习检测模拟试题一、 填空题。 （20 分）1．一部手机原价为893元，现在降价268元，这部手机的现价为（____）元。2．7克=（_________）千克            0.4时=（__________）分1米65厘米=（_________）米       2元7角=（__________）元3．积是几位小数，就填几。（1）3.5×2.04________        （2）6.38×0.5________4．在一组数中，平均数比最大的数要小．（______）5．直角三角形中，一个锐角是37°，另一个锐角是（________）。6．230×50的乘积是（________）位数，积的末尾有（________）个0。7．计算65＋360÷(20－5)时，应先算（_____）法，再算（_____）法，最后算（_____）法．8．等腰三角形有一个角是46°，按角分类，这是一个（______）三角形。9．比大小。________      ________10．由3个千万，5个万、6个百和2个十组成的数是（______），这个数读作（______）。 12000000改写成用“万”作单位的数是（______），32000000000改写成用“亿”作单位的数是（______）。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11．2.76扩大到100倍得到的结果是（   ）．A．27.6 B．276 C．0.276 D．0.027612．下列各数中只读一个0的是（    ）。A．20.100 B．200.01 C．20.00113．下面各数，读数时只读一个零的是（    ）。A．4000.03 B．3004.05 C．8.005 D．201.6014．王老师买了《格林童话》和《伊索寓言》各5本，《格林童话》每本8.5元，《伊索寓言》每本11.5元，王老师买这些书共花了(    )元．A．42.5 B．57.5 C．100 D．20015．有长度分别为7厘米、11厘米的两根小棒，要想围成一个三角形，第三根小棒的长度可以是（    ）。A．3厘米 B．8厘米 C．18厘米三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16．数对（4，X）和数对（4，y）表示的位置在同一行上。__________。17．图中的对称轴是直线MN。（______）18．小数的末尾去掉两个0，这个小数就缩小了100倍。（______）19．写一个含有两级的数，先写个级，再写万级．（______）20．0.86表示。（__________）四、 计算题。 （28 分）21．直接写得数．6－0.5＝          0.37＋0.6＝      100×10＝        480÷80＝  25×4＝          354－99＝       440÷40＝        80－80÷4＝      1000×0.33＝         125×7×8＝ 22．用竖式计算并验算．28.56+6.9=    50-37.5=五、 作图题。 （8 分）23．下面方格图中每个小方格的边长都是1cm，画一个直角三角形，使它两条直角边分别是 4cm、5cm．并画出最长边上的高．（三个顶点必须在图中交叉点上）  六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24．学校操场南侧有一条长40米的甬路（如图），在这条甬路的一侧每隔4米种一棵树，一共要种多少棵树？（先在图上画一画，再列式解答。）25．京城拖拉机厂要生产1070台拖拉机，已经生产了7天，平均每天生产85台，剩下的要5天完成。平均每天要生产多少台？26．回收1千克废纸可生产0.8千克再生纸，某校四(1)班有45人，平均每人回收1.25千克废纸，按这样计算，该班回收的废纸一共可以生产多少千克再生纸?27．小明和小华放学后同时从学校出发步行回家，小明往东走，速度是80米/分，小华往西走，速度是90米/分，10分钟后，两人同时到家。小明家和小华家相距多少米？28．甲、乙两车同时分别从A，B两地相向而行。已知甲车每小时行48千米，乙车每小时行52千米，3小时后两车还相距88千米，求A，B两地间的距离。29．修路队修一段公路，第一周修了6天，平均每天修100米。第二周准备再修4天完工，平均每天修120米，这段公路长多少米？


参考答案 一、 填空题。 （20 分）1、625【解析】略2、0.007    24    1.65    2.7    【解析】略3、2    2    【分析】根据小数乘法的运算法则，计算出两个算式的的的得数，根据得数判断出它是几位小数，再进行填空。【详解】（1）3.5×2.04＝7.14，7.14是两位小数；（2）6.38×0.5＝3.19，3.19是两位小数。故答案为：2；2 本题考查的是小数的数量运算，准确计算小数乘法的得数是关键。4、×【解析】试题分析：根据平均数的求法，求出这组数的和再除以这组数的个数，如果这组数大小不同，平均数要比最大的数小，比最小的数大；如果这组数大小相同，最大数、最小数、平均数相等．解：在一组数中，平均数不一定比最大的数要小；故答案为×．点评：本题主要是考查平均数的意义及求法．注意，一组数据中，平均数不一定比最大的数小，也不一定比最小的数大．5、53度【分析】根据三角形内角和定理和直角三角形的特点可知，直角三角形的两个锐角之和是90°，由此即可解答。【详解】90°﹣37°＝53°，答：另一个锐角是53°。 解答此题应明确：三角形的内角度数的和是180°，直角三角形的两个锐角之和是90°。6、五    2    【分析】将230×50计算出结果即可解答。【详解】230×50＝11500 此题主要考查学生对三位数乘二位数的理解与应用。7、减    除    加    【详解】略8、锐角【分析】三角形的内角和等于180°，已知一个角是46°，那么我们可以分别讨论这个角是顶角和底角两种情况来确定这是一个什么三角形。【详解】顶角为46°时底角＝（180°－46°）÷2＝134°÷2＝67°底角为46°时顶角＝180－46°－46°＝134°－46°＝88°两种情况都是锐角三角形。故答案为：锐角 三个角内角和等于180°；三角形三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。9、﹤    ﹥    【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依次比较直到比出结果。【详解】根据分析可得：0.829与0.9，前者十分位是8，后者十分位是9，后者大，所以0.829﹤0.9；61.8与6.18，前者整数部分是61，后者整数部分是6，后者小，所以61.8﹥6.18； 本题考查了小数的大小比较，记得从最高位比起依次往下。10、30050620    三千零五万零六百二十    1200万    320亿    【详解】[分析]：先根据数位顺序表写数然后分级，数位分为三级：个级、万级和亿级 二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、B【详解】略12、B【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字，然后读出下面各小数，据此即可选择。【详解】20.100读作：二十点一零零；200.01读作：二百点零一；20.001读作：二十点零零一；故选：B。 本题主要考查小数的读法，注意零的读法。13、A【分析】先根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字，读出每个数；然后判断出读数时只读一个零的是哪个数即可。【详解】A、4000.03读作：四千点零三，只读一个零，符合题意；B、3004.05读作：三千零四点零五，读二个零，不符合题意；C、8.005读作：八点零零五，读二个零，不符合题意；D、201.60读作：二百零一点六零，读二个零，不符合题意。故答案为：A。 本题主要考查小数的读法，注意小数点后的“0”有几个读几个。14、C【分析】由于都是买了5本，所以用加法计算出每本的总价，再乘5即可求出共花的钱数．【详解】(8.5+11.5)×5=20×5=100(元)故答案为C．15、B【分析】三角形三边关系：三角形任意两边之和大于第三边；三角形任意两边之差小于第三边。【详解】A，假设第三边为3厘米，7＋3＝10＜11，A选项错误；B，假设第三边为8厘米，7＋8＝15＞11，11－7＝4＜8，B选项合乎题意；C，假设第三边为18厘米，7＋11＝18，C选项错误。故答案为B。 三角形三边关系的应用，不要嫌麻烦，要一个一个去计算。 三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、×【解析】略17、×【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线叫做对称轴。很明显图形沿着MN不能完全重合，所以MN不是图形的对称轴。【详解】如图：AB所在的直线才是图形的对称轴。所以原题判断错误。 理解对称轴的概念是解答本题的关键。18、×【解析】略19、×【详解】略.20、√【分析】0.86表示把单位“1”平均分成100份，取其中的86份，用分数表示为，用小数表示0.86。【详解】据分析得出：0.86表示，故此说法正确。故答案为：√ 解决本题主要依据小数的意义，把一个整体平均分成10份，100份、1000份……得到的十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示。 四、 计算题。 （28 分）21、5.5, 0.97, 1000, 6；100, 255, 11, 60；330, 7000【详解】略  22、35.46　12.5【详解】略 五、 作图题。 （8 分）23、【详解】题意可知，每个方格的边长是1厘米，两条直角边分别画4格和5格，直角三角形最长边是斜边，从直角顶点向对边画一条垂线就是最长边上的高． 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、9棵【分析】如下图，两端是花坛不种树，把40米每隔4米分一段，种的棵数比段数少1，据此即可解答。【详解】40÷4－1＝10－1＝9（棵）答：一共要种9棵树。 熟练掌握植树问题解题方法是解答本题的关键。25、95台【分析】用要生产的总台数1070减去7天生产的7×85台，剩下的台数除以5天，即可求出平均每天要生产的台数。【详解】（1070﹣85×7）÷5，＝（1070﹣595）÷5，＝475÷5，＝95（台）；答：平均每天要生产95台。 此题考查了整数的四则混合运算在生产实际中的应用。理清思路是解决此题的关键。26、45千克【解析】解：1.25×0.8×45=1×45=45(千克)答：该班回收的废纸一共可以生产45千克再生纸．用每人回收的废纸重量乘0.8求出每人回收的废纸制造再生纸的重量，再乘总人数即可求出一共可以生产再生纸多少千克．27、1700米【分析】两人从同一地点背对而行，则两人所走的总路程＝速度和×行走时间，据此解答。【详解】（80＋90）×10＝170×10＝1700（米）答：小明家和小华家相距1700米。 本题属于相遇问题的范畴，根据总路程、速度和以及时间的关系即可解答。28、 (48＋52)×3＋88＝388(千米)答：A，B两地间的距离为388千米。【解析】略29、1080米【分析】此题先根据关系式“工作效率×时间＝工作量”分别求出第一周和第二周修的米数，再求这段公路的长度，属于基础知识的简单应用，要熟练掌握。1、要求这段公路长多少米，应分别求出第一周和第二周修的米数；2、根据题意，第一周修了100×6，第二周修了120×4；3、把两周修的米数相加即为所求。【详解】100×6＋120×4＝600＋480＝1080（千米）答：这段公路长1080米。 本题的关键是正确的求出第一周与第二周修的米数。