鹤岗市东山区2023届三下数学期末教学质量检测模拟试题含解析

鹤岗市东山区2023届三下数学期末教学质量检测模拟试题

一、用心思考，认真填写。

1．24月＝________年       3日＝________时

800平方厘米＝________平方分米   3吨＝________千克

2．比较下面每组中两个数量的大小。

0.5米0.9米       38.7元 35.3元       1.2分米0.9分米

3．一块正方形木板周长是320厘米，这块正方形木板的边长是（______）厘米，面积是（_______）平方分米。

4．在括号里面填上“＞”“＜”“＝”。

105÷3（________）38      6×82（________）490   

750÷5（________）705÷5      22×10（________）11×20

5．□5×41，当□里填（_______）时，这个算式的积是三位数；要使积是四位数，□里最小填（_______）．

6．452÷4商的最高位是（______）位，20×35的积是（______）位数，积的末尾有（______）个0。

7．体育课上，小力收集了班上20个同学1分钟仰卧起坐的成绩。

（1）成绩在40个或40个以上为优秀，30～39个为良好，20～29个为合格，20个以下为不合格。请你把这些同学的成绩进行汇总，填写下表。

（2）这20个同学中，等第是（______）的人数最多，等第是（______）的人数最少。

（3）小力的成绩在20个同学中从高到低排第9，那么他的等第是（______）。

8．在括号里填上合适的数。

3000克＝（______）千克                  4吨＝（______）千克

7平方分米＝（_______）平方厘米        600分米＝（______）米

 4平方米＝（_______）平方分米     3000平方分米＝（______）平方米

9．把手表平放在桌面上，用数字12正对着北方．正对着南方的是数字_____；数字3正对着_____方．

10．1.015读作（________），八点二五写作（________）。

11．三位数除以一位数，商至少是________位数，最多是________位数．

二、仔细推敲，认真辨析。

12．……，被除数最大是375。（________）

13．手指甲的面积接近1平方分米。（________）

14．最小的三位数除以最大的一位数，商是一位数．  （____）

15．310÷6=50……1．    （____）

16．用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形，有2种不同的拼法。（________）

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17．一个两位数（0除外）乘两位数的积是（　　）。

A．四 B．三位 C．三位数或四位数

18．与28×60的计算结果不同的算式有（    ）．

A．280×6 B．208×6 C．210×8

19．一个数除以6商是56，余数是5，这个数是（　　）

A．336 B．341 C．280

20．2盒物品重4千克，800盒这样的物品重（    ）千克。

A．3200 B．160 C．1600

21．铁丝的长度是（    ）。

A．1千克 B．2米 C．3平方米

四、细心计算，认真检查。

22．直接写得数

4800÷6＝    50×80＝   840÷4＝    4.5－2.7＝     

70×30＝    500÷7≈   40×60＝   0÷19＝     

7.3＋1.8＝    240÷3＝    20×50＝       47×51≈

23．脱式计算．

172+910÷5           （183+249）÷3         46×（54÷3）

24．递等式计算。

800－600÷2                         （359＋666）÷5

19×（566－288）                        45＋55×28

（27＋36）×24                          18×39－360

376－（225－26）                        132－354÷6

五、操作题

25．下面每个小方格的边长是1厘米，画出两个面积是12平方厘米的不同的长方形。

26．巧手画一画。

（1）量出的度数是（　　）。

（2）过点画出的平行线和的垂线。

六、解决问题

27．丽丽和妈妈坐汽车去姑姑家玩，早上8时出发，中午12时到达，汽车的速度是每小时行62千米，丽丽家到姑姑家的距离是多少千米？

28．在下面的方格纸上画周长是12厘米的长方形和正方形各一个，并求出它们的面积。（1个小方格的边长表示1厘米）

29．某校三(1)班有4个小组,每个小组有9人,他们在植树节共植树144棵．平均每人植树多少棵?

30．某小学“科技周活动”，带领同学们参加科技馆。

（1）上午，分批乘车到达科技馆，平均每辆车乘坐35人，有12辆大巴，分两批送达。上午有多少学生参加科技馆？

（2）中午有424名学生提前回校。剩余学生乘坐8辆大巴车于下午返校。下午返校时，平均每辆大巴车乘坐多少学生？

31．水果批发市场运回荔枝和葡萄各32箱，荔枝每箱24 kg，葡萄每箱26 kg，水果批发市场运回荔枝和葡萄共多少千克？

参考答案

一、用心思考，认真填写。

1、2    72    8    3000   

【分析】根据1年＝12个月，1日＝24时，1平方分米＝100平方厘米，1吨＝1000千克，高级单位的数×进率＝低级单位的数，低级单位的数÷进率＝高级单位的数，据此进行换算。

【详解】24月＝24÷12＝2年；3日＝3×24＝72时；

800平方厘米＝800÷100＝8平方分米；3吨＝3×1000＝3000千克。

故答案为：2；72；8；3000

本题考查了单位的换算，牢记高级单位换算低级单位乘以进率，低级单位换算高级单位除以进率。

2、<   >   >

【解析】略

3、80    64   

【分析】根据正方形周长＝边长×4和正方形面积＝边长×边长即可解答。

【详解】边长：320÷4＝80（厘米）

面积：80×80＝6400（平方厘米）

6400平方厘米＝64平方分米

此题主要考查学生对正方形周长和面积公式的灵活应用。

4、＜    ＞    ＞    ＝   

【分析】先计算出算式的结果，再比较大小。

【详解】105÷3＝35＜38      6×82＝492＞490   

750÷5＝150，705÷5＝141，所以750÷5＞705÷5     

22×10＝220，11×20＝220，所以22×10＝11×20

熟练掌握整数乘除法计算方法是解答本题的关键。

5、1    2   

【详解】略

6、百    三    2   

【分析】452÷4被除数首位够除，所以商有三位数，最高位是百位，20×35首位没有进位，所以积是三位数。

【详解】452÷4＝113；20×35＝700；

452÷4商的最高位是百位，20×35的积是三位数，积的末尾有2个0。

故答案为：百；三；2。

两位数乘两位数积不是三位数就是四位数。积是三位数说明首位没有进位，积是四位数说明首位有进位。

7、7    8    4    1    良好    不合格    良好   

【分析】（1）根据每个等第所对应的成绩，数出每个等第的人数即可；

（2）将每个等第的人数比较即可判断出哪个等第的人数最多，哪个等第的人数最少；

（3）优秀人数为7人，小力的成绩排第9，7＜9，所以小力的等第是良好。

【详解】（1）

（2）8＞7＞4＞1

所以这20个同学中，等第是良好的人数最多，等第是不合格的人数最少。

（3）小力的成绩在20个同学中从高到低排第9，那么他的等第是良好。

本题考查从统计图表中获取信息，明确题意，从统计图表中获取解答问题的信息是解答本题的关键。

8、3    4000    700    60    400    30   

【分析】重量单位名称千克和克的进率是1000；

重量单位名称千克和吨的进率是1000；

面积单位名称平方分米和平方厘米的进率是100；

长度单位名称分米和米的进率是10；

面积单位名称平方米和平方分米的进率是100。

【详解】3000克＝3千克                 4吨＝4000千克

7平方分米＝700平方厘米        600分米＝60米

4平方米＝400平方分米          3000平方分米＝30平方米

故答案为：3；4000；700；60；400；30。

牢记各个单位名称之间的进率，大的单位名称转换到小的单位名称用乘法，小的单位名称转换到大的单位名称用除法。相邻单位之间的进率与非相邻单位之间的进率是不一样的，读题的要仔细分析是否相邻单位。

9、6    东   

【详解】把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方．正对着南方的是数字6；数字3 正对着东方．

故答案为：6、东．

10、一点零一五    8.25   

【分析】（1）根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字。

（2）小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点、写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。

【详解】1.015读作一点零一五，八点二五写作8.25。

故答案为：1.015；8.25

本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法。

11、两    三   

【分析】用最小的三位数100除以最大的一位数9，可求出商至少是几位数．用最大的三位数1，除以最小的一位数1，可知商最多是几位数．据此解答．

【详解】根据以上分析知：

100÷9=11…1，商至少是两位数．

1÷1=1．商最多是三位数．

故答案为两，三．

二、仔细推敲，认真辨析。

12、√

【分析】在有余数的除法里，余数永远小于除数，除数为8，余数最大是7，根据被除数＝商×除数＋余数，即可解答。

【详解】根据分析可得：

8×46＋7

＝368＋7

＝375

原题说法正确，故答案为：√。

本题考查了有余数除法中，余数与除数的关系和求被除数的计算。关键牢记余数小于除数和被除数＝商×除数＋余数。

13、×

【分析】根据生活经验和数据的大小，手指甲的面积选用平方厘米比较合适。

【详解】手指甲的面积接近1平方厘米，原题错误，故答案为：×。

本题考查面积的估计，掌握常用的面积单位和生活经验是解题的关键。

14、错误

【解析】三位数除以一位数的商可能是三位数也可能是两位数，不可能是一位数．

【详解】100÷9=11……1，商是两位数，原题说法错误．

故答案为错误．

15、×

【详解】略

16、√

【分析】由8＝1×8＝2×4，可知用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形，可以拼成长是8，宽是1的长方形；也可以拼成长是4，宽是2的长方形，共有2种拼法；据此解答。

【详解】据分析得出：

用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形，有2种不同的拼法；故此说法正确。

故答案为：√

本题考查了图形的拼组，画图可更好的帮助学生理解。

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17、C

【分析】根据题意，假设两位数分别是10与10，或99与99，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答。

【详解】假设两位数分别是10与10，或99与99；

10×10＝100，100是三位数；

99×99＝9801，9801是四位数；

所以，一个两位数（0除外）乘两位数的积是三位数或四位数。

故选：C

18、B

【分析】根据整数乘法的计算方法计算后选择即可，也可以直接根据乘积末尾的数字来判断结果不同的算式.

【详解】解：28×60=1680；A、280×6=1680，B、208×6=1248，C、210×8=1680；结果不同的算式是208×6.

故答案为B

19、B

【详解】

56×6+5

＝336+5

＝1

答：这个数是1．

故选：B．

求被除数，根据：被除数＝商×除数+余数，解答即可．

20、C

【解析】略

21、B

【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量铁丝的长度，应该用长度单位，不应当用质量单位和面积单位，据此解答即可。

【详解】铁丝的长度是2米，不应当用质量单位和面积单位；

故答案为：B

本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、和数据大小的认识选择合适的单位。

四、细心计算，认真检查。

22、800；4000；210；1.8

2100；70；2400；0

9.1；80；1000；2500

【详解】略

23、354；   144；   828

【详解】略

24、500；205

5282；1585

1512；342

177；73

【分析】（1）先算除法，再算减法；

（2）先算小括号里的加法，再算小括号外的除法；

（3）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法；

（4）先算乘法，再算加法；

（5）先算小括号里的加法，再算小括号外的乘法。

（6）先算乘法，再算减法；

（7）先算小括号里的减法，再算小括号外的减法；

（8）先算除法，再算减法。

【详解】800－600÷2  

＝800－300

＝500   

（359＋666）÷5

＝1025÷5

＝205

19×（566－288）

＝19×278

＝5282

45＋55×28

＝45＋1540

＝1585

（27＋36）×24 

＝63×24

＝1512

18×39－360

＝702－360

＝342

376－（225－26）  

＝376－199

＝177  

132－354÷6

＝132－59

＝73

本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。

五、操作题

25、见详解

【分析】长方形的面积＝长×宽，6×2＝4×3＝12，则面积为12平方厘米的长方形，可以是长6厘米宽2厘米，也可以是长4厘米宽3厘米。据此画图即可。

【详解】

熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽，灵活运用公式解决问题。

26、（1）120°

（2）

【分析】（1）用量角器进行测量，方法是：先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零度刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数；

（2）使用直尺和三角板，利用平移的方法画出过D点的AB的平行线，用三角板的直角边画出过D点的BC的垂线。

【详解】（1）用量角器量出∠ABC＝120°

（2）作图如下所示：

用量角器测量角度时要注意量角器的放置，画完垂线后不要忘了标上垂直符号。

六、解决问题

27、248千米

【分析】由“早上8时出发，中午12时到达”可求出汽车从丽丽家到姑姑家行驶的时间，然后运用关系式：速度×时间＝路程，解决问题。

【详解】12－8＝4（小时）

62×4＝248（千米）

答：丽丽家到姑姑家的距离是248千米。

本题考查了时间的推算问题和根据路程、时间、速度三者之间的关系解决问题。

28、

8平方厘米；9平方厘米

【分析】根据长方形的周长公式可得，周长为12厘米的长方形的一条长与宽的和是6厘米，则长方形的长与宽可以分别是4厘米，2厘米；根据正方形的周长公式可得，这个周长为12厘米的正方形的边长是3厘米，由此即可画图；再根据长方形和正方形的面积公式进行计算，即可求出面积。

【详解】根据题干分析画图如下：

长方形的面积是：2×4＝8（平方厘米）

正方形的面积是：3×3＝9（平方厘米）

答：长方形的面积是8平方厘米，正方形的面积是9平方厘米。

此题考查了长方形、正方形的周长和面积公式的灵活应用，解答此题的关键是：先依据长方形和正方形的周长确定出其长和宽的值，进而完成作图。

29、144÷4÷9=4(棵)

【详解】略

30、（1）840名；（2）52名

【分析】（1）12辆大巴，平均每辆车乘坐35人，则可乘坐12×35人。分两批送达，则上午有12×35×2名学生参加科技馆。

（2）用总人数减去提前回校的学生人数，求得的差即为剩余学生人数。用剩余学生人数除以大巴的数量解答即可。

【详解】（1）12×35×2

＝420×2

＝840（名）

答：上午有840名学生参加科技馆。

（2）（840－424）÷8

＝416÷8

＝52（名）

答：平均每辆大巴车乘坐52名学生。

理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。

31、1600kg

【详解】(24＋26)×32＝1600(kg)