


宁夏回族吴忠市红寺堡区2023年三年级数学第二学期期末监测试题含解析
展开宁夏回族吴忠市红寺堡区2023年三年级数学第二学期期末监测试题
一、用心思考,我会选。
1.与48×60的计算结果相同的算式是( )。
A.408×6 B.48×6 C.480×6 D.48×4
2.属于平移现象的是( )。
A.电车前行 B.晃呼啦圈 C.风扇转动
3.妈妈买回家12个书包,每个书包52元,妈妈至少带( )张100元才够买。
A.6 B.7 C.8
4.下面4组数字和文字中,数字和文字都是轴对称的有( )。
A.0和禾 B.8和水 C.8和王 D.2和目
5.数学课本的封面的面积大约是200( )。
A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米
二、认真辨析,我会判。
6.840÷2×4=840÷8=105 (______)
7.用16厘米长的铁丝围成的正方形要比用它围成的长方形面积小。________
8.济南到北京的距离是432米。(_______)
9.正方形的边长是40米,它的面积是1600平方米,周长是160米。 (______)
10.最小的三位数除以最大的一位数,商是两位数. (______)
三、仔细观察,我会填。
11.一个数除以7,商是232,当余数最大时,这个数是(________)。
12.从一张长20厘米,宽16厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形,正方形边长是(______)厘米,剩余纸的周长是(______)厘米.
13.小明身高135厘米,写成小数是________米。
14.16个40的和是(________);128是4的(________)倍。
15.用24时计时法表示下午5时是(______)时;20时是晚上(______)时。
16.一袋面粉重50千克,40袋这样的面粉重_____千克,合_____吨。
17.一块正方形木板的周长是120分米,这块正方形的边长是(________)分米,面积是(________)平方分米。
18.一辆货车的载重量约为4(____)。
四、认真细致,我会算。
19.直接写得数.
+= 1-= 260×20=
280÷7= 0.5+1.5= 12.8-12.3=
-= 0×89= 6×2÷6×2=
20.用竖式计算。(带*的要验算)
46×73 37×24 *423÷7
4.7+5.8 7.1-3.5 *783÷4
21.一个数除以8,商是102,余数是6,这个数是多少?
五、动手操作,我能行。
22.巧手画一画。
(1)量出的度数是( )。
(2)过点画出的平行线和的垂线。
23.在方格图中先画一个长8厘米、宽4厘米的长方形,再画一个与它周长相等的正方形,(每个小方格的边长表示1厘米).
24.下面的每个小方格都表示边长1厘米的正方形。
(1)画一个面积是12平方厘米的长方形,并涂色表示它的 。
(2)画一个与涂色部分面积相等的正方形。
六、生活问题,我会解。
25.一本科普书200页,小东每天读30页,读了6天后还剩多少页?
26.一辆汽车从甲地开往乙地,计划每小时行35千米,8小时到达,结果只用了5小时就到达了,实际每小时要行多少千米?
27.如图中(每个小格代表10平方米)涂色部分的面积是( )。画出涂色部分的另一半,使之成为轴对称图形。
28.比每天多吃多少只害虫?
29.甲乙两地的铁路长680千米,一列火车上午11时从甲地开往乙地,下午3时准时到达,这列火车平均每小时行驶多少千米?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、C
【分析】先将题干中的算式算出结果,再逐项算出结果,选择结果相同的选项即可。
【详解】48×60=2880
A、408×6=2448
B、48×6=288
C、480×6=2880
D、48×4=192
故答案为:C
本题考查积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小多少倍(0除外),积也会随之扩大或缩小相同的倍数,可以利用算式48×60两个因数的变化情况确定选项。
2、A
【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
【详解】电车前行是沿直线运动,是平移现象;晃呼啦圈、风扇转动是绕着某一点或轴运动,是旋转现象。
故答案为:A。
本题主要考查学生对平移和旋转现象特征的掌握和灵活运用。
3、B
【分析】根据总价=单价×数量,用52乘以12求出需要多少元,再进一步得出需要多少张100元。
【详解】12×52=624(元)
所以至少袋7张100元才购买。
故答案为:B
本题主要考查乘法的实际应用,理解题意,正确计算出钱数是解答的关键。
4、C
【分析】轴对称图形定义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。
【详解】A. “禾”不是轴对称的汉字。
B.“水”不是轴对称汉字。
C., 数字和文字都是轴对称的是8和王。
D.“2”不是轴对称数字。
故答案为C。
本题主要考查轴对称图形的判断,根据有无对称轴即可进行判断。
5、A
【分析】根据生活经验和数据的大小,选择合适的面积单位即可。
【详解】A.平方厘米,200平方厘米相当于长20厘米宽10厘米的课本的面积。
B. 平方分米,200平方分米,相当于长20分米,宽10分米的桌面面积。
C.平方米,200平方米相当于长20米,宽10米的操场面积。
故答案选:A。
本题考查面积单位的选择,掌握生活经验和长方形的面积公式是解题关键。
二、认真辨析,我会判。
6、×
【解析】略
7、×
【分析】根据题干可知:16厘米是围成的正方形和长方形的周长,根据周长公式可以求得正方形的边长和长方形长和宽,再根据面积公式,尝试计算出长方形和正方形的面积,然后比较大小,判断即可。
【详解】正方形的面积:
16÷4=4(厘米)
4×4=16(平方厘米)
长方形的面积:
16÷2=8(厘米)
假设长方形的长为5,宽为3;
5×3=15(平方厘米)
15<16
所以用16厘米长的铁丝围成的正方形要比用它围成的长方形面积大,题干说法错误。
故答案为:×
本题考查了长方形和正方形的周长和面积。记得周长相等的长方形、正方形中,正方形面积最大;面积相等的长方形、正方形中,长方形的周长最长,可以快速解题。
8、×
【详解】北京到济南的距离较远,所以应该用千米作单位。
故答案为:错误.
表示较远的距离一般用千米做单位。
9、√
【解析】略
10、√
【解析】略
三、仔细观察,我会填。
11、1630
【分析】有余数的除法中,余数一定小于除数。除数是7,则余数最大是6。再根据被除数=除数×商+余数解答。
【详解】7×232+6
=1624+6
=1630
则当余数最大时,这个数是1630。
明确余数最大是6,这是解决本题的关键。算式被除数=除数×商+余数也常用于有余数除法的验算。
12、16 40
【解析】略
13、1.35
【解析】1米=100厘米。低级单位化成高级单位,除以进率,即除以100,所以小数点向左移动两位即可。
14、640 32
【分析】根据题意求几个相同数的和是多少用乘法计算比较简便,求一个数是另一个数的几倍用除法计算,据此解答。
【详解】根据分析可得:
16×40=640;
128÷4=32;
故答案为:640;32;
本题考查了同数连加的应用和求一个数是另一个数的几倍用除法计算,属于基础题,仔细计算即可。
15、17 8
【分析】用24时计时法表示下午5时:去掉限制词“下午”,5+12=17,是17时;20时用12时计时法表示是:加上限制词“晚上”,20-12=8,是晚上8:00。
【详解】用24时计时法表示下午5时是(17)时;20时是晚上(8)时。
熟悉24时计时法和12时计时法的相互转换方法,是解答此题的关键。
16、2000 2
【分析】
一袋面粉重50千克,40袋面粉就是40个50千克,根据整数乘法的意义,用50千克乘40;把计算结果除以进率1000即可化成吨。
【详解】
50×40=2000(千克)
2000千克=2吨。
故答案为2000,2。
此题是考查整数乘法的应用、质量的单位换算。由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。
17、30 900
【分析】正方形的边长=周长÷4,据此求出木板的边长。再根据正方形的面积=边长×边长解答。
【详解】120÷4=30(分米)
则这块正方形的边长是30分米。
30×30=900(平方分米)
则面积是900平方分米。
正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,灵活运用正方形的周长和面积公式解决问题。
18、吨
【解析】略
四、认真细致,我会算。
19、1 5200 40 2 0.5 0 0 4
【解析】略
20、3358;888;60……3;
10.5;3.6;195……3
【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算,小数加减时注意对齐小数点。
【详解】46×73=3358 37×24=888 *423÷7=60……3
验算:
4.7+5.8=10.5 7.1-3.5=3.6 *783÷4=195……3
验算:
本题主要考查学生对除数是一位数的除法、二位数乘二位数的乘法以及小数加减法笔算方法的掌握。
21、822
【分析】已知商、除数和余数,求被除数,用商×除数+余数=被除数,据此列式解答.
【详解】102×8+6
=816+6
=822
答:这个数是822.
五、动手操作,我能行。
22、(1)120°
(2)
【分析】(1)用量角器进行测量,方法是:先把量角器放在角的上面,使量角器的中心和角的顶点重合,零度刻度线和角的一条边重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数;
(2)使用直尺和三角板,利用平移的方法画出过D点的AB的平行线,用三角板的直角边画出过D点的BC的垂线。
【详解】(1)用量角器量出∠ABC=120°
(2)作图如下所示:
用量角器测量角度时要注意量角器的放置,画完垂线后不要忘了标上垂直符号。
23、
【详解】略
24、
【分析】(1)根据长方形面积=长×宽,4×3=6×2=12,由此可以画出一个长4厘米,宽3厘米的长方形(所画长方形的形状不唯一),再将长方形平均分为3份,涂出其中的一份即可;
(2)涂色部分的面积是4平方厘米,根据正方形面积=边长×边长,2×2=4,所以画一个边长2厘米的正方形即可。
【详解】4×3=12(平方厘米),所以画出一个长4厘米,宽3厘米的长方形;(答案不唯一)
(1)(2)作图如下:
此题考查了长方形、正方形的面积公式的灵活运用,解题的关键是根据涂色长方形的面积和正方形的面积相等求出正方形的边长,是解决此题的关键。
六、生活问题,我会解。
25、20页
【分析】小东每天读30页,读了6天,共读了6个30页,即30×6,然后再用这本书的总页数减去已读的页数,就是剩下的页数。
【详解】200-30×6
=200-180
=20(页)
答:还剩20页。
考查了整数乘法和减法的意义的灵活运用,联系生活。
26、56
【解析】试题分析:首先根据速度×时间=路程,用计划每小时行的路程乘到达用的时间,求出两地之间的距离是多少;然后用它除以这辆汽车实际用的时间,求出实际每小时要行多少千米即可.
解:35×8÷5
=280÷5
=56(千米)
答:实际每小时要行56千米.
【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握,解答此题的关键是求出两地之间的距离是多少.
27、涂色部分的面积是40平方米。
【分析】8个半格,刚好4个整格,据此求出涂色部分的面积;根据对称点到对称轴的距离相等,找出各个关键点的对称点,然后再连线,据此补全轴对称图形。
【详解】如图中(每个小格代表10平方米)涂色部分的面积是40平方米;轴对称图形如下:
此题考查了作轴对称图形及不规则图形面积的计算,作轴对称图形关键是确定对称点(对应点)的位置。
28、569只
【分析】由图可知,啄木鸟每天吃645只害虫,青蛙8天吃608只害虫,每天吃608÷8=76(只);
根据减法的意义可知,啄木鸟每天比青蛙多吃645﹣76=569只。
【详解】645﹣608÷8
=645-76
=569(只)
答:啄木鸟每天比青蛙多吃569只。
本题考查学生除数是一位数的除法的计算方法,以及求一个数比另一个数多多少,用减法。
29、170千米
【解析】680÷(15-11)=680÷4=170千米
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